主位理论与英汉主位结构对比

本文从主位理论角度出发,分析英汉主位结构的各自特点及其差异,对两种语言进行对比分析。     

认知结构理论视角下的制图教学研究

从认知结构理论与制图教学的内涵出发,对认知结构的概念、理论发展进行梳理,构建符合学生认知规律的学科认知结构模型。从物体知觉理论入手,理清制图课程知识要点,形成制图教学知识体系,在学科认知结构理论模型指导下,提出适应学生认知发展规律的教学方法,以培养学生良好的工程意识,提高学生空间思维能力,优化学生制图认知结构。     

国内概念迁移理论研究综述

语言迁移一直是应用语言学、二语习得和语言教学的中心研究问题,近年来受到国内外语言学家及高校研究者的关注,概念迁移研究是语言迁移研究的新发展。笔者主要介绍了概念迁移的界定、理论来源,并对2005-2019年14年间国内相关论文的发表情况做简要分析,最后总结了国内概念迁移研究的侧重点及需要完善的地方。     

基于正创造镜子理论的老年人卫浴产品服务系统设计研究

本文运用实地考察法、正创造镜子理论、产品服务体系设计方法,对于老年人卫浴产品服务系统开展调查和总结。结果显示,现有的卫浴服务设计存在着很大改进空间,能更为科学合理地进行再设计。如何系统地去挖掘老年人在卫浴系统使用过程中的需求问题,探究老年人卫浴系统的服务蓝图,是本文需要解决的关键问题之一。本文为提供给老年人更加舒适方便的卫浴系统做出了设计建议,对于相关研究课题具有参考价值。     

满语英语存在句对比认知研究

本文根据认知语言学的意象图式(image schema)理论,对满语和英语的存在句进行深入的比较和研究。本文指出,满语和英语存在句最大的不同在于,满语可以用存在句来表达所有(possession)的概念,而英语存在句则不可以。英语中严格区分的there-be结构和主语+have+名词结构都可以统一在满语的存在句结构当中。本文试图用意象图式(image schema)理论理论对满、英两种语言存在句的差异进行认知上的解释。     

基于结构方程模型的三江源牧户草地生态环境退化认知研究

三江源草地生态环境退化严重,牧户对生态环境退化的感知在很大程度上影响着当地的生态安全,更是产生保护行为响应的前提。通过对青海三江源自然保护区的牧户进行参与式结构问卷调查研究,将草地生态环境的退化感知细化为覆盖度下降、植株矮化、生物多样性下降、鼠害猖獗、黑土滩/荒漠化加剧、群落演替、草地生产能力下降、毒草和杂草增多等8个指标,借助定量分析建立了牧户草地生态环境退化综合感知指数,并运用结构方程模型分析和探讨了影响牧户环境退化感知的主要影响因素。结果表明:牧户对三江源区草地生态环境退化有一定程度的感知,但仅仅对较明显的退化结果有略高的认知。牧户拥有的生计多样化能力直接影响了他们对草地生态环境退化的感知,故从根本上解决三江源区牧民的严重依赖草地生态环境而生存的单一化的生计问题,通过优化和丰富牧民的生计方式来影响和调控当地草地生态环境退化趋势,认识环保知识在宗教信仰、日常环境教育宣传中的重要性,有效地加大环境保护和生态安全知识的宣传力度,在改善牧户生计问题的基础上制定牧户认同和支持的自然资源管理规划和政策,才有可能激励牧户主动地参与生态环境保护,并最终实现牧户生活幸福-自然资源可持续利用的良性循环。     

基于HNC理论 机助人译——英汉翻译对比研究

机器翻译是现代信息时代克服语言交流障碍不可缺少的的手段。HNC理论采用基元化、层次化、网络化、形式化的方法 ,通过句类精妙地把自然语言的表层结构和深层语义联系起来。通过机器翻译,对比研究英汉翻译中的句类句式转换的问题。     

基于三代测序技术的藏猪与DLY猪回肠菌群结构对比研究

旨在探究藏猪与瘦肉型猪(杜×长×大,DLY猪)回肠菌群结构差异,为藏猪功能性菌株的挖掘奠定基础.试验选取月龄相近的藏猪和DLY猪各5头,饲喂期间,藏猪和DLY猪均饲喂玉米-豆粕型日粮.采用第三代高通量测序技术测定藏猪和DLY猪回肠的微生物多样性及菌群结构.结果表明:从藏猪回肠中共获得259个OTUs,而在DLY猪回肠中...     

