浅谈山水诗中颜色词的涵义——以王维山水诗中颜色词为例

王维是盛唐时期一位才华横溢的大才子。他善于描写诗中的景物,塑造优美的意境,使读者如置身图画当中。因此,其诗歌创作往往有自己独特的审美倾向,尤其是在其山水诗颜色词的选择运用方面,体现出了一代山水大师的无限魅力和超越常人的艺术视角。本论文对王维山水诗颜色词的使用展开论述,从而更加直观的感受作者表达的主观感情、诗歌主题以及深刻的意义。     

文字的交流 心灵的对话——幼儿成长记录手册中教师与家长文字交流的策略研究

幼儿成长记录手册是利用文字、照片、幼儿作品来记录幼儿成长与发展足迹的一种评价方法,它描述着丰富多彩的幼儿园生活,记录着每位孩子的成长历程。但是随着家长的文化层次越来越高,他们不仅仅满足于看到成长记录手册中孩子在园的照片以及绘画、手工作品,他们更在意老师对自己孩子生活、学习细节的文字观察描述以及客观的分析评价,本文试分析我园教师在幼儿成长记录手册中文字记录时所存在的问题,并尝试探索适合本园教师与家长文字交流的策略,从而促使家园有效沟通,推进家园合作。     

从及物性系统角度试析格莱美颁奖典礼中主持人的开场词

本文以系统功能语法中概念功能的及物性系统为理论背景,以历届格莱美颁奖典礼中的三个案例为文本,着重分析了典礼中主持人开场词的及物性特征,探讨了格莱美颁奖典礼主持人话语的概念功能的实现。     

从疫苗的通用名中学习疫苗的使用技术

从张三、李四和王五这几个人的名字我们一般能了解到张三大概在家排行第三,李四排行第四,而王五排行第五.那么从疫苗的名称是否可以了解疫苗的使用信息呢?下面介绍一下怎样从疫苗的通用名里来学习一些有关疫苗的信息,从而更好地使用疫苗.     

婉约与豪放——从《念奴娇·赤壁怀古》与《雨霖铃·寒蝉凄切》中感受婉约词与豪放词的不同

从《念奴娇·赤壁怀古》与《雨霖铃·寒蝉凄切》的题材、表达方式、意境三方面感受婉约词与感受豪的不同风格。     

声乐学习中需要注意的一些问题——观音乐系“声乐艺术实践周”有感

音乐系举办的声乐艺术实践周已经结束了,在和其他老师和同学的交谈中了解到这次活动的举办从很大程度上促进了学生学习的积极性。学生在实践的过程中通过参与汇报和观看其他班级同学的演出,找到了差距,看到了不足,通过不同教师的点评也可以从中学到更多的知识,这些都是在声乐课堂上学不到的。但是,"冰冻三尺,非一日之寒",     

不同文化 不同“色彩”——从中外文化差异看英语颜色词的含义

不同国家,颜色的涵义也不尽相同。本文试图以几种颜色在不同国家中涵义的差异为例,引导学生放眼世界,进而提高学习英语的兴趣。     

浅析CBI对二本艺术生英语学习的影响——以武汉设计工程学院艺术生为例

二本艺术生英语基础一般,学习习惯较差,学习动机不强,学习效果一般。文章研究在大学英语教学中以学科内容为依托的语言教学模式(CBI)对艺术生英语学习的影响,通过观察课堂,调查问卷等研究方法,收集整理相关数据并进行分析,试图找出能够激发艺术生学习动机,提升学习效果的新教学方法。     

从错误中学习成长──企业领导常犯的十大错误

错误创造知识,错误会使人更聪明,而得来的知识可以确保有心的领导人不再犯同样的错误。做生意的时候,如果一个严重的错误没有把你打倒,而且你不再重复相同的错误,那你犯的错误越多,能力就越强。错误对追求成功的人来说,可说是必要的“恶”。很少人自白手起家到家财万贯,中间没有遇过几次风浪的。领导是一种艺术,不能用科学公式或数学的计算来定义。领导是触碰、感觉、直觉和思虑,是学习、失败,然后成长。我领导企业的能力是绝对不完美的,也犯过许多错误,其中有些甚至造成很严重的伤害,好在我还没犯下任何让我一败涂地的错误。…     

从《大学物理》教学过程中提升学生学习热情的研究

针对目前学生学习动力不强,兴趣不高的现状,结合作者几年来讲授大学物理课程的心得和体会,对大学物理教学方法、教学手段等方面进行了探索。     

日语中不可避的外来者——浅析近现代汉语词的产生与发展

汉语词随着汉字从中国传入日本,它在日语扎根后发挥着重要作用,是日语中不可避的外来者.本文以近现代日语中的汉语词为对象,探讨其产生和发展以及对日本乃至中国的语言和文化所带来的影响,对了解两国间的历史文化交流具有一定意义.     

