共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
针对当前高职院校学生素养教育存在的培养目标定位不准确、人文教育体系不完善、学生学业不精等问题,提出通过多种途径提升高职学生素养教育水平、促进其综合素养和岗位技能平衡发展的措施,包括重视高职学生的素养教育;坚持不懈地进行诚信教育和感恩教育;重视学生专业思想的教育和社会适应能力的培养;重视对学生进行综合素养与岗位技能的协同训练;加强班主任队伍的培养,强化带班意识等。 相似文献
2.
课程体系的设置既是重点,又是难点,高职课程体系的设置更是新的课题,没有现成的模式可以借鉴。结合我校申办高职会计专业工作的需要,我们认真学习领会教育部《关于制订高职高专教育专业教学计划的原则意见》及有关文件的精神,经过不断论证,反复修改,构建了该专业三年制课程体系,现已在2000级高职会计专业中开始实施。本文就构建高职会计专业课程体系进行一些探讨。 一构建高职课程体系要以邓小平“三个面向”为指导 高等教育体制改革和社会发展对办学模式和行为都有新的要求,应以邓小平提出的“教育要面向现代化、面向世界、面… 相似文献
3.
人文教育是我国高职教育的重要组成部分,人文素质是人才综合素质的基础和核心。目前,我国高职教育存在过分强调专业技能的培养,忽视和削弱人文教育的倾向。高职教育科学发展离不开人文教育,高职人文教育能积极促进人的全面发展,培养人的综合素质,融合高职专业教育,促进高职内涵式发展,推动高职教育科学发展。高职教育只有转变发展观念、创新发展模式,才能提高发展质量,从而实现高职教育又好又快的科学发展。 相似文献
4.
5.
该文就高职旅游管理专业旅游心理学教学过程中学生良好心理素质的培养进行了探索,提出把旅游心理学教学与高职旅游专业学生职业心理素质培养结合起来,以促进高职院校开拓视野,树立正确的心理学教学观和学生素质教育观。 相似文献
6.
试论高职人文教育与专业教育的融合 总被引:1,自引:0,他引:1
人文教育是培养和塑造人才综合素质的重要手段。目前,我国高职人文教育缺失,人文生态恶化,人文精神贫乏,严重影响高职教育的发展。人文素质是一个人综合素质的基础和核心,加强高职人文教育具有重要意义。正确处理高职人文教育与专业教育的关系至关重要。高职专业教育可以提高人文教育的技能硬实力,高职人文教育提高专业教育的文化软实力。高职院校应充分认识人文教育的重要性,将人文教育与专业教育有机融合,在专业课程设置、专业课程教学、专业实践教学和校园专业文化中渗透进行人文教育,全面提高高职人才培养质量,促进高职教育健康和谐可持续发展。 相似文献
7.
思想品德课是对学生进行系统的思想品德教育的主渠道和基本环节,是全面推进素质教育的有效途径。切实改进思想品德课的教学方法,是大学生素质教育的迫切需要。在实际教学过程中,注意发挥学校的人文、历史、自然环境等优势,对学生进行潜移默化的思想品德教育,是一个十分有效的方法。结合西北农林科技大学的实际情况,本文对这一问题进行了探讨。 (一)利用学校特色优势加强思想品德教育的基本内容 1.校内先进人物和各种正面的典型的先进事迹是影响和熏陶学生的活教材 在长期的办学过程中,我校涌现出了一大批热爱党、热爱祖国、恪尽… 相似文献
8.
9.
该文在对甘肃省高职高专院校835名学生使用英语学习策略的情况进行调查分析的基础上,总结归纳了高职学生使用英语学习策略的特点。统计结果显示:高职院校学生英语成绩不理想者在英语学习过程中,记忆、认知、补偿、元认知、情感和社会策略的使用率极低。因此,该文提出要重视学习策略教学,更新传统的教学方法;改革课堂教学模式,培养学生自主学习的习惯;加强学习过程的管理,培养学生元认知策略的运用等建议,以提高高职学生的综合素质,促进其英语综合应用能力的发展。 相似文献
10.
