论高校体育教师知识结构及其优化

高校体育是高校教育的组成部分 ,教师的知识结构与教学效果密切相关。优化高校体育教师的知识结构 ,是新时期对高校体育教学客观要求 ,对高校实施素质教育具有重要意义     

谈谈汉语教师的知识结构

在语言教学中，教师与学生处于对立统一之中，是一个事物的两个方面，两者的关系如何，不同的教育学理论、心理学理论有不同的见解。中国的传统教育思想是教师中心论，十分强调教师的主导作用，认为在教学活动中，教师处于主导方面，学生处于次要方面，甚至提倡学生要绝对服从教师。在西方也     

论编辑知识结构的更新

当前我们正处于一个知识、信息爆炸的时代,科学技术飞速发展,信息传播手段日新月异,社会上的知识生产与知识积累呈几何级数增长,大有一日不学便跟不上时代的感觉。确实,知识不是死的,它总是一个不断地生长、变化和发展的过程,这是人类社会进步的表征,也是人类知识进化的结果,一个时代有一个时代的变化,一个时代有一个时代的知识。对已有的知识我们不可能穷知无遗,对不断生长的新知识我们更不能视之无睹。“学无止境”对任何求知人来讲都是至理名言。大众传播媒介,更是新知识、新话语的创造者和传播者,在大众传媒机构中从事中介工作的编辑每…     

体育教师的德育工作

毛主席曾经说过:体育是载知识之车,寓道德之舍,不仅可以强筋骨,而且有增知识、调感情、强意志之效。我国西周的礼射名君臣之礼,明长有秩序,就是通过礼射进行道德教育。体育教学不仅重在育体更在于育心。     

论学报编辑人员的知识结构

本文从学报编辑人员应当具备的知识与能力之间的关系出发,首先从7个方面概括了学报编辑人员的能力,然后以学报编辑人员的能力是确定其知识结构这一论点为依据,对学报编辑人员必须建立的知识结构做了八点具体的论述。     

略论农业院校学报编辑的知识结构

编辑的工作性质决定了编辑工作者必须要有目的、有选择地去建立一个合理的知识结构。农业院校的专业设置的特点影响着学报编辑的业务特点。当今农业院校学报编辑的知识结构还不够完善。建立一个合理的编辑知识结构,就要抓好基础知识,有计划地进行知识的更新。     

领导群体知识结构的优化配置

科学的领导群体的知识结构应当是“软”知识与“硬”知识的结合,以“软”知识为主,专业知识与一般知识结合,以专业知识为主;书本知识与经验知识结合,以经验知识为主。知识结构应不断更新。     

试析体育教师的心理健康

体育教师由于工作性质特殊 ,长年要面对各种恶劣的自然条件 ,这不仅需要健康的身体 ,更需要有健康的心理。通过分析影响体育教师心理健康的原因以及如何进行心理调适 ,寻求自我保健措施 ,以期达到减少体育教师心理疾病 ,促进心理健康的目的 ,以更好的心境和充沛的精力投入到学校体育教育事业中     

兽医专业本科生知识结构初探

为适应我国社会主义现代化建设的需要,必须深入进行兽医专业的教学改革,研究建立兽医专业本科生(以下简称兽医生)合理的知识结构,以促进兽医人才的培养和兽医科学的发展。 所谓人才的知识结构,是指由分别具有独立功能的许多知识单元,以及这些单元间的“关系”,作为一个具有统一性的系统总体把它们有机地组合起来,可以完成特定的功能这样一种贮存在人脑中的信息系统。     

浅析体育教师的基本素质

随着教育的不断改革,教师的基本素质也在不断地提高。从敬岗爱业的思想品质、广博的知识、业务工作能力、健壮的体魄等几个方面阐述了一名体育教师应具备的一些基本素质。     

新时期体育教师研究

本文通过文献资料法、专家访问法等研究方法,研究了新时期体育教师应该具备的形象;论述了新时期体育教师应该具备的能力;阐明了体育教师在学生身体素质发展过程中的重要性。     

浅谈食品卫生检验人员的专业知识结构

随着现代食品工业结构的改变和集约化发展,在GMP思路的基础上建立起来的现代食品质量控制体系已被广泛采用.该体系与传统的食品质量控制体系相比,有较大的改进.同样,作为这一体系重要组成部分的食品卫生检验系统也与传统方法大不相同.这就对食品卫生检验人员的专业知识结构提出了新的要求,同时也为培养食品检验人员的农业专科院校的教育方式提出了新的课题.本文拟就新形势下合格食品卫生检验人才应具备的专业知识结构及相应的教育措施的改进和完善方面谈几点粗浅看法.     

