高职院校辅导员工作探讨

高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的引导者,也是大学生的人生导师和知心朋友。辅导员工作是教育人、引导人、培养人的工作,必须要有强烈的责任感和爱心;工作中要以学生为本,积极推进学风建设;加强对学生个性化人格品质的教育、引导,真正做到教书育人、管理育人、服务育人;一个好的辅导员将会影响学生的未来,加强和完善辅导员队伍建设,是做好辅导员工作的重要保障。     

浅析“互联网+”时代高职院校辅导员的学生工作

在互联网+时代,高职院校辅导员的工作环境正发生改变,辅导员面临着新的挑战和机遇,辅导员的学生工作也进入一个全新的阶段。本文对互联网+时代高校管理模式和学生群体的背景变化进行了介绍,分析了辅导员面临的挑战和机遇,进而总结了高职院校辅导员的学生工作的新模式。     

关于高职院校辅导员就业工作的思考

高职类院校的定位是培养具有一定管理和经验的技术型人才,不是培养高级科研型人才,所以要求在教学中注重学生实践操作能力的培养,旨在培养动手能力强的毕业生,这就要求我们在培养人才的过程中,除了要具有较高的办学水平,还应该在学生毕业之际对学生进行科学有效的就业指导工作,使学生能够充分地认识到当今的就业形势,并且不断强化自身的素质,确保能够满足企业的用人需求,提高自身的竞争力,促进良好就业。在日常的工作中,高职院校辅导员对于毕业生进行科学的就业指导,结合工作中的经验以及对当今社会、市场进行准确判断,为学生提供合理化的就业意见,提高就业率及就业质量。     

浅谈高职院校学生实习工作

本文阐述了高职院校学生实习的重要性,分析实习中可能会遇到的问题及产生问题的原因,分析了针对以上这些问题如何去解决或者避免。     

对新形势下高职院校辅导员工作的点滴思考

高职院校辅导员工作承担着将国家的教育方针、政策和学校规章制度及时传达给学生,加强学生思想道德培养和素质教育的神圣使命。辅导员作为高职院校学生工作最基层的管理者和协调者,其质量与水平的好坏、高低,对于培养合格的人才起着至关重要的作用。本文对新形势下高职院校辅导员工作进行点滴的思考,旨在为探索高职院校辅导员队伍建设过程中的基础性问题起到抛砖引玉的作用。     

高职院校辅导员心得浅析

本文着重从大一新生入学后辅导员所要解决问题出发,着重阐述了大一新生所面临的问题及解决的方法,辅导员在教育和管理时要注意的问题及工作方式、方法,在培养、教育学生过程中辅导员工作思路。     

高职院校成教学生思想政治教育工作方法探究

高职院校的成教学生是现代高等教育中一个特殊的学生群体。随着社会市场经济不断深入发展,成人高等教育规模逐年扩大,生源组成越来越复杂。高职成教学生的思想政治状况呈现出许多新特点,加强学生思想政治教育工作已不容忽视。本文针对当前高职院校成教学生的特点和思想实际,对思想政治教育的方法和载体进行创新和改革,切实提高学生思想政治素质。     

探索高职院校学生实训的新模式

创新高职院校学生实训模式,构建以学生为主体、以教师为主导、以基本技能培训为平台、以职业素质提升为目标、以创新能力培育为核心的实训模式,实现学校培养与工作岗位需要的全面对接。     

新形势下高职院校学生分类管理模式探索

随着当前高职教育形势的变化,高职学生的状况也在随之发生变化,几年来高职学生分数分布的跨度比较大,存在从500多分到180多分不同的分数分布人群,学生生源背景复杂,生源素质参差不齐,管理难度较大,为了更好的适应当前学生的变化情况,特别探索建构高职学生教育分类管理的模式。     

新时期高职院校学生的思想特点与应对策略

高职院校的学生的管理工作复杂繁琐且需要不断调整,部分源于高职院校学生复杂多变的心理因素。本文针对几种典型的高职院校学生所体现出来的思想特点,进行了深入地剖析解读,找出根源,并提出了应对策略。     

高职院校学生工作精细化管理探析

随着高等教育的不断发展,高校学生人数不断增加,高职院校的特殊性质情势下学生工作如何开展问题将是一个新课题?在特定环境形势下,面对90后的大学生,如何适应新形势的要求,不断提高管理水平,改进管理方法,促进学生工作和谐管理,是高职院校学生工作者当前必须思考的问题。     

高职院校辅导员专业化建设对学生创业实践的影响

文章通过对高职院校辅导员科学设岗、规范选聘、岗前培训、职后培养、岗位考核、合理流动等辅导员专业化环节的实证论述,提出了高职院校辅导员提高理论素养、增强职业精神、熟悉专业知识和掌握实践技能的途径和方法,对提高学生创业素质有很重要的影响,为高职院校辅导员队伍专业化建设提供经验借鉴。     

基于培养学生就业核心竞争力的民办高职院校学生工作体系的探索

在高职教育过程中,建立有效的学生工作体系,对于培养学生就业核心竞争力十分重要。本文结合工作经验,分析适应社会需求、职业素养、就业竞争力等构建民办高职院校学生工作体系的意义,探讨培养学生职业精神,完善学风建设机制,加强校企合作,建构校园文化活动体系,开展专业实践活动,建立学生工作保障体系等内容,以期建构以培养学生就业核心竞争力的民办高职院校学生工作体系的有效途径。     

高职院校学生党建工作面临的矛盾与对策

学生党建工作是新形势下高校学生思想政治工作最为有效的途径之一。中国高职教育历史较短,高职院校学生党建工作在不断加强和改进,当前比较突出的问题是：学生在校时间短而党员培养发展时间长的矛盾、学生利己意识与党员利他需要的矛盾、学生文化素质落后与党员先进性要求的矛盾、学校党建重发展轻培养的矛盾。针对这些问题,高职院校要采取党建知识教育前移,健全党建组织网络,切实加强党员先进性再教育等对策给予解决。     

高职院校学生创新创业能力培养的探索与实践

随着我国经济的转型、快速发展,各行各业都需要大量的具有创新创业能力的高技能型人才。目前我国高职院校的创业教育还处于起步阶段,介绍了温州科技职业学院在学生的创新创业培养工作方面的实践经验,以期为高职院校的发展提供参考。     

高职院校辅导员职业发展困境与对策分析

本文根据现阶段我国高职院校辅导员职业能力不足、工作满意度低、职业角色冲突、工作实绩不显著、队伍流动性大的职业发展困境提出了相应的解决对策。     

浅谈高职院校学生党建工作存在问题

高职院校学制三年除去顶岗实习一年,学生在校学习时间不到两年,学生党员的培养、发展和考核都受到限制,党建制度和学生党建考核不匹配,党建队伍不够专业,党建活动比较单一等,本文针对高职院校学生党建工作存在的问题进行了分析并提出相关对策。     

高职院校学生思想政治教育工作探讨

高职院校要根据社会经济的和变革时代的要求,针对高职思想政治领域新特点进行教育方式的转变,展开思想政治实践课程改革工作.显著激发学生参与道德实践活动的兴趣.形成学校思想政治教育与社会道德教育的合力,从而显著提升政治教育工作的时效性.     

新疆高职院校学生法律意识培养途径与方法研究

本文通过对新疆高职院校大学生法律意识现状阐述,并且简单分析新疆高职院校大学生法律意识现状和原因的基础上,提出高职院校学生法律意识培养途径与方法。