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相似文献
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1.
《动物营养学》教学改革研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
根据人才培养的要求,本文从《动物营养学》理论教学和实验教学内容的编排、授课的形式、学生能力的培养与成绩的考核等方面对该课程的教学进行了研究和探讨。  相似文献   

2.
动物营养学教学改革探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
就动物营养学的教学改革成果,提出了几点为学生所接受的具体措施,以期为动物营养学的教学提供参考。  相似文献   

3.
动物营养学是动物学专业的必要基础知识准备课程,课程包含了动物消化生理、营养物质代谢规律和不同生产目的的营养需要的研究结论,是一本非常具有时效性和应用性相互结合的理论知识储备。作为动物营养学的教学而言,其教学模式探究也具有非常大的时代意义,基于此,对动物营养学教学模式初探进行简单的阐述和分析。  相似文献   

4.
酝酿多年的系统动物营养学专著,终于在2004年同大家见面了。这是一部动物营养科学承前启后的著作。是在新世纪之初,对曾困惑本领域学者的“动物营养学向何处去?”问题做出的明确有力回答。这也是卢德勋博士20余年苦心思考与不懈研究的劳动结晶。记得早些年间同行们相聚时的话题  相似文献   

5.
动物营养学实验教学改革与效果   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据动物营养学课程的性质、动物营养学实验教学中存在的问题以及社会的需求,对动物营养学实验教学内容、实验教学方法和考核方式等进行了相应改革,突出实验教学考核方式的改革。通过近几年的实践,有效地提高了动物营养学课程的实验教学质量。  相似文献   

6.
针对水产动物营养学课程在课堂教学过程中存在的问题,从教学内容、教学方法以及考核方式等方面进行了有益的探索,以期为该课程的本科教学提供参考.  相似文献   

7.
《植物营养学》是一门实践性很强的课程,是农业资源与环境专业学生的重要专业课。在《植物营养学》实验教学过程中发现许多问题,为了提高学生学习的积极性,通过增加实验学时和实验内容及细化实验成绩的评定对实验教学进行改革,并对改革后的效果进行评价。  相似文献   

8.
从实验教学在创新型人才培养中的重要性出发,以促进学生研究能力、实践能力和创新能力的培养为目标,对动物营养学实验教学管理模式进行探索性的改革,包括教学观念的改变、实验大纲和实验教材的改革和完善、实验实习条件的建设、实验教学方法的改进、实验教学体系的完善及学科成绩评定的改革等.  相似文献   

9.
本文从《动物营养学》理论和实验教学内容的编排、授课的形式、成绩的考核与学生能力的培养等方面对该课程的教学进行了研究和探讨。如果强化教师的自我修养,治学态度,规范教学管理制度和学生行为,发挥优秀学生的模范作用,在民族生的《动物营养学》的教学中就会取得良好的效果。  相似文献   

10.
水产动物分子营养学是一门新兴学科,并已显示出良好的发展前景.文章综述分子营养学与水产动物分子营养学的内涵及其意义,以及水产动物分子营养学研究的新进展,并提出水产动物分子营养学的研究方向.  相似文献   

11.
雷红 《安徽农业科学》2013,(25):10546-10546,10550
阐述了动物营养学实验教学内容的优化与教学方式的改革,探讨了实验室管理模式的革新.  相似文献   

12.
针对《食品营养学》教学内容、教学方式等进行初步的教学改革探索,取得了一定的效果。  相似文献   

13.
动物营养学理论和实验课教学研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
结合动物营养学课程的教学经验,从教学内容、教学方法和考试方式等方面对理论和实验课的改革措施进行探讨,旨在提高教书的教学水平和学生的学习效果,培养学生的综合创新能力。  相似文献   

14.
突出创新意识和实践能力培养的动物营养学教学模式改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
动物营养学作为动物科学专业重要的专业基础课,传统的教学模式已不能适应社会需求,课程改革迫在眉睫。本文以突出创新意识和实践能力培养为目标,对动物营养学课程教学内容、教学方式等进行改革,以期为培养具有时代特色、实践能力、创新精神和职业情怀的高素质畜牧业人才提供参考。  相似文献   

15.
1饲料效率饲料效率(FeedEfficiency,FE)是动物营养实践的重要参数,也是动物生产中的一项重要经济指标。迄今这一参数使用很不统一,应当加以规范,使之既科学又实用。就概念来讲,饲料效率是饲料在动物营养和生产过程中表达出的可衡量效果。最常见的就是:每单位重量饲料喂给生长肥育动物所得到的增重。也可以反过来说:取得每单位增重需要喂给动物的饲料量。后者,西方国家称之为饲料转化率(Effi-ciencyofFeedConversion,EFC)。用公式定义表达是:饲料效率=增重量(kg)/饲料量(kg);饲料转化率=饲料量(kg)/增重量(kg)多年来,我国动物营养界和饲…  相似文献   

16.
植物营养学课程实习是学生学好《植物营养学》基础理论的重要环节之一。该文从课程设置、学校、学生及教师等多层面分析了在植物营养学课程实习中存在的问题,结合笔者几年来的教学经验与实践探索,提出了相应的教学改革内容和实践途径。  相似文献   

17.
周鑫斌  刘峰  赖凡  黄云  习向银 《安徽农业科学》2010,38(32):18504-18506
在分析原教学过程存在的问题的基础上,针对《植物营养学》的课程体系、理论课程教学内容、教学方法和实验课程教学进行了改革,成功地建立了新型《植物营养学》课程体系,取得了良好的教学效果。  相似文献   

18.
林业院校《食品营养学》课程教学改革与实践   总被引:3,自引:0,他引:3  
针对林业院校食品科学与工程专业特点,从教学大纲的调整、教学内容的改进、教学方法和教学手段的改善等方面着手,进行了一系列的改革与实践,注重培养大学生解决实际问题的能力,使其在今后毕业课题完成和顺利就业方面打下坚实的基础。  相似文献   

19.
本从增减动物生产类学生素质创新能力出发,对《对物生产学》课程的教学过程、教学内容、教学方法和考试制度改革进行了探索与实践。  相似文献   

20.
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