辽宁农业职业技术学院学生体质健康策略研究

对当前辽宁农业职业技术学院实施《学生体育健康标准》的情况进行探索与研究,对辽宁农业职业技术学院学生体质健康测试数据进行分析。运用数理统计法、调查问卷法和比较分析法,对我院4 200名大学生的体质健康现状进行了测评及调查,以体质测试和问卷的形式对大学生的健康行为进行有效管理,对辽宁农业职业技术学院大学生的身体形态、机能和素质进行比较分析,对辽宁农业职业技术学院学生体质健康工作提出了建议。     

《国家学生体质健康标准》试行方案与实施方案比较研究

结合《国家学生体质健康标准》试行方案和大学生体质健康测试成绩,对《国家学生体质健康标准（实施方案）》展开更进一步的探讨。通过实施方案与试行方案中测试成绩的平均值差异性检验和等级人数差异性检验（χ2检验）得出,男、女生的肺活量体重指数、立定跳远和台阶试验等项目成绩和测试总成绩以及男生的握力体重指数成绩的平均值存在极其显著性差异（P〈0．001）;男、女生的身高标准体重成绩以及女生的坐位体前屈成绩的平均值没有显著性差异（P〉0．05）;大学生测试总成绩的总体平均值和等级人数都存在极其显著性差异（P〈0．001）。结果表明,《国家学生体质健康标准（实施方案）》对大学生身体机能和素质类的各项健康指标以及整体体质健康水平提出了更高的要求,同时也促进了大学生测试总成绩等级人数的合理分布。但是,在个别测试项目（如女生坐位体前屈）的评分标准上,还有待进一步完善。     

体育专业学生体质状况调查与对策研究

通过对郑大体院体育专业大学生身体形态、身体机能、身体素质和是否经常参加体育锻炼的现状进行调查与研究，了解体育专业学生的体质状况，为体育专业学生的体质提高提出相应的对策。结果表明，学生的身体素质相对较好，但随着年级的增长，身体素质呈下降趋势；学生身体形态相对较好，呈现正态分布；身体机能还需要进一步加强。就业压力增大、睡眠不足、精神紧张等原因是影响他们身体健康的主要原因。经常参加体育锻炼在改善大学生身体形态、身体素质、身体机能方面具有明显的作用。     

城乡女大学生体质对比研究

2010年由教育部、体育总局等5部委联合组织开展了第6次全国学生体质健康调研工作,此次调研为掌握我国学生体质与健康现状和发展变化趋势,制定学校体育卫生工作发展规划、科学开展学校体育卫生工作提供科学依据,同时继续推进以学校体育为重点的青少年体育运动,促进青少年体质健康水平提高。依据2012年与2005年大连海洋大学在校女大学生体质测试数据,对大连海洋大学19～22岁城乡女生形态机能与身体素质的指标进行比较分析,揭示女生形态机能与身体素质的差异,以期对今后的学校体育卫生工作的进一步改善有所帮助,也给全国高校体育工作的进一步开展提供数据支持。     

对独立学院学生体质测试的统计与分析*

以广东外语外贸大学南国商学院2012年对学生进行体质健康测试的数据为依据,按照《学生体质健康标准》的相关要求,采用文献资料、项目测试、数理统计、逻辑分析等方法,对广东外语外贸大学南国商学院学生的身体形态、身体机能、身体素质等方面的测试结果进行统计和分析。通过对广东外语外贸大学南国商学院学生的体质进行实时监测,了解独立学院学生的体质健康现状及存在问题,及时调整学院体育教学大纲,修订教材中不合理部分,并提出相关意见与建议。     

高三学生体质健康现状与调查

正编前语:面临学业压力,中学生体质健康状况如何呢?本文选取高碑店市2017届全体高三学生为研究对象,对此开展了一系列的科学调查与研究分析。少年强则中国强。健康的体魄是青少年为祖国、为人民服务的前提,也是中华民族旺盛生命力的根本体现。健康包括身体健康、心理健康和社会适应,依据《国家学生体质健康标准》,本文将体质健康界定为与学校体育密切相关的学生身体健康。选取高碑店市全体2017届高三学生为研究对象,依据该届学生高考体检记录、高三体质测试成绩等官方数据,从身体的形态、机能以及素质等三个方面综合评定体质健康特征,分析影响体质健康的主要因素,进而提出相应建议。     

