素质教育与英语教学

素质教育的提出,给教育事业的改革和发展带来了深刻的影响.本文就素质教育与英语教学的关系作深入探讨.     

浅谈英语教学中学习兴趣的培养

笔者从事英语教学工作二十多年,深深体会到：＂兴趣是最好的老师＂。英语教学必须在培养学生学习兴趣和语言交际能力上下功夫,必须注重在课堂教学中培养学生的学习兴趣。那么,     

语文教学如何实施素质教育

“素质教育是与应试教育相对的,它是以全面提高公民思想品德、科学文化和身体心理、劳动技能素质,培养能力,发展个性为目的基础教育。”它不但教给学生应掌握的基础文化知识,而且还能使他们具有适应社会生活的多方面的基本素质。这种教育既开发了学生智力,又培养了学生的能力,为他们今后适应、参与、开创社会生活,奠定了坚实的基础。语文学科具有工具性的特点,同时也表现出很强的思想性,这门功课对促进学生德、智、体诸方面生动活泼地发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义一代新人极为重要。那么,如何在语文教学中实施素质教育呢?     

浅谈怎样在化学教学中实施素质教育

素质教育是相对于应试教育提出的,它们的主要不同在于是否面向全体学生;是否使学生全面发展;是否使学生积极主动地去学习.素质教育是一种着眼于发展,着力于基础的教育,必须面向全体学生,培养德、智、体、美、劳、能等全面发展的二十一世纪的新人才.     

论小学数学教学中如何实施素质教育

随着素质教育的深入开展,教师的教学观念都在不断更新:数学教学要以学生发展为本,让学生生动活泼、积极主动地参与数学学习活动,使他们在获得所必须的基本数学知识和技能的同时,在情感、态度、价值观和一般能力等方面都能得到充分发展.     

浅谈大学英语教学中的文化教育

随着我国对外文化交流的日益增多,因文化差异引发的误解时有发生。为了提高学生的跨文化意识,培养交际能力,我们在大学英语教学中引入文化教育,经过四年的教学实践,收到了良好的效果。     

浅谈政治课教学中素质教育的实施

政治课是对学生进行政治思想和道德品质教育的一门课,也是教育学生树立正确的世界观、人生观的重要途径。当前的政治课必须把实施素质教育放在首位。作为一名政治课教师,笔者深深感到自己责任的重大,一方面在工作中身体力行,努力实施素质教育;一方面不断探索,改进教育方式,     

实施素质教育 提高英语教学质量

外语教学如何实施素质教育 ,近年来倍受外语学习研究者的广泛关注。本文从转变教育思想、激发学习兴趣、提高教师自身素质及改革考试等方面提出了几点建议。     

浅谈大学英语教学应如何培养能力

大学英语是我国高等教育体系中一门重要的基础课程。学生们为学好英语花费了相当多的精力和时间 ,教师们也为提高英语教学效果绞尽脑汁 ,不断出谋划策。然而英语教学改革进行了十多年 ,但成效不大 ,学习效果同花费的时间和投入的精力不成正比 ,与学生和老师的期望相差甚远。目前许多高校毕业生学习英语十几年 ,也通过了各种等级考试 ,但在实际交往中却不能用英语自如的表达思想感情 ,英语学习的效果实在不尽人意。由此可见 ,我国目前的英语教学水平、教学方法的确存在着李岚清副总理所说的“费时较多 ,收效较低”的问题。鉴于目前外语教学的…     

英语教学中的素质教育问题

英语教学是高校教学中的一个重要组成部分 ,同时也是进行素质教育的一个重要阵地。英语教学是集知识传授与思想教育为一体的教学活动。因此 ,在英语教学中应避免单纯重视知识传授与思想教育为一体的教学活动。因此 ,在英语教学中应避免单纯重视知识传授而忽视其在提高学生综合素质方面的重要作用。党中央、国务院在第三次全教会上发出深化教育改革、全面推进素质教育的号召。所谓素质教育是指培养学生的创新精神和实践能力。提高广大学生的文化素养和政治素质 ,使广大学生的具有较高的思想境界和高尚的道德品质与哲学修养 ,一丝不苟的认真态…     

浅谈如何在初中语文教学中实施情感教育

在初中语文教学中,教师要有意识地培养学生情感,让学生带着情感来阅读教材、欣赏教材,努力和文章所表达的情感产生共鸣,这样学生才能很好地领会文章所渗透的情感,才能进一步提高学生的语文素养。本文结合语文实际教学,对初中语文教学中如何实施情感教育进行了简要的分析。     

如何在数学教学中实施素质教育

笔者从突出学习过程和提倡研究性学习两个方面探讨了如何实施素质教育这个问题。     

谈英语教学中教与学的关系

本文讨论了英语教学中教与学之间的辩证关系，强调提高英语教学水平的关键是充分调动学生学习的主观能动性；通过教学示例，探讨了实现教与学有机结合的途径     

浅谈如何寓素质教育于高职英语教学中

寓素质教育于高职英语教学中不仅会提高英语教学质量,而且会提高高职生的综合素质。结合自身的教学实践,对在高职英语教学中如何实施素质教育进行了探讨。     

论高职高专英语教学中交际策略的应用

交际策略是交际能力的一个重要组成部分,它在二语习得中具有重要作用。本文旨在分析交际策略的运用和影响交际策略选择的因素,并探讨在高职高专英语教学中运用交际策略的有效途径。     

试论语文教学中如何实施素质教育

素质教育是按照社会和人的发展的需要,遵循教育教学规律,面向全体学生,以全面提高学生素质为核心的教育。语文学科是这个基础教育的基础,既是素质教育的一个重要内容,又是落实素质教育的工具和媒介,语文教学必须树立素质教育思想,应注重语文教学的德育功能,加强语文教学中人文教育,应培养学生思维能力,优化学生思维品质、增强语文的应用意识。     

突出农业高校特色，实施综合素质教育

素质教育应该结合教育对象的特点展开，这样才能收到理想的效果。本以第在次全国教育工作会议精神为指导，在总结河南农业大学实施综合素质教育经验的基础上，系统地研讨了农业高校实施综合素质教育的途径。     

化学课程教学中实施素质教育的探讨

在教育教学实践中对学生进行思想品德教育、创新教育、哲学观点教育、健康教育、环保意识教育,能够提高学生的综合素质,有利于促进学生的成长与发展.     

浅析英语教学中语言环境的培养

语言环境对英语教学的影响是一个容易被人忽略的问题.良好的语言环境是学好英语的基本条件,文章在分析语言环境的内涵及意义的基础上,提出了创设良好语言环境的一些方法.