我国茶文化民间故事绘本创新设计的思路分析

随着社会发展,儿童教育认知的提高,中国父母越来越注重绘本的启蒙教育。但当前我国绘本市场存在国外绘本作品占中国市场的主导、民族传统文化的运用缺乏创新等问题,本文尝试分析以茶文化民间故事创新我国儿童绘本设计,一方面在于进一步传播茶文化及其他传统民间文化,另一方面也为我国儿童绘本原创提供新的思路与设计方案。     

谈家长在亲子阅读中的积极作用

在全民阅读时代,儿童阅读日益受到重视,家长、孩子和书籍之间的关系越来越紧密,亲子阅读也被认为是家长参与孩子阅读生活的最好方式,但是家长们更愿意在早期阅读阶段陪伴孩子阅读,等到孩子识字量达到一定程度,可以自主阅读的时候,家长却选择退出了儿童的阅读生活,把孩子阅读的任务完全交给了学校的老师。我们认为亲子阅读应当是陪伴孩子一生的阅读行为,家长的参与程度越高,持续时间越长,就越能改善家庭阅读的微观环境,进而影响整个社会的阅读风尚。     

茶文化故事绘本英译研究

本文首先阐述了故事绘本的定义和特征,同时也对国内故事绘本的不足之处进行了说明,并就茶文化故事绘本英译的重要性进行分析,最后在此基础上就茶文化故事绘本的英译方式提出三点建议,希望可以对该领域有所帮助。     

浅谈学前教育专业绘本阅读教学的实践与思考

本文首先介绍了构建学前教育专业绘本阅读教学课程的意义,紧接着文章分析了构建学前教育专业绘本阅读教学课程的方法,主要内容包括准确定位人才的培养目标;尽可能打造一支专业素质高的学前教育人才队伍;不断优化绘本阅读教学的核心课程体系;建立健全完善的教学质量考核以及评价体系;建立健全学前教育专业的教学质量监控管理体系。在文章的最后还阐述了绘本阅读教学的实际作用,主要内容包括绘本阅读教学可以帮助学前教育专业的学生们解决思路,以及绘本阅读教学中可以列出问题的清单。     

浅析茶文化背景下的图书馆阅读推广

在我国优秀传统文化的发展中,茶文化作为其重要的一部分,其中不仅包含着我国丰富的历史文化内容,还能通过历史文化和传统文化内容,影响着人们的意识和行为习惯。在图书馆阅读推广工作开展中,加强图书馆阅读推广工作与茶文化之间的融合,可以强化图书馆在茶文化背景下的阅读推广水平,还能让更多人通过图书馆阅读推广和形式感受传统文化的魅力和传承价值。目前茶文化背景下的图书馆阅读推广在实践中,还存在缺乏茶文化阅读与推广空间、图书馆阅读与推广水平有待提升、茶文化阅读推广内容单一化等问题,为有效弥补图书馆茶文化阅读推广与发展的问题,还需要结合茶文化的含义、图书馆阅读推广的必要性以及所存在的推广问题,分析行之有效的图书馆阅读推广方式,进而更好地发挥茶文化的带动作用,以期实现对茶文化书籍和文章的合理推广。     

浅谈茶文化对于良好阅读习惯养成的效果研究

近些年来,随着我国居民收入的稳步增长,广大人民群众的物质生活水平得到了显著提升。在此背景下,人们对于精神文化的需求是与日俱增。而阅读作为增长知识、开拓视野、提升品位的最好方式,愈加受到社会舆论的重视。近两年,关于呼吁人们养成良好阅读习惯的声音越来越多、越来越大。但是也要看到,由于现代人的生活节奏越来越快,加上移动互联网带来的碎片化阅读,很多人已经难以静下心来去好好阅读图书。而我国茶文化不仅具有很深厚的知识文化底蕴,同时因其吸收了儒家、道家以及佛教的大量优秀内容,具有让人静心安神、去除杂念的作用,能够让人更好的内省修行,因此,就不妨利用我国博大精深的茶文化帮助人们养成良好的阅读习惯。本文就从我国大众阅读习惯的现状、茶文化的内涵等方面入手,谈一谈茶文化对于阅读习惯养成的价值以及两者的融合路径。     

