建设以读者为中心的高校图书馆规章制度体系

服务师生是高校图书馆核心价值的体现,"以读者为中心"的服务理念和主动服务意识是近几年来对图书馆服务工作提出的新要求。高校图书馆的规章制度对各项工作的开展起到导向和制约作用,因此建设"以读者为中心"的高校图书馆规章制度体系,可以规范和调控高校图书馆信息运行状态,确保图书馆各项工作达到"以读者为中心"的目标。文章就建立"以读者为中心"的高校图书馆规章制度体系的意义、内容、制定方法和实施执行等方面进行了深入探讨。     

基于信息共享空间再探图书馆服务创新

从信息共享空间的概念与内涵入手.针对信息共事空间的服务模式、服务目标和基本特征以及目前图书馆服务存在的问题,提出了在信息共享空间环境下的图书馆服务创新,为今后图书馆真正体现以"用户为中心",开辟了新的思路.     

高校图书馆个性化信息服务探讨

图书馆个性化信息服务就是"以读者为中心"的服务模式,它具有开放性、立体性、专业性、共享性,有推送拉取服务、网络智能知识服务、垂直信息服务、呼叫中心服务四种模式,可以通过合理确定高校图书馆个性化服务对象,有效利用高校图书馆个性化服务手段,完善高校图书馆个性化服务保障体系来实现。     

以用户为中心的图书馆健康信息服务模式研究

随着信息时代的发展,各行各业都在经历不断的变革,图书馆除了为广大用户提供书籍服务之外,还要能够对用户提供健康信息方面的服务,以便充分发挥图书馆的作用。为此图书馆在发展中要能够适应时代发展的步伐,提升硬件环境,改进服务模式,建立以用户为中心的服务模式,让用户参与到图书馆的建设之中。就公共图书馆健康信息服务模式的要素进行分析,接着分析了“以用户为中心”服务模式的特点,最后提出了以用户为中心的图书馆健康信息服务模式构建策略,以便更好的促进图书馆长远发展。     

论Web2．0对图书馆信息服务的影响

介绍了Web2．0的理念及Web2．0环境下信息服务的特点，并从服务形式的深度和广度及服务理念3方面分析了Web2．0对图书馆信息服务的影响。     

基于Web3.0的高校图书馆信息服务重构

随着Web3.0技术的日趋成熟,图书馆信息服务面临着前所未有的挑战,它改变了传统的信息服务模式,真正实现了用户的互动参与,彰显了用户的个性化特征。文章介绍了Web3.0的发展历程及其技术特征,分析了Web3.0环境下的图书馆信息服务面临的挑战,探讨了在Web3.0环境下图书馆信息服务工作的创新。     

图书馆2．0：使用中体会价值

Web 2.0是一种以用户为中心的网络技术与服务,图书馆2.0是Web 2.0在图书馆的应用。介绍了图书馆2.0在图书馆知识管理过程中的应用及其对图书馆服务的深刻影响。     

泛在网络环境下高校图书馆读者服务工作探究

泛在网络环境下高校图书馆读者服务发生了很大的变化,包括读者信息行为的变化、读者服务内容和服务手段、服务空间的变化。为此,高校图书馆必须树立"以读者为中心"的服务理念,做好网络导读、数字化参考咨询等服务,为读者提供个性化、人性化、多样化的知识服务。     

英国阿斯顿大学图书馆的转型创新及其启示

阿斯顿大学图书馆为适应应用型人才培养的需要,以信息共享和学习中心为理念,对馆舍进行改造并重新布局,基于此调整服务重心,变革服务模式、创新服务方式。研究其经验与做法,以期为国内应用技术型院校图书馆的改革与创新提供参考。     

信息资源共享是城乡图书馆协调发展的出路

农村图书馆事业的发展水平低下,一直是我国图书馆事业发展中的一个瓶颈,而城市图书馆在馆藏资源、信息技术和专业人才等方面具有明显的优势.在网络信息技术发展的今天,城市图书馆应该利用其优势和乡村图书馆建立"1 X"的信息服务模式或建立信息资源共享的区域性图书馆联盟,以城市图书馆为中心,以乡村图书馆为网点,建立城乡图书馆信息资源共享的服务网络,为构建和谐社会和社会主义新农村服务.     

