新时期如何做好班主任工作

我在这几年的班主任工作中深深感觉到,当班主任并不是一件难事,而要成为一名优秀的、合格的、负责人的班主任却并非一件简单的事。班主任作为一个班集体的组织者、管理者、号召者,必须对国家社会忠心耿耿,对学校家庭尽职尽责,对学生集体长远负责。班主任工作非常重要,它直接关系到一个班集体的学习风气、道德风尚、综合成绩、整体素质的优劣。我认为要做好班主任工作,要成为一名称职的班主任,必须在以下几方面努力。强化自身素质建设,靠人格魅力折服人。班主任自身要练好"内功",俗语说"打铁全凭自身硬"。要做好班级各项工作必须加强自身建设,班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立班主     

发挥班主任在学生心理健康教育中的作用

中职生由于其心理、生理的特殊性,加之社会、家庭等因素,极易导致他们产生心理问题,对其心理问题产生的原因加以分析,这就决定了作为学生在校"家长"的班主任,应将学生的心理健康教育纳入班级管理工作的中心,利用班主任的工作优势,全面开展心理健康教育。     

“四心”与“三参与”——浅谈中职学校班主任工作艺术

班主任工作是中职学校最基本的管理工作,既是一门学问,又是一门艺术。本文结合自己多年担任班主任工作的经验,总结出"四心"、"三参与"班主任工作方法,浅谈中职学校班主任工作艺术。     

丹麦“家庭农场”养猪模式及借鉴意义

<正>家庭农场,一个起源于欧美的舶来名词,从政策层面2013年"中央一号文件"首次提出了"家庭农场"的概念,是指以家庭成员为主要劳动力,从事农业规模化、集约化、商品化生产经营,并以农业收入为家庭主要收入来源的新型农业经营主体。近2年,在我国从事养猪业的"家庭农场"正在不断兴起。据了解,世界上养猪水平居世界前列并被誉为"养猪王国"的丹麦就主要是以"家庭农场"模式从事生猪生产为主,为详细了解丹麦"家庭农场"养猪模式,本刊非常荣幸采访到了丹育贸易     

浅析如何当好小学班主任

<正>今年4月我有幸赴西安参加了班主任队伍培训,虽然培训只有短短的三天时间,但收获颇丰。各位教育专家从班主任工作理念到方法和策略,从学生心理健康指导到教育法律和校园安全全方位的指导我该如何做一个优秀的班主任,使我从理论上感受到了在当今教育形势下如何做一名合格的班主任!常言道:"火车跑得快全靠车头带",班主任和学生就好比"车头"和"车身"的关系。"车头"带动"车身"     

浅谈新时期小学班主任角色扮演

班级是学校的基本组成单位,是学生共同学习、生活的地方。班主任是全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。班主任的工作对一个班集体有着决定性的影响,新时期如何扮演小学班主任的角色,让班主任教师有更多的时间、热情、空间、信心来做好班主任工作.使班主任成为学生的一面旗帜,一盏航灯,引导全体学生健康成长。     

浅谈新时期班主任角色扮演

班级是学校的基本组成单位,是学生共同学习、生活的地方。班主任是全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。班主任的工作对一个班集体有着决定性的影响,新时期如何扮演小学班主任的角色,让班主任教师有更多的时间、热情、空间、信心来做好班主任工作.使班主任成为学生的一面旗帜,一盏航灯,引导全体学生健康成长。     

浅议中等职校的班主任工作方法

班主任是一个班集体的组织者、领导者和教育者,是联系校内各种教育管理部门的纽带,是沟通学校教育、社会教育和家庭教育的桥梁。面对中等职校目前的生源状况,班主任工作在实践工作中要难得多。本文将深入分析"90后"职校生的特征作为切入点,通过阐述班主任工作方法,希望能对职校班主任工作的理论研究和实践有一定帮助。     

班主任管理学生的工作方法

技工教育班主任是学校与学生沟通的桥梁。班主任工作的好坏,直接决定了技工教育的质量和效果。本文从班主任可本着"教育从严,处理从宽"的原则,对学生的管理要做到严要合理,宽要适度,严与宽要有机的结合。要坚持因材施教、引导学生树立正确的人生观、价值观和掌握学生违纪时的处理技巧等几方面探讨了新时期技工教育班主任工作方法。     

浅谈对高职卫生院校班主任角色定位的理解

随着职业教育越来越受关注的当下,深化职业教育改革尤为重要。班主任作为学校、家庭、学生的桥梁,作为学校教学工作的得力助手,发挥着重要而积极的作用。因此对特别是高职卫生院校的班主任角色定位,就要充分的把握其重要性、方向性,并能够演绎好这一特殊的角色,从而保证未来的护理工作者能够健康发展,成为社会和国家的有用之才。     

以德服人 以爱育生

德育教育是班主任工作的重要部分,通过德育教育可营造良好的班风、学风,促进学生的全面发展。为此我们通过学校、家庭、社会三方共同对学生进行德育教育,取得了良好的效果。     

“家庭农场”将把养殖业带向何方?

