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孩子进入青春期,他们总渴望避开成人独自应对自己的"小世界",但却并不总是得心应手。即便是那些看起来令人羡慕的孩子,也难免有其不为人知的烦恼和沮丧。如何认识自己并与自己友善相处是我们的孩子一生的功课,青春期是一次非常重要的"摸底考试"。 相似文献
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一、孩子的缺点跟父母相似 应抛弃"只要自己的孩子好就行,别的我不管"的思想。孩子做错事时,要以父母之爱严加斥责和管教。同时,大人也要注意尽量不要做出轨的事,做一个能让孩子信赖、尊敬的父母。 相似文献
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许多家长发现,孩子到了一定的年龄会将自己封闭起来,原来活泼开朗的性格也变得孤僻了。对孩子的这种变化,做父母的往往既担心又不知如何是好。其实,要改变孩子的这种状况,首先应弄清产生这种现象的原因。从心理学的角度来分析,青少年的这种心理和言行上的变化,是青春期发展过程中的一种正常现象,叫做“心理闭锁”。产生这种现象的原因主要有两个方面:一是青少年独立意识的增强。处于青春期的孩子抽象思维的能力逐渐增强,会积极地用自己的内心去体验世界,对父母的依赖性逐渐减弱,有时会做出一些“小大人”的举动,这是“心理断奶”的表现,是走向成熟的起始。但是,由于其对事物有时还把握不住,往往会出现将自己与成年人对立起来的行为。二是自我意识的发展。青少年的智力已经发展到一定的水平,自我 相似文献
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多点鼓励孩子做事之前,家长说:"我相信你一定能做到。"孩子成功以后,说:"你果然做到了,真了不起。"从孩子学步时起,就注意肯定和鼓励,但要避免不符合实际的夸奖。换个说法孩子拣起了一块石头,高兴地拿给爸爸看,说:"爸爸,你看我拣的石头多么美丽。"爸爸如果说:"看你弄得满身是泥。"孩子会不高兴地扔掉石头,垂头丧气地走开了。爸爸要是说:"这石头是漂亮,你去把它好好洗洗,那就可以看得更清楚了。" 相似文献
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青春期又称生长发育期,是人生历程中变化最大、最为关键、最显重要、最具活力的特殊时期,也是以性成熟为主的一系列的形态、生理及心理和行为的突变阶段。这种巨大变化使青春期孩子容易出现生理和心理发育不平衡,甚至罹患疾病。心理健康是一个人健康的基础,青春期的心理健康状况,不仅关系到他们今天的健康成长,关系到他们未来的成功,更关系到我们国家和民族在未来社会的发展。因此,探讨青春期心理健康的影响因素及寻求对策具有重要的意义。 相似文献
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刘艳梅 《农村.农业.农民》2013,(2)
笔者从事心理咨询工作多年,听无数家长讲孩子青春期的无奈、愤怒以及恶劣的亲子关系.一天,芳芳和妈妈来让笔者看看,到底是妈妈有病,还是芳芳有病.
芳芳的妈妈说:"女儿身上有很多优秀的品质,如体贴人、节俭、自立、有责任感.但是进入青春期后有很大的变化,例如原来以自己的自立为骄傲,现在觉得父母对自己照顾的不够多;原来舍不得花钱,现在可以一次买上6件衣服;原来写作业可以一晚上不离开书桌,现在隔一会儿就到镜子前整理头发;原来认为自己的妈妈哪都好,现在开始不断地否定妈妈……" 相似文献
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进入青春期,孩子的身心发展会出现不平衡——生理层面的发展迅速趋向成熟,而心理层面的发展相对落后,例如在理智、道德、情感和社交等方面都未达到成熟。这种身心发展不同步的状况,会导致他们的情绪和心境出现冲突、混乱的消极体验。纵观青春期孩子的情绪特点,主要有以下几个方面. 相似文献
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1.性幻想进入青春期的男孩女孩大都爱看言情小说和爱情故事片.有的孩子甚至还偷看黄色碟片,男孩和女孩有时会做性内容的梦,出现性憧憬和幻想.
青春期是性欲望强烈的时期,由于生理和心理发展的不平衡,往往会出现多方面的心理冲突与困惑,这是正常的.
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关丽丽 《辽宁农业职业技术学院学报》2009,11(2):50-51
国外研究发现:父母注意与孩子的对话、交流,特别是运用适合儿童语言水平和特点的言语,国外称之为"妈妈语(Motherese)",其子女的语言学习与父母不注重"妈妈语"学习的孩子有明显差异。通过"妈妈语"这个有趣的语言现象,总结出该种语言的特点、规律,阐述其优势和劣势,指明"妈妈语"对儿童语言习得的影响,对婴幼儿语言教育方面提出一些建设性的意见。 相似文献