软件开发过程的持续集成探讨

目前软件开发越来越多采用敏捷开发方式,敏捷开发在软件工程领域中得到广泛应用,如何能在不断变化的需求中快速适应和保证软件的质量也显得尤为重要,持续集成在软件开发的应用能够快速提供版本和完成验证交付.     

软件开发方法的创新发展过程研究

本文以结构化方法和面向对象方法两种比较成熟的软件开发方法为例对软件开发方法的创新发展过程进行了研究,并在对两者创新发展过程研究的基础上总结出软件开发方法创新发展过程的共同规律即本又将要研究分析的软件开发方法创新发展过程的四个重要环节。     

基于软件测试自动化技术应用的分析

当前,依靠计算机发展起来的各项技术越来越多,其中最典型的便是软件工程。在软件开发过程中,软件测试是保证系统质量的基础,只有不断提高软件测试的效率,在有缺陷的地方进行弥补,才能逐步使软件系统完善化,以更好地为人类服务。但是,软件测试并不是一项简单的工作,需要耗费大量的人力、物力和财力,在整个软件开发过程中具有重要的地位和意义。本次研究基于软件测试自动化技术应用,对其进行探讨,分析软件测试自动化技术的应用特点,为该技术在今后的应用提供参考。     

中学物理自主学习平台开发

物理学是以实验为基础的自然科学,自主学习能够促进物理知识的理解,符合深度学习特征。本文针对中学物理的特点,遵循软件工程的思想和方法,以技术框架为基础,进行了功能设计、数据库设计和核心功能设计。研究内容解决了软件开发的关键问题,能够提高软件开发的效率和质量。     

现代软件工程在现代软件开发中的合理应用

现代软件工程是利用现代科学技术方面的知识编定计算机程序,对软件的运作、开发及维护进行规范化、系统化的开发方法。软件工程是为满足客户需要、按时交付、没有故障及不超出预算的软件学科,它包含方法、过程及工具三个主要要素,现代软件的体系结构对软件工程方法具有重要影响。本文主要论述了传统软件工程法、软件工程常见开发方法、面向对象的软件工程法及现代软件工程的运用。     

现代软件工程在现代软件开发中的合理应用

现代软件工程是利用现代科学技术方面的知识编定计算机程序，对软件的运作、开发及维护进行规范化、系统化的开发方法。软件工程是为满足客户需要、按时交付、没有故障及不超出预算的软件学科，它包含方法、过程及工具三个主要要素，现代软件的体系结构对软件工程方法具有重要影响。本文主要论述了传统软件工程法、软件工程常见开发方法、面向对象的软件工程法及现代软件工程的运用。     

软件开发过程的持续集成探讨

目前软件开发越来越多采用敏捷开发方式,敏捷开发在软件工程领域中得到广泛应用,如何能在不断变化的需求中快速适应和保证软件的质量也显得尤为重要,持续集成在软件开发的应用能够快速提供版本和完成验证交付。     

一种基于Visual C++程序设计下的AOS帧同步仿真方法

Visual C++支持标准C和C++,不仅支持传统的面向过程的软件开发方法,还支持面向对象的开发方法。AOS是高级在轨系统(Advanced Orbiting Systems)的缩略词,主要用来达成航天器与地面站之间的双向传送。本文中应用Visual C++6.0程序设计软件,依据帧同步技术及状态转移图,对帧同步的过程进行分析,给出实验仿真结果。     

极限编程及其应用

在传统的软件工程学中,系统的分析、设计与实现在时间上先后分离,这种分离常常导致开发的软件与预期不符甚至完全失败。因此,敏捷软件开发方法应运而生,极限编程就是敏捷方法中最著名的一种轻量级的、灵活的软件工程方法。     

基于过程的软件测试管理中的关键技术

软件测试是软件生命周期中的关键环节，是保证软件质量的关键因素，同时也是软件工程的组成部分之一，软件测试也是软件开发人员和用户验证软件产品是否合格的重要手段。在介绍软件测试的基础上，重点分析几种软件测试技术，并结合实际软件测试项目，讨论测试管理流程及测试中心的构建。     

浅谈教育软件的开发问题探讨

为了保障教育软件在教学工作中的实际效果,首先要进行科学的需求分析和成本估算,从软件工程的角度详细规划整个软件的开发过程,并制定详细的规划文档,然后依照规划文档的要求着手软件开发。因此笔者以软件工程方法为切入点对教育软件的开发进行了一系列的思考,为教育软件开发者提供一些借鉴。     