关于儿童舞蹈教学中节奏感的培养研究

现阶段,伴随着社会文明以及教育事业的发展,人们生活质量的提升,使越来越多的人更加认识到素质教育的重要性,并引导儿童们学习更多艺术方面的知识。舞蹈最为很多家长都十分推荐的学习项目,对于儿童们来讲,在该阶段可以为他们后期学好舞蹈打好坚实的基础,促进儿童综合素养和文化艺术气息的培养。作为一门艺术学科,在儿童舞蹈教学中,培养他们的节奏感,可以提高儿童对舞蹈元素的认识,改善他们的思维方式,强化儿童在舞蹈方面的基础。本文主要分析了培养儿童舞蹈节奏感的意义,在此基础上,对相关的培养策略展开研究。     

贵阳幼高专在校大专生阅读状况及对策研究

阅读是获取知识和心灵养分的最直接便捷的途径,它帮助大学生开拓眼界,树立人生观、价值观和职业观。随着信息时代和自媒体时代的来临,当代大学生的阅读习惯、阅读方式、阅读内容等都受到了影响,发生了变化。笔者通过调查研究贵阳幼儿师范高等专科学校在校大专生的阅读状况,发现学生在阅读方面存在的问题,提出相应的解决办法,从而培养学生的阅读能力,养成良好的阅读习惯,让阅读成为一种校园风尚,提高学生的阅读水平和综合素质。     

美国花生过敏症治疗研究最新进展

美国最新研究表明,每天让患有花生过敏症的儿童摄入一定量的花生粉末,可以增强他们对花生的耐受性。美国杜克大学医学中心（Duke University Medical Center）和阿肯色州儿童医院（Arkansas Children’s Hospital）的研究人员2009年3月发表声明说,他们从5年前开始进行儿童花生耐受性实验,共招募了33人,刚开始这些受花生过敏症困扰的儿童每天只能摄入一颗花生千分之一的花生粉末量,后来逐渐增至15颗花生量左右。     

茶文化背景下特殊教育支持服务体系创建

改革开放以来,我国教育事业得到了较大的发展,越来越多的人受教育的权利得到了保障。但是,仍然有这样一批人,其受教育的权利无法很好得到保障,就是那些身心有一定缺陷的孩童,这些人或聋或哑或盲,所以一般的义务教育无法满足这些孩童的需求。但是,并不能因此就剥夺这些孩童学习的权利,比起正常的孩子,这些孩子更需要获得教育,通过源源不断的知识来丰富自己。为此,国家努力构建特殊教育来保障这群孩子受教育的权利。     

从传播视角对茶叶科技书籍发行现状的研究

从传播视角下对茶叶科技书籍发行现状的研究主要是对它的发行市场及潜在的市场研究。结合已有的茶叶科技书籍的办刊状况,从它的目标市场定位、交易的过程及通道、宣传方式、阅者与读者间的关系等角度,进行解析和说明茶叶科技书籍发行市场的开拓方法,以提高茶叶科技书籍的出版量及让更多的人了解到关于茶叶科技方面的书籍。     

图书阅读习惯的养成和茶叶的影响作用相关性研究

随着大众文化素质的提升,终身学习越来越受重视,终身学习的重要方式是良好的阅读习惯,通过阅读大量书籍来提升自身品味,促进自身精神境界的提升。图书阅读习惯的养成受到多方面的影响,由于阅读媒介的变化,良好的阅读习惯无论对成人还是学生都有着极其重要的意义。茶文化是我国传统文化的精髓,茶文化的精神内涵对图书阅读习惯的培养有着重要的影响。     

茶香氤氲 芬芳童年——读《画说中国茶》

<正>我爱饮茶,也爱读书。朋友知我所爱,传我动图秀。点开来,古筝幽婉、水墨淡逸,配上清雅的文字简介,我立刻便爱上。书到了,共两册。一本叫做《画说中国茶:茶史·茶趣》,另一本是《画说中国茶:茶事·茶俗》。茶书读过很多,这样精美的少见,说是儿童绘本读物,亦属典藏佳品,真算得上独具用心。先看了茶史。中国茶的发现者现在尚无定论,一般都归于神农。据说神农尝百草以茶解毒,传说由来已     

