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植物园建设与生态旅游探讨 总被引:7,自引:0,他引:7
当代植物园具有保护、科研、科普、游憩等四大功能,也正是其生态旅游资源的特色所在:自然优美的植物景观,独特的生态文化,丰富的科学内涵,植物园生态旅游定位是以吸引本市居民为主的休闲观光旅游,植物园建设与发展旅游中应注意保持植物园生态旅游特色,丰富和完善植物园的基本功能,强化生态文化建设。 相似文献
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对郑州植物园从事科普服务工作的在职人员管理现状进行了调查,分析了园林绿化管理人员工作中存在的5个方面问题:对栽植的植物不够熟悉,对专类园管护不够精细,服务质量不高,园艺水平有待提高,科普教育服务水平有限。为了更好地服务市民,促进植物园的发展,提高植物园管理干部和职工队伍的综合素质,针对以上问题,提出了植物园在职人员培训5个方面的改进建议。 相似文献
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以云南野生动物园游客为研究对象,通过问卷调查、访谈和数理统计等方法,从游客年龄、性别、教育背景、信息获取方式、游园用时、来园次数等方面入手,重点分析游客在保护意识、教育功能、基础设施、休闲娱乐等方面对动物园的总体评价及对科普方式、门票价格、娱乐活动方面的期望。结果表明,与全国旅游人口相比,来园参观的游客青年人居多,游客无显著性别差异,动物园对受教育程度高的游客更具吸引力;游客普遍具有动物保护意识,动物园在发挥科普教育和休闲娱乐功能方面作用显著。提出了改善猴馆、熊馆生活状况,加强物种保护科普教育,加强与国内外其他动物园交流,增加残障人士设施等发展建议。 相似文献
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湿地公园设置科普场馆、自然教育学校、湿地植物园、湿地功能展示区、科普长廊和丰富多样的解说系统,建设专业化的科普宣教和自然教育队伍,构建布局合理、功能完善的自然教育体系,可更好的宣传湿地的功能与价值,提高公众的湿地保护认知水平。通过对张掖国家湿地公园进行调查分析,对该公园自然教育体系的构建进行探索,包括基本情况、宣教设施、队伍建设等,提出优化提升的建议。 相似文献
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随着景观改造的多样性,药用植物园也成为城市园林营造景观的一种方式。厦门市忠仑公园集科普、教育、观赏功能为一体,药用植物园区景观改造以人为本,以科普教育为宗旨,在保证药用植物景观的基本功能的前提下,塑造优美的景观,既能弘扬中华民族药用文化知识,又能为周边居民提供一个互动学习科普知识、修养身心的场所。 相似文献
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基于使用后评估的综合性城市公园景观设计评价——以厦门中山公园为例 总被引:2,自引:1,他引:1
厦门中山公园是位于旧城中心区的综合性公园。通过应用使用后评估方法对公园的可达性、景观要素、空间感知、触觉感知、配套设施、维护管理6方面使用状况进行评价,分析公园景观设计与使用者行为需求的多维关联性,指出使用者的行为感知特征、设计实施成果与市民使用间的矛盾冲突点、建成项目使用后评价体系缺失的问题。提出以使用者为核心,优化园区功能分区,增设定制化的景观设施配套,进而提升公园的整体环境品质与归属感。 相似文献
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随着近年来人们对湿地生态环境的日益重视,承载了湿地资源保护利用、湿地文化科普教育以及休闲游憩活动等多重作用的湿地公园应运而生。本文以江北湿地公园的植物景观营造为研究对象,通过多次的现场考察,提出公园现状存在的问题,根据江北地区生境状况和不同区块特质,从丰富湿地生态多样性、重现自然优美的湿地景观的原则出发,对江北湿地公园提出了植物配置方案,以期在满足湿地公园生态功能和地域特质的同时极大地展现湿地景观效果。 相似文献