学生体质健康状况5年跟踪调查研究

对《学生体质健康标准》测试结果5年跟踪调查后认为：体重偏轻和超重是大学生身体形态方面存在的主要问题。耐力跑测试仍然是一种国际趋势。坚持跑步锻炼是提高学生体质健康水平测试成绩的一种全能方法。提出养成健康生活习惯、加强学生体育课内与课外的锻炼指导,以及实施工作方面的建议。     

四川省藏、羌、彝族大学生体质发展态势研究

通过利用体质健康水平测试和问卷调查等方法,从2010年11月起对四川省不同地区具有代表性的藏、羌、彝族730名大学生进行连续3年的体质跟踪测试,并对获得的数据进行数理统计方法进行分析。研究表明：①藏族大学生的身高、体重发展态势呈现逐渐增加的趋势,其中女生身高变化幅度小于男生;羌族大学生的身高、体重发展态势基本处于稳定状态;彝族大学生的身高逐年增加,男生的体重先降后升,女生的体重呈现平稳增加态势。总体而言,藏、羌、彝3个不同民族的大学生的身高均呈现小幅度增加的趋势,但在体重变化上差异较大。②藏、羌、彝族大学生的身体机能的发展态势各有不同,藏、彝族大学生肺活量和握力水平在第2学年增长速度最快,台阶试验指数、立定跳远和坐位体前屈测试成绩从第2学年开始有大幅提高的趋势,而茅族大学生身体机能发展态势较为平稳．     

我院83级学生在校期间身体形态、机能、素质发展变化的比较

前言本文对我院83级学生第二学年末与第四学年末的身体形态、生理机能和身体素质发展变化作科学地比较,以探讨大学生在校期间,一、二年级上体育课,与三、四年级停止上体育课,学生身体形态、生理机能、身体素质的发展、变化特点和规律.从而,为我院更科学地搞好体育工作提供参考依据,为更有效地提高我院学生的健康水平服务,促进学生在德、智、体几方面都能得到更好地发展。     

对我院大学生体质健康新标准达标情况的研究

学生体质健康标准的测试研究是学校体育工作中的重要环节,也是学校教育评价体系中的重要组成部分。正确、合理地对学生进行体质健康测试及评价,对于促进学校体育和教育工作有着重要的意义。按照新的2007年《国家学生体质健康标准》的要求,课题组对我院08级的大学生身体素质进行了综合测试与对比研究。研究结果表明:我院08级学生在身高体重方面均略低于全国大学生和全国成人,男生的速度项目全部达标,等级分布符合达标要求,男女肺活量平均值均高于全国成人和全国大学生,上肢力量达到测试要求,08级总达标率为98.56%,但身体素质发展不均衡,存在速度和耐力的薄弱环节,在今后的教学和群体工作中需采取相应的措施,提高学生的锻炼积极性,树立崇尚健康的理念,促进学生身体机能和身体素质的全面提高。     

北京农学院在校学生体质健康测试结果分析

对北京农学院三个年级在校学生的体质健康状况进行测试调查,通过学生的身体形态、机能和素质进行比较分析。结果表明：北京农学院学生立定跳远、肺活量、握力等多项身体素质指标低于北京市大学生平均水平;通过连续两年的系统体育课和课外体育锻炼,他们的身体素质比入校时有明显提高。     