以“应用”为导向的软件工程课程教学过程的设计

软件工程课程软件学院软件工程专业的一门专业基础核心课程,也是一门理论与实践并重的课程。但在实际的教学过程中,存在较大的难度:知识与现实脱离、课程内容比较庞杂和抽象、教学实践环节薄弱等,对于缺乏软件开发实践经验的本科生来说,单纯地讲授抽象的理论知识往往使学生感到枯燥无味且难以理解。达不到良好的教学效果,无法满足现代软件工程人才的培养目标。为此,提出了以"应用"为导向的软件工程课程教学过程的设计,主要从教学设计原则、教学设计策略、教学内容、教学方法、课程重、难点解决方案、考核方式与评价方法等方面展开,给出了切实可行的方案,与院系"一体化"教学理念切合,通过实施,取得了一定的效果。     

一种基于Visual C++程序设计下的正反码译码仿真方法

Visual C++支持标准C和C++,因此不仅支持传统的面向过程的软件开发方法,还支持面向对象的开发方法。本文讨论的正反码是一种能够纠正差错的编码,应用Visual C++6.0程序设计软件,依据正反码译码流程图结构,对正反码译码的过程进行分析比对,给出实验仿真结果,使其变得容易理解。     

CDIO理念下《面向对象程序设计》教学改革研究

在《面向对象程序设计》课程教学实践中引入CDIO理念,遵循"应用为本,学以致用"的教学指导思想,在学习和借鉴工程教学理念和方法的基础上,通过项目教学实践,采用项目驱动的教学方法,用任务引领学生学习,提高了学生的软件开发能力和学习兴趣。     

基于DO-178的机载软件结构覆盖分析

随着民用飞机机载软件的应用越来越广泛,软件复杂程度越来越高,按照DO-178设计保证指南进行机载软件开发逐渐成为行业规范。机载软件测试是验证过程的关键,对测试结果的覆盖分析中的结构覆盖,DO-178仅提出了相关目标的抽象要求,在工程实际验证软件过程中不便理解和实现。本文结合适机载软件工程实践,浅析对测试覆盖分析过程的理解。     

软件工程专业面向对象程序设计教学改革研究

针对用人单位对软件的人才需求,以软件工程专业模块化课程体系为研究对象,提出了面向对象程序设计课程体系及教学方法改革。研究如何将本专业其它课程融入其中,整合教学内容。根据不同的教学内容,探索灵活的教学方法,并提出实践教学方法的改革思想,以提高面向对象程序设计的教学质量。     

基于过程的软件质量管理在信息化中的应用

随着现代信息技术的发展以及计算机软件开发应用的不断进步,在积极性软件质量管理中,基于过程方法的软件开发与生产质量管理等,已经逐渐成为现代信息化发展中,软件质量管理应用的标志性管理技术方法。基于过程的软件质量管理,对于软件的开发利用来讲具有高质量保证与高可信度的优势。本文主要通过对于基于过程的软件质量管理原理的分析论述,并结合信息化发展过程中软件质量管理的问题,对于基于过程的软件质量管理在信息化中的应用进行分析论述。以提高过程方法在软件开发设计与管理中的应用,推进现代信息化的发展。     

浅析软件架构师在软件开发过程中的作用

随着软件行业的快速发展,软件工程的规模越来越大,复杂程度越来越高,软件设计的核心已经超越了传统的"算法+数据结构=程序"的设计模式,取而代之的是对系统的总体结构的设计和规范。软件架构师在软件开发过程中充当着越来越重要的角色,在整个软件的生命周期中的重要性日益突出。本文通过剖析软件架构师的定义分析了其在软件开发过程中的作用。     

面向对象GIS建模的原则与方法

首先阐述了面向对象GIS建模的概念,然后提出面向对象GIS建模的三原则:应用目的原则、应用深度原则和过程原则,最后结合校园道路设施GIS建模实例给出面向对象GIS建模的方法过程,并将面向对象GIS建模的结果概括为:一图、一表、一库,能够给读者的实际建模工作提供一些有益参考.     

CMM在中国的现状分析

几十年来，国内外的学术界、企业界一直在为解决软件危机的问题进行着不懈的努力，希望能找到一种保证软件开发质量的有效方法。例如从面向过程发展到面向对象的软件分析设计方法，以及软件工程、软件技术的飞速发展。虽然这些方面对软件开发过程的质量控制有了一定的实践意义，但是并没有能够从根本改变软件产品设计、开发、维护过程的杂乱无章。而且更为严重的是软件企业的不成熟状况是困扰着软件产业的发展的一大障碍。