在变革中谋划蛋鸡安全生产的未来——“2014蛋鸡行业发展暨疫病防控论坛”采撷

2014年3月28-30日,洛阳普莱柯生物工程股份有限公司举办了“中国第八届禽病防控论坛蛋鸡行业发展暨蛋鸡疫病防控专场”,会上就我国蛋驻外业的发展现状及安全生产等话题展开了深入讲解。本专题就论坛的精彩内容摘录整理,以供同行们参考。蛋鸡业的安全生产要以健全生物安全体系为突破口,因地置宜地推进蛋鸡标准化养殖,从细化饲养管理与科学防控两个维度做好蛋鸡健康的基础工作,提高养殖的综合效益。     

传统扎染的现代魅力——对扎染艺术中纹样的浅析

扎染艺术是中国民间艺术的重要组成部分,是中国民间传统而独特的染色工艺。扎染的图案纹样是一般印花工艺无法得到的。本文通过对传统扎染艺术及其纹样等相关资料的收集和整理,进而为完善设计思路并对设计材料进行实际筛选,和逐步完成毕业设计作品制作打下基础。借助扎染艺术独有的纹样工艺进行深入探究,利用其特殊的表现手法和符号语言启示现代艺术设计的思维与创造,为现代艺术设计提供丰富的设计元素和表现手段。     

美从中来——谈美术活动中幼儿想象力和创造力的激发

幼儿是稚嫩、独立的、迅速发展的个体,其认识情感个性带有明显年龄特征,想象是自然赋予儿童的翅膀,为幼儿童年披上了绚丽的色彩;是一个光照四方的灯塔,让主动的生命之光投射向新奇的未知世界。他们在自己的想象王国里,自由的涂鸦、表演和吟唱。而审美则是一种人类独有的活动,审美的需要是人类高层次的需要,人都是爱美的,无论是成人还是孩子都有一种爱美的心理倾向,都有追求美好事物的愿望和需求,这种需求在孩子们身上表现的尤为强烈,而在幼儿阶段,绘画形式是幼儿特别钟爱的一种方式。因此教师在美术活动中充分发挥孩子的想象力,培养孩子的思维能力,提高其艺术修养,是一件意义重大的工作。那么,怎样才能在美术活动中更好地促进幼儿审美创造和想象力的发展呢?     

在宽深中丈量探究学习——对小学科学课开展深入探究学习的策略思考

在国外科学课里流传着这样一句话,叫一英寸宽,一英里深。在科学课中一般的理解是:一英寸宽是指在课堂教学中知识内容要尽量少一些、精一些。一英里深是指内容要     

李德发教授荣获国家科技奖的启示——从需求中来 到需求中去

新年伊始,就传来饲料科技的好消息:中国农业大学李德发教授主持的"猪健康养殖的营养调控技术研究与示范推广"项目荣获国家科技进步二等奖.这是继2002年"猪优质高效饲料产业化关键技术研究与推广"项目获国家科技进步二等奖之后,李德发教授主持的项目再次荣获国家奖.可喜可贺. 饲料科技项目一再获得国家奖,当然不是偶然现象.如果我们对此作一些探讨,得到一些启发,对今后饲料科技的再创新,将是很有益的.     

让爱心在艺术中绚丽绽放——《我就是你的眼睛》教学反思

<正>1教材分析《我就是你的眼睛》是教育科学出版社出版的小学艺术教材二年级下册第八单元《触摸光明》中的一个课题。《摘星星》这首歌曲是一首旋律优美,富有感染力的歌曲。其中歌词是由一位小朋友创作的,表达了他的美好愿望,体现了课题的人文内涵。这个单元的主要内容是通过艺术手段,关心残疾儿童,感受面临困难而不畏惧生活的人,热爱并珍惜我们所拥有的学习与生活环境。2目标定位这节课要面对的是小学二年级的孩子,这个学龄阶段的孩子是思     

从油菜籽中提取饲用蛋白的新技术——(一)工艺路线

1981年10月在法国南特市举行的一次学术讨论会上意大利学者作了关于工业法从油菜籽中生产蛋白质的报告,其工艺过程为:1.种籽去壳保证得到低纤维素(低于3—4％)的产品,以提高饼粕质量;2.提油在多重连续提取器中用已烷在较低温度下(40—50℃)浸提,3.干燥以消除产品中的溶剂;4.油饼的处理按规定要求对油饼进行风选、粉碎、过筛;5.苯浸提 (水—乙醇浸提)在中性PH下,把油饼与苯