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人参高产田的栽培环境条件研究 总被引:1,自引:0,他引:1
科学合理的光、水、肥配套技术的实施,可以使2.2万m^2的人参生产田,产量达到4.387kg/m^2,优质参率达到94.62%。 相似文献
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昔阳县种植核桃的气候条件分析 总被引:3,自引:1,他引:2
从核桃生物学特性入手,利用昔阳县1958-2008年气候资料,分析了核桃生长发育关键期昔阳县光、热、水等气候条件,并分析了影响核桃产量和品质的气象灾害,提出相应建议,以充分利用当地气候资源,获得高产、稳产,进一步推广核桃产业发展。 相似文献
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谷城县为我国产茶大县之一,其中光、热、水等气候条件是影响当地茶叶产量和品质的主导因子。分析了谷城县茶叶种植园区的气候条件以及影响茶叶产量和品质的不利气候因素,为今后合理利用农业气候资源,趋利避害,大力发展茶叶产业提供参考。 相似文献
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根据指天椒生长发育所需的气候条件,分析了天等县指天椒生长期的气候条件,得出天等县温度、水分、光照等气候条件特别适合指天椒生产。并在充分利用当地气候资源基础上,提出科学生产建议,为今后大力发展指天椒产业提供理论依据。 相似文献
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利用饶河县1976-2005年的气候整编资料,对照白瓜生长发育所需气候条件,分析得出饶河县光、热、水等农业气候资源适宜种植白瓜,但连阴雨天气、冰雹等气象灾害是白瓜生长发育关键期的不利因素,并提出合理建议,以降低灾害损失,提高白瓜产量和品质。 相似文献
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《信阳农业高等专科学校学报》2017,(4):130-132
药用植物栽培学是中草药栽培类专业的专业核心课程,该课程为学生从事药用植物栽培、生产、加工工作打下坚实的理论和实践基础。顺应应用型本科教育改革的要求,为培养学生较强的实践能力和创新精神,培养合格的现代农业技术人才,增强学生专业基础学习能力,我们结合多年的教学改革经验,探索出一系列课程建设改革措施:明确课程设计的理念与思路;优化教学内容;与时俱进,积极进行教学计划的修改与重组;采用现代化教学手段,着力提高学生学习兴趣。自改革以来,取得了喜人的效果。 相似文献
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对药用植物栽培学实践教学体系进行探索,分析课程实践教学现状,并探讨教学改革措施在实践教学中的运用,以提高药用植物栽培学实践教学质量,培养学生的实践能力和创新精神。 相似文献
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对大兴安岭全区野生药用植物资源进行了调查,介绍了其分布、特性、物候及人工栽培种类,为合理保护、开发利用野生药用植物资源提供了依据。 相似文献
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广东虫草人工栽培的光温条件研究 总被引:3,自引:0,他引:3
以自行分离的广东虫草Cordyceps guangdongensis菌种为材料,对其子实体栽培所需的温度和光照条件进行了研究.单因素试验结果表明:广东虫草菌丝的最佳生长温度为23℃,原基形成的最佳温度范围为20~23℃,子实体生长的最佳温度为23℃;光照度为800~1 000 lx时,最利于原基的诱导形成,但对子实体的生长有抑制作用,生物转化率为7.87%(按子实体干质量计算),光照度低于400 lx时,子实体生长良好,生物转化率高于9.0%. 相似文献
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随着人们生活水平的提高和医疗保健意识的增强,药用植物在医疗诊治和家庭膳食中有了越来越广泛的应用。市场对中药材的需求量也越来越大,中药材的栽种面积也在随之逐渐扩大。已有的药用植物粗放式栽培模式已经不适应医药市场的需求,各种新的药用植物栽培技术应运而生。文章研究了植物生理生化技术在药用植物栽培中的应用,以此促进药用植物栽培... 相似文献
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植物生长的必不可少的条件是阳光、水分、适合的温度,这三个条件是个综合平衡的一个系统,都不能过强,也不能过弱,只有都相对适合了,植物才能很好的成长,蔬菜在整个生长过程中,受这三个条件的影响也是比较大的,要仔细分析研究三者的关系,才能种好蔬菜。 相似文献
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重视药用植物的栽培研究 促进中药材种植业的发展 总被引:1,自引:0,他引:1
1 药用植物栽培研究的意义 曾有人说过,如果把中药从资源到成品药物的开发研制比作一条河的话,制剂的研究为这条河的下游,化学和药理的研究为这条河的上游,药用植物资源的研究则是这条河的源头。当今中药事业的发展,是以采集和消耗大量的野生药用植物资源为代价的。…… 相似文献