论社会学学科馆员的专业知识结构

社会学学科馆员的专业知识结构包括社会学的以下几个方面:(1)社会学家及社会学著作;(2)社会学发展史与社会学理论;(3)社会问题。社会学学科馆员只有熟悉并掌握这3个方面的专业知识,才能在实际工作中进一步提升服务意识和水平。     

浅谈档案人才资源和知识结构的重要性

一、档案人才资源是未来档案事业发展的关键所在 社会的发展,科学技术的进步,使档案工作的任务、工作环境、服务对象、管理方式都发生了很大的变化。人们可以注意到“根据国家概念建立起以司法行政管理为基础的档案工作,向建立在更广泛的公共政策和利用基础上的社会文化档案概念变化。”“档案工作由保管、记录活动的证据,变为确保这种证据的确实产生,进而确保上述活动本身有可信证据作为证明。     

如何构建合理的植保专业知识结构

植物保护学科是一个专业性比较强的学科,在本科学习的过程中,通常需要进行一定的科研,和动手能力。而构建一个最合理的知识结构,对于培养该专业的人才有着重要的作用。本文就将通过查阅文献和结合自身的学习来研究该如何构建此类知识体系,并有导向性地帮助此专业的学习者。     

对高等农业院校学生知识结构的探讨

学生知识结构问题日益引起我国高等农业院校的普遍关注,把它作为深化改革的重要内容。本文拟就建立高等农业院校学生合理的知识结构,谈些看法。 一、知识结构模式 知识结构是在一定的历史条件和科学背景下形成的产物。它不是一成不变的,而是随着时代前进、科学发展,不断更新其内容和形式。关于知识结构模式,一些学者曾提出过多种,如T型结构模式、金字塔结构模式、飞机型结构模式、蜘蛛型结构模式等。笔者认为,根据当代科技进步和社会发     

浅谈档案人才资源和知识结构的重要性

一、档案人才资源是未来档案事业发展的关键所在社会的发展,科学技术的进步,使档案工作的任务、工作环境、服务对象、管理方式都发生了很大的变化.人们可以注意到根据国家概念建立起以司法行政管理为基础的档案工作,向建立在更广泛的公共政策和利用基础上的社会文化档案概念变化.档案工作由保管、记录活动的证据,变为确保这种证据的确实产生,进而确保上述活动本身有可信证据作为证明.     

论编辑知识结构的调整与更新

现代科学技术更新日益加快,学科之间的界限正逐步消失.文章指出学科的相互渗透,知识的相互交叉、彼此结合是一种客观存在,并论述了新的知识结构在这种客观环境中的新特点,同时重点探讨作为一名编辑面对新的发展要求所要进行的知识结构的调整和更新.     

体育教师情感教学研究

体育教学是一个系统工程,影响和制约该系统工程的因素不仅包括教材、场地器材、环境,而且还涉及到体育教师情感教学的构建与运用。情感是一种无声语言,是人们对外界客观事物是否满足自己需要时产生的态度体验,伴随着认知过程而产生,并对认知过程产生重大影响,情感教学是体育教学中的一个重要环节,情感教学过程是师生不断地进行精神交流的过程,积极的情感可以促进学生认知活动的发展,强化学生学习动机。从理论视角阐述情感教学的内涵、意义,分析情感教学的影响因素,并对如何提升体育教师的情感教学提出构建思路,目的在于提升体育教师积极的情感教学艺术,在充分考虑认知因素的同时,发挥情感因素的积极作用,以激发学生的学习热情,提高运动能力,完善教学目标,增强教学效果。