林其瑞向福建省农科院茶科所赠送茶叶书籍、文献

福建省茶叶进出口公司退休老干部林其瑞同志近日将自己所存的茶叶、农业书籍128本无代价的赠送给省农科院茶叶所资料室。这批书籍有茶叶全书、有关茶树栽培、茶叶     

论英语教育中茶文化的融入

大学英语课堂教学氛围普遍较为沉闷,这就外在反馈出了教与学关联度较低的不争事实。应重视茶文化信息在课堂教学中的融入。具体而言,这里的茶文化主要指向英语国家的茶文化,其不仅能向学生传递更多的英美人文知识,还能在丰富他们见识的情况下加强他们的英语阅读热情。融入的途径包括:实行标准化备课制度、开展茶文化专题教学、建立院系之间的协同、营造学习的竞争氛围等四个方面。     

谈茶思维融入交互英语阅读模式中的具体应用

人们一般是通过阅读方式获取信息和知识。在现代化的信息时代,阅读的模式也逐渐电子化,纸质媒体的传播大幅度降低。另外,英语阅读的过程实际上是对英语知识的归纳、总结、理解。在学习英语的时候,交互阅读可以加强英语篇章的理解,深化英语情感的把握,提升阅读者的综合技能。这是英语语言交互阅读最主要的目的。因此,本文结合高校中大学生英语阅读的现状,将茶思维融入交互英语阅读模式中,以"尔雅课堂"典型的英语交互阅读模式为例,研究了英语阅读模式多样化发展的趋势。     

如何架起图书馆与茶企的桥梁

在整个知识管理系统中,图书馆发挥着重要角色。从提供书籍,到服务人们查阅文献等等,可以说图书馆为人们提升知识储备发挥了重要功能和价值。随着信息时代到来,如今各图书馆已经不仅提供纸质图书,同时也为各需要者提供丰富的电子图书。其不仅方便满足人们各种阅读需求,同时也为时代发展融合提供了新的背景和思路。对茶叶企业来说,其面临的发展问题日益突出,其经营短板和不足也更加明显,在这一背景下,必须寻求其短板突破的思路,从而为其适应市场竞争发挥应有的作用和价值。本文拟从茶叶企业发展存在的问题入手,结合当前茶叶企业的需求与图书馆的价值功能,从而探索连接图书馆与茶叶企业的具体实施思路。     

基于农技推广人员阅读的几点思考

现阶段农技推广人员爱阅读、读图书、系统阅读、终身阅读的越来越少,手机阅读、网络阅读、应急阅读、碎片化阅读的越来越多。农技推广人员阅读,可以增长知识,提升能力,修身养性,愉悦心情,增强职场竞争力。阅读要做到博览群书,时时阅读,终身阅读,科学阅读,乐于分享,学用结合。     

浅谈中职图书馆丰富茶类书籍的必要性

茶文化是我国最重要的传统文化之一,蕴含着极为丰富的精神内涵。在中职院校的校园文化建设中,茶文化成为重要的组成部分。中职图书馆内的茶类书籍承担着传播茶文化知识的重要任务,对提高中职学生的人文修养与综合素质具有重要意义。在本文中,笔者从茶类书籍对中职学生的意义入手,总结当前中职图书馆茶类书籍方面存在的问题,并提出丰富中职图书馆茶类书籍的有效策略。     

以茶学思维为引导探究大学生英语阅读能力提升策略

伴随着全球化的到来,英语的地位逐步提升,英语阅读能力已然成为大学生的基本技能。但就目前情况而言,大学生们的英语阅读能力相差较大,在各类应试中,阅读一项几乎能够占总分数的三分之二,因而作为大学生,他们的英语阅读能力提升非常重要。在诸多领域中,茶学思维都能够为之起到推进作用。纵观茶学思维的英语文章,将许多优美的词句与茶文化的韵味融合在一起,从而使茶学文化得到传承。因此,为顺应时代的需要,且能够更好地传播茶学文化,本文从茶学思维的角度出发,对当代大学生英语阅读能力在提升策略上进行了指导。希望能够为大学生英语阅读能力的提升拓宽思路,更能够扩大茶学思维在世界的影响力,让悠久的茶学思维发扬光大。