公共图书馆儿童阅读推广计划的实施策略研究——以唐山市丰南图书馆为例

公共图书馆开展儿童阅读推广工作,对提高儿童素养有着重要的作用,结合国外儿童阅读推广的一些做法,阐述了公共图书馆在儿童阅读推广中的作用,结合丰南图书馆的实践,探讨了开展儿童阅读推广的具体做法和措施。     

农村留守儿童阅读推广服务浅谈——以江西公共图书馆为例

通过问卷、电话的方式调查了江西省3所农村中小学留守儿童的课外阅读情况,并对调查数据进行图表统计和分析,然后结合江西公共图书馆现有的阅读推广模式,提出更加统一、规范的农村留守儿童阅读推广建议。     

公共图书馆儿童阅读推广实践与探索

儿童阅读推广是公共图书馆的社会职责所在。公共图书馆应积极营造阅读氛围,加强与社会团体组织的合作优化资源配置,为每一个区域的儿童提供均等化服务。让儿童阅读推广工作实现全面化、均等化。     

面向农民工的阅读推广方式探究——以安徽公共图书馆为例

随着农民工在社会经济生活中所发挥的作用越来越重要,图书馆对于农民工的关注度也逐步提高。为了促进公共图书馆有效开展面向农民工的阅读推广活动,以安徽公共图书馆为例,从活动时间、活动空间、活动形式三个方面,对近十年来面向农民工所采用的阅读推广方式进行归纳分析。分析认为,公共图书馆应该充分了解农民工的阅读需求和阅读障碍,综合运用各种推广手段,丰富阅读活动品牌。公共图书馆应积极推动城市阅读空间建设、着力打造数字平台、创新阅读推广方式,从而更好地为农民工服务。     

关于高校图书馆开展阅读推广活动的思考——以安徽医科大学图书馆为例

以安徽医科大学图书馆为例,介绍图书馆阅读推广工作的开展状况,并就此进行分析思考,提出进一步开展阅读推广工作的策略。     

儿童阅读推广运动中图书馆的角色

以推动儿童阅读的可能性与必要性为切入点,论述了图书馆在推动儿童阅读推广运动中扮演着不可或缺的角色.具体表现为图书馆要营造宽松的阅读氛围,建设多元化的阅读资源,激发儿童对阅读的感情,培养儿童传统阅读的习惯,推荐书目促进阅读,利用"家庭模式"与"学校模式"开展阅读等.     

公共图书馆绘本阅读推广实践初探——以重庆图书馆“四维一体玩绘本”为例

通过重庆图书馆的绘本阅读推广案例,分析了在公共图书馆开展和推广多元化绘本阅读的必要性与有效性,以此培养学龄前儿童的阅读兴趣,承担起《公共图书馆宣言》中“从小培养和加强儿童的阅读习惯”的使命。文章运用观察法和访谈法,对公共图书馆绘本阅读推广进行实践初探。     

高校图书馆阅读推广模式分析与研究——以海南大学图书馆为例

海南大学图书馆本着对读者负责的宗旨积极开展阅读推广活动。现就高校图书馆阅读推广的目的、必要性进行分析,阐述了高校图书馆可以开展学科馆员阅读推广模式,纪念日阅读推广模式等8种模式,最后阐述了阅读推广工作中的3个启示。     

浅谈社区图书馆对学龄前儿童阅读能力的培养

从社区图书馆的特点、优势、措施等几个方面阐述了社区图书馆在现今提倡终身教育的条件下,怎样开展一系列针对幼儿教育的服务,以培养学龄前儿童的阅读能力,指导幼儿健康成长.     

智慧图书馆阅读推广创新策略研究

[目的 /意义]目前,人工智能技术正加速地推动着中国各地智慧图书馆的建设。在这一进程中,各类图书馆面临着创新传统阅读推广服务的挑战。为了帮助图书馆应对这一挑战,论文提出了智慧图书馆阅读推广创新策略。[方法 /过程]论文首先介绍了智慧图书馆阅读推广的发展背景,然后从数据资源角色、数据服务发展方向和数据处理形式3个视角阐述了智慧图书馆建设对传统阅读推广服务的挑战。[结果 /结论]为了应对这些挑战,论文提出在开展阅读推广时,智慧图书馆应以传播媒体、读者阅读特征和读者个性化需求为抓手,通过提升阅读推广类型的多样化水平、加强阅读推广的动机与目标分析、参考整合营销传播理论和培养跨专业人才4个主要途径,来构建崭新的阅读推广体系。     