基于性别差异的非英语专业学生听力中认知策略使用情况的对比研究

以问卷为研究工具,调查了168名非英语专业学生英语听力中认知策略的使用情况,并用SPSS软件对数据进行独立样本T检验,结果显示不同性别学习者在认知策略的使用上存在显著性差异。据此对大学非英语专业学生的听力教学和策略指导训练提出几点建议。     

文化对句型的影响——中英文句型的对比分析

众所周知。文化对语言有着巨大的影响。本文分析了中英文化对其语言句型的影响，对比了中英文句子结构的不同。     

基于数据库的唐诗宋词对比研究

唐诗宋词是中国文化的瑰宝,历来受到人们的广泛关注。本文基于数据库分析,对唐诗宋词的题目、诗人、用字和意象进行了统计和对比分析。     

基于认知负荷理论的高校生物类综合性实验教学设计

从认知负荷理论视角,结合高校生物类实验教学的具体实例,提出了降低内在认知负荷、外在认知负荷和提高相关认知负荷策略的综合性实验的教学设计。     

基于Retinex理论人脸识别光照预处理方法的对比分析

光照问题是人脸识别面临的一项巨大的挑战,它在很大程度上影响了人脸识别系统的性能。而为了解决它,人们提出了很多的解决方法。其中基于Retinex理论的图像预处理方法由于其简单高效性而备受关注。本文对比分析了几种经典的基于Retinex理论的光照预处理方法,并在Yale B+Extended Yale B人脸库上进行了验证试验。     

语言迁移理论对德语教学的启示

基于语言迁移理论,分析英语在德语学习中的迁移现象。笔者认为在德语教学中有目地的使用英语,发挥英语的正迁移作用,可以使德语习得者更快地、更有效地学习德语。     

基于认知学徒制的高职网络教学模式研究

本文根据信息时代对高职学生的要求,在深入分析现有高职教学模式弊端和明确网络教学模式的设计原则的基础上,制定基于认知学徒制的四阶段网络教学模式,以达到提高高职学生学习质量的目的,从而为社会培养高技能、应用型人才打下坚实的基础。     

正链RNA病毒复制酶结构与功能研究进展

正链RNA病毒是家族非常庞大,可以感染多种动、植物及人的一类病毒。研究这类病毒的复制机理和调控方式对于阐明病毒的致病机制,以及研制新型抗病毒药物和疫苗等具有重要意义。RNA依赖性RNA聚合酶（RNA-dependent RNA polymerase,RdRp）是正链RNA病毒进行复制的关键蛋白酶,研究其结构与功能是了解病毒复制机理的前提和基础。本文即对近年来关于正链RNA病毒RdRp的结构与功能研究进展情况进行综述。     

基于XML异构数据库中数据迁移技术的研究

本文详细研究分析了传统三大经典数据集成体系结构,通过对比其优缺点,提出了一个基于XML技术的数据迁移中间件模型,并讨论了基于该模型的关键技术实现策略。     

虚拟机迁移技术的现状与研究热点

本文介绍了目前主流的虚拟机迁移技术和相关算法,论述了各种方法的优势和不足,最后介绍了研究热点和面临的挑战。     

汉英方所的空间维度认知对比分析

作为物质存在形式之一的空间是人类赖以生存的第一要素。它在直角坐标系里表现为＂上下/东西/南北＂和＂上下/前后/左右＂两个直角坐标系统,与＂内外里中＂的极坐标系统共同构成了人们对立体空间的两种基本认知方式。文中旨在以＂上下/前后/左右＂的方所关系为例,探讨汉英两种语言在表达空间方所上的异同和导致这些异同的原因。