伴随着高职教育的蓬勃兴起,我国高等职业教育越来越受到社会的关注。但是,重科学、轻人文的倾向使高职人文科学边缘化,高职德育质量呈明显下滑的趋势,所培养的高职学生道德精神脆弱、贫乏。针对这种形势,该文提出增强德育主体意识;改变校园文化“外秀内莠”的现象;注重德育的有效性,实现教师由“经师”向“人师”的转变等高职德育改革措施。 相似文献
11.
理工科学生数学素质教育初探 总被引:1,自引:1,他引:0
叙述了数学教育在大学理工科类教育中和社会经济发展中所占的重要地位,提出当前数学教育所面临的重大变革,(即教学内容的修改、教学垢改进和学生受教育观念的变化)。指出增强学生数学素质教育的重要性和方法。 相似文献
12.
13.
高等院校专业教育向素质教育转变之浅见林业部专门人规划领导小组办公室顾永新倪志英林业部人事教育司王尚慧当前,素质教育尤其是人文素质教育已受到国际高教界的广泛重视并成为高等教育改革和发展的一个新热点。在我国,加强人文素质教育,全面提高学生的素质,是符合我... 相似文献
14.
高等职业院校担负着培养实用型、创新型人才的重要使命。如何造就一大批适应时代要求,既具有创新精神、又具有创新能力的高级专门人才,是高职院校学生工作需要认真研究的一个课题。本文就高职院校学生工作适应创新教育应注意的问题,作一粗浅论述。江泽民同志在十六大报告中指出:教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性、全局性重要作用,必须摆在优先发展的战略地位。高等职业院校学生教育管理工作,就是要全面贯彻党的教育方针,坚持教育创新,深化教育改革,与时俱进,全面推进素质教育,造就数以亿计高素质的劳动者,数千… 相似文献
15.
21世纪是知识经济时代,随着社会的改革开放和经济的持续增长,尤其是经济结构的不断变化,社会对于高级技能人才的需求日益扩大。高等职业技术教育是培养高级技能人才的主要途径,其人才培养是以社会职业岗位的实际需要为目标,按照社会职业岗位对专门人才的要求制定教学大纲、教学计划,设置课程,确定教学内容和教学方法,教学全过程十分强调实践教学环节,突出技能操作培训,以满足职业和岗位的需要。因此,实践教学环节是实现高职培养目标的主体教学之一,它的成功与否是高职教育能否真正办出成效、办出特色的关键。然而,从高等职业教… 相似文献
16.
指出了花文化是文化的重要组成部分,文化对人的影响是一个水滴石穿的过程,也是润物细无声的过程.在高职教育过程中,利用花文化开展人文素养教育,不仅能增强高职学生的文化自信,提高他们的创新能力,培养高职学生的核心素养,还可为双师型教师的成长和培养提供新路径. 相似文献
17.
18.
19.
学生教育管理工作是学校办学和发展的一项重要工作。林业高职院校面临着教育管理模式陈旧落后严重制约了学校的教育效果的严峻挑战。为了摆脱这一困境,该文认为,结合林业高职教育的特点,构建学生教育管理的长效机制显得十分迫切。该文从建立生态环境教育促进机制、德育育人机制、校园文化熏陶的育人机制、学生职业生涯规划与就业指导的教育机制、学生教育管理骨干队伍的成长机制、困难学生的帮扶机制、预防和制止学生违纪的机制、学生教育管理的激励机制、学生教育管理的运行机制、培养学生个性和文化精神的自治组织机制等10个方面着眼,进行了深入细致的研究和探索,并提出了相应措施。 相似文献
20.
经济高速发展和产业结构调整,促使传统工业的技术全面改造,加之以高新技术为核心的新兴工业和现代管理制度的引入,使劳动生产率大大提高。劳动密集型、资金密集型的企业迅速向技术密集型、知识密集型的产业转化,大批劳动力向第三产业转移。所以迫切需要一大批有较高水平的技能型、技术型的实用人才及管理、经营、服务人才,高等职业教育由此产生。在联合国教科文组织编制的《国际教育标准分类》中,大学教育作为教育的第五层次分为两种类型,除学术型之外,还有一种就是实践型、技术型,即职业专门化的高等教育类型。这种实践型、技术型… 相似文献