公共图书馆阅读推广中存在的问题及对策

公共图书馆是公共文化服务的中坚力量,是开展全民阅读的重要场所。公共图书馆在引导全民阅读、提升全民素质方面有极其重要的作用,同时也给公共图书馆带来不小的压力和问题。针对公共图书馆阅读推广工作中存在的问题,提出对策和建议,以推动公共图书馆开展阅读服务工作。     

新时代背景下公共图书馆阅读推广模式研究——以衡水市图书馆为例

阅读推广是图书馆工作的重要组成部分,文章对衡水市图书馆阅读推广取得的成果、应用现状和新时代背景下衍生的新的阅读推广模式进行了阐述,从因地制宜开展特色活动、针对读者类型开展阅读推广、使读者树立正确的阅读动机和馆员数字阅读推广培训着手,提出了相对应的阅读推广模式的构建策略,以期使阅读推广效果有一定程度的提升.     

微信公众平台在省级公共图书馆阅读推广中的应用——以黑龙江省图书馆为例

微信公众平台在省级公共图书馆阅读推广中的应用,是现阶段微时代图书运营的重要表现形式之一。通过阐释微信公众平台在省级公共图书馆中应用状况,以黑龙江省图书馆为例,分析其在图书检索、借阅查询、新书推介、数字阅读及读者线下活动等五大模块功能,进一步挖掘黑龙江省图书馆微信公众平台阅读推广应用中阅读内容形式、阅读功能及阅读推广手段等三方面的问题,力求提高微信公众平台在黑龙江省图书馆阅读推广中应用水平。     

基于立体阅读的高校图书馆经典阅读推广实践与思考——以华南农业大学为例

阅读经典可以培养读者的文学素养,提高读者的道德水准、思辨能力,增强读者的审美水平.华南农业大学以读者需求为导向,通过立体阅读的形式,对经典名著《红楼梦》进行了有效推广.     

高校图书馆阅读推广活动的实践探索——以天津大学仁爱学院图书馆为例

通过对大学生阅读习惯的现状进行分析,进一步指导图书馆阅读推广工作。以天津大学仁爱学院图书馆为例探索高校图书馆阅读推广活动内容和形式,从而培养学生良好的阅读习惯,发挥图书馆社会教育职能,推进校园文化建设。     

校园阅读推广的建设策略分析

以校园阅读推广问卷调查为线索,分析了当前阅读推广活动的现状,探讨了图书馆与阅读推广的关系,总结了阅读推广的经验,建议采用多元化的阅读推广策略,以提升图书馆服务质量。     

新媒体时代下的高校图书馆立体阅读推广实践——以大连医科大学图书馆为例

阐述了立体阅读推广的内涵和外延,分析了新媒体时代大学生的阅读特点,总结了高校图书馆阅读推广工作的不足,重点介绍了大连医科大学图书馆三层面的立体阅读推广模式及取得效果,为未来高校图书馆阅读推广工作提出了建议.     

公共图书馆有声阅读推广服务探析

[目的/意义]图书馆是阅读推广的文化阵地。当前,国家大力推进全民阅读,有声阅读作为新的阅读方式,逐渐受到越来越多人的关注与喜爱。[方法/过程]通过文献调研法了解各公共图书馆有声阅读推广现状,分析了有声阅读推广的意义和推动力,提出公共图书馆首先要注重建设特色有声阅读资源库和数字化有声资源共享平台。[结果/结论]图书馆应顺应时代潮流,以读者需求为导向,多维度开展有声阅读推广活动。     

广青院图书馆立体阅读推广策略探究

立体阅读作为一种以读者需求为导向的新型阅读模式,受到越来越多的学生读者的青睐。以广东青年职业学院图书馆为例,探讨立体阅读对提高高职学生阅读兴趣的作用,并且分析阅读推广过程中所遇问题以及相应的解决策略,以期通过立体阅读新模式引导更多学生好读书、读好书,进一步提升图书馆的优质服务。     

高校图书馆阅读推广案例对比分析——以河南大学、湖南师范大学、长沙理工大学为例

开展阅读推广活动是高校图书馆的重要社会职责,通过对河南大学、湖南师范大学、长沙理工大学三校图书馆在阅读推广策划、开展、宣传及成效等方面进行案例对比,分析各校阅读推广的重要特色、成功经验及不足之处,总结了阅读推广可持续长期有效发展的方法。