广东省青少年学生体质健康下降成因与对策研究 *

通过对广东省4个城市的70余所中、小学校,近20000名学生,开展《标准》现场抽测复核、座谈交流、问卷调查等实地调研,调研结构显示：2014年广东省青少年学生体质健康的身体机能肺活量指标,部分身体素质女生800m/男生1000m、女生50m跑、女生1min仰卧起坐/男生引体向上指标略有回升;身体素质立定跳远、坐位体前屈、男生50m跑指标,身体形态BMI指数指标呈现下降趋势,总体而言,广东省青少年学生体质健康部分指标略有回升,但整体仍呈现下降趋势。针对广东省学生体质健康现状,提出了针对性对策建议。     

关于大学生身体素质测评的讨论

目前,在高等学校判断一个大学生体育的好和差,主要是看体育课的成绩,这是不全面的。因为体育课的成绩主要是反映学生的运动技能和体质,并不能全面的反映大学生的身体素质和对待平时体育锻炼的态度。因而不能促进和激励大学生坚持经常性的体育活动,要想解决这个问题,必须在高等学校制定科学的身体素质测评体系,以便对大学生的体育有一个较正确评价。 1 大学生身体素质测评的指标体系判定科学的大学生身体素质测评指标体系,首先是要确定一级指标,然后再按一级     

内蒙古农牧学院学生体质现状与分析

为了掌握我院学生体质现状、特点、和发展变化规律,有效地增强学生的体质,我院体育教研室体质调研组和实验研究中心,将1985年7月呼市高校体质,健康检测队对我院1605名学生(其中女生425名、蒙古族男、女生354名)测试身体形态、生理机能、身体素质中的15项指标,共计24075个数据,经 ALPHA 计算机进行数理统计,并同全     

贯彻全民健身计划，增强大学生体质

通过对河北农业技术师范学院部分学生三年来身体形态、机能和素质的分析，说明健身需要持久的、科学的锻炼。并围绕健身这一主题，提出增强大学生体质，培养学生终身参加体育锻炼的兴趣及搞好大学生健身的几项措施。     

高职院校学生体质健康测试工作现状分析及对策探讨

学生体质健康测试,是各级各类学校参照《国家学生体质健康标准》,对本校学生体质状况进行的年度检测与评估。高职院校学生体质健康测试工作的完成质量,会直接影响学生的身心健康、体魄强健和全面发展。对高职院校学生体质健康测试工作中存在的问题进行梳理分析,探索有效的改进策略,可以促进高职院校学生体质健康测试工作深入开展,进而提高人才培养的质量。     

关于男大学生在校期间身体形态、机能、素质发展变化一般规律的研究

本文通过四年追踪研究,初步探讨了男大学生在校期间体质发展变化的一般规律。旨在为高等学校体育改革,为更有效地增强学生体质、提高健康水平提供科学依根。     

从心理档案出发看新生心理健康突出问题——以甘肃建筑职业技术学院2015级新生为例

在大学生心理健康教育中,对新生建立学生心理健康档案非常重要,它通过心理测评量表对新生进行心理测评,可以有效地对学生心理疾病和校园心理危机事件进行预防与干预,既可了解大学生在校期间心理发展状况,又可为学校的心理健康教育工作提供有力素材。     

牡丹江市高校大学生身体素质指数分析研究

本文通过牡丹江市几所高校的大学生体质健康测试成绩为研究对象,对当前高校大学生身体素质指数进行分析,通过学生的测试成绩来分析大学生的身体素质及健康状况,为做好下一步的体育教学打下良好的基础。     

高校大学生体质下降的影响因素分析

我国社会发展到现阶段学生体质健康显下滑趋势,分析了高校大学生体质健康下滑的影响因素,重点分析社会发展、学校教育、家庭环境、学生自身、体育意识等5个因素。以上5种因素影响着大学生的体质健康,各因素之间处于一种有机的十分复杂的普遍联系之中,每个层次及要素都在影响或制约着学生体质健康。社会因素无法改变,无法抗拒,不以个人意志为转移,因此,要提高大学生体质健康,必须改变其他4个因素：改革现在考试的教育制度,尤其是考试制度,深化体育教学改革;提高家长对孩子身体健康的重要性认识;提高学生对体育的兴趣;提高大学生对体育重要性的意识认识。