<正>2013年的中央一号文件仍继续关注"三农"问题。与往年不同的是,今年的中央一号文件首次提出了"家庭农场"的概念。家庭农场,就是以家庭成员为主要劳动力,从事农业规模化、集约化、商品化生产经营,并以农业收入为家庭主要收入来源的新型农业经营主体。这个文件的公布如春雨般立刻温润了农民及关心农业、关注农业的仁人志士的心。家庭农场,一个起源欧美的舶来词,在中国,它类似于种养大户的升级版,一号文件就是鼓励农民搞家庭农场,再次发力强农惠农富农政策。     

高职院校班级管理工作探索

"学生导师制度"主要是从大二的学生中选拔出一些品学兼优的优秀学生来担任同专业的班级导师或者是低届的班级导师,协助其班主任能够顺利开展学生的日常事务管理工作。文章从学导的基本职责出发,探究问题并寻求解决方法,也提出建议。     

新时期高校班主任工作的管理实践与体会

新时期的大学生具有与以往不同的鲜明个性与思维方式,这使得班主任在进行班级管理时会遇到许多新的挑战。班主任作为班级的组织者和教育者,其工作的好坏对学风建设以及学生的人生观、价值观的塑造具有重要作用。根据"90后"大学生的性格与思维特征,结合班主任的工作实践与体会,对班级管理工作提出了一些思路。     

家庭农场的“亮点”该怎么找

正江苏省溧阳市上黄镇南部的函山脚下,风光旖旎,四季景色诱人。镇上夏陵村里的农民科技户朱建荣选择在此开办了一家家庭农场,以驯养梅花鹿为主业,"瑰丽梅花点鹿身,灵动山林唤客来",由此发展乡村文化旅游产业,他的家庭农场名叫"溧阳市白云农家乐鹿场"。朱建荣的这家"溧阳市白云农家乐鹿场"开办几年来,常年受南来北往的游客光顾,集餐饮、观赏、游乐     

"家庭牧场"的魅力 --四川广元市发展"家庭牧场"的启示

"家庭牧场"是农村体制改革,实行双层承包经营责任制以来,牧区发展生产的一种新型的生产组织形式.其重要特性就是以家庭为生产单元,实行"人、草、畜"三配套."家庭牧场"实现了牧区生产关系和生产力的有机组合,极大地促进了牧区经济的发展和牧民收入的增长,改革和根除了牧区群众几千年来的游牧生存方式,为牧区提高劳动生产率,改善牧民生活质量找到了一条行之有效的路子.四川省广元市在省财政厅、省草原研究所的支持和指导下,尝试在农区畜牧业发展中引入"家庭牧场"模式进行试点示范,实践证明,农区畜牧业发展引入"家庭牧场"机制,不仅可以解决人畜争粮的矛盾,实现畜牧业在数量上的突破,质量上的提高,而且可以有效地解决生产与科技,生产与市场等环节脱节问题,极大地推进畜牧业、农业的现代化进程.     

积极心理学在职业学校班主任工作中的运用

职业学校学生的心理状态相对复杂,运用积极心理学可以帮助班主任开展工作。班主任应当在班级管理过程中用积极心理学的理念来引导学生,培养他们的积极情绪体验,引导他们发现自身的优良人格特质,用多元的教育方法来营造融洽的班级气氛,使学生愉快学习、身心健康。     

各地

江苏出台全国首份家庭农场工商登记意见5月9日,江苏省工商局宣布:为贯彻落实中央一号文件鼓励家庭农场发展的精神,该局日前出台全国省级工商部门首个"做好家庭农场登记工作的意见"。今年2月28日,无锡颁发江苏省首张"家庭农场"营业执照。截至4月底,江苏省工商部门已登记家庭农场197户,其中个体户122户、个人独资企业69户、合伙企业2户、公司4户。申领"家庭农场"执照后,选择"个体工商     

家庭农场发展的两大难题

2013年中央一号文件提出,鼓励和支持承包土地向专业大户、家庭农场、农民合作社流转。其中,"家庭农场"的概念是首次在中央一号文件中出现。家庭农场作为一种新出现的形式,各界都有不少的期待,家庭农场究竟如何发展,目前还有不少争议。家庭农场作为现行家庭承包制的补充形式,需要平稳发展,不能急躁冒进。在现实发展中有不少困局待解:其一,地从哪里来?按一般的理解,家庭农场承包的土地应该比现有农户要多,至少要多出一倍或者数倍。这个多出     

领跑成效初显 跑快尚需借力——对山东省诸城市家庭农场发展现状的调查

<正>去年4月中下旬,山东省诸城市接连出台家庭农场认定管理办法等"四个文件"鼓励扶持发展家庭农场,成为探索新的农业经营主体的"领跑者"。一年多过去了,家庭农场经营得如何?这种新型经营形式又给农民带来了哪些变化?变身农场主,好事连连"这一年来,得到许多实惠政策,我种地的信心更足了!"时隔一年,当诸城市贾悦镇吴家庄村的烟叶种植大户王汝礼再次见到笔者时十分高兴地说。他从2009年开始进行烟叶规模种植,3年时间内流转了1130亩地。烟叶规模有了,晾晒、贮存又成了问题。"听