基于Web2．0技术下的数字化参考咨询服务

如何提高参考咨询服务的便捷性和时效性是图书馆服务亟待解决的难题。而Web2．0技术做为网络发展的一种模式．它的出现为图书馆的参考咨询工作提供了新的思路和方法。在介绍目前数字化参考咨询的服务方式和web2．0技术的基础上．重点阐述了web2．0技术在图书馆数字参考咨询服务方面的应用，期望为参考咨询工作的信息源拓展、服务理念和服务效率的提升抛砖引玉。     

图书馆2.0时代的读者服务工作

本文介绍了图书馆2.0的基本概念,图书馆2.0下的读者服务,以及实现图书馆2.0需要关注的问题.     

Web2.0环境下的图书馆服务探析

Web2.0是以Blog、RSS、Wiki、Tag、SNS等网络技术为依托的新的互联网时代,对图书馆来说Web2.0不仅仅意味着其技术的简单应用,更重要的是对基于新的网络环境下的图书馆如何提升自身服务的思考与研究.概述了Web2.0环境下的图书馆服务特征,并就图书馆与用户间的关系、参考咨询服务、文献采访工作、学科导航服务等方面探讨了Web2.0对图书馆传统服务功能的拓展与延伸.     

Web2.0技术应用对图书馆信息传播的影响

Web2.0改变了信息传播活动的网络技术环境,在图书馆领域也已得到广泛应用。与之相应,图书馆的传播理念和服务方式正在发生深刻改变。对Web2.0技术在图书馆传播中的应用加以分析,在此基础上阐述了Web2.0对图书馆传播的影响。     

Web2.0环境下高校图书馆的信息服务研究

介绍了Web2.0的核心技术及特征,分析高校图书馆信息服务引入的Web2.0必要性和可行性,提出了基于Web2.0环境下的高校图书馆信息服务创新措施。     

Web2.0时代图书馆资源惠及长尾刍议

传统文献资源和数字资源在利用率上分别遵循着帕累托原则和长尾理论,在Web2.0时代,图书馆在资源和用户等方面都存在着明显的长尾现象,通过构建实体和虚拟相结合的馆藏文献模式,采用多种服务方式,在满足用户个性化需求的同时,实现资源利用率的最大化。     

基于创新2.0模式的图书馆信息服务理论与实践

科技创新是各创新主体、创新要素交互作用下的一种复杂现象,是技术进步与应用创新共同演进的社会产物。以Living Lab模式、Fab Lab模式和AIP模式为例进行简要分析,论述以用户为中心、以社会实践为舞台、以共同创新、开放创新为特点的用户参与的创新2.0模式对图书馆传统信息服务模式具有很好的借鉴作用。从理论与实践研究的角度,提出构建信息共享空间,开展嵌入式服务、移动图书馆服务,以及多元化、立体化服务平台是提升图书馆信息服务的新模式。     

生态学视域下图书馆信息服务交互模型探究

从生态学视角研究图书馆信息服务交互活动,有可行性也有视角的独特性。在分析图书馆信息服务生态学交互特征的基础上,构建图书馆信息服务生态学交互模型,为图书馆信息服务的可持续发展提供一定的参考价值。     

Web3.0环境下图书馆服务的新变化

伴随着Web3.0技术的日益成熟,图书馆各项服务均面临着前所未有的挑战。从Web3.0技术几大特点入手,探讨了在Web3.0技术条件下给图书馆服务带来的新变化。     

数字图书馆信息服务模式发展研究

数字图书馆信息服务模式有：网络的数字图书馆信息服务;网格的数字图书馆信息服务、云计算的数字图书馆信息服务、共性需求的数字图书馆信息服务;知识增值的数字图书馆服务模式。每种服务模式都有多种服务实践,且各有其特点。