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高职教育教学改革的重点已从规模性扩张转移到了内涵提升阶段,专业建设是高职院校核心竞争力的重要组成部分,从营销的视角对专业建设做一初步的探讨,对于促进高职院校教学改革,提升核心竞争力有一定的现实意义。文章剖析了高职院校的专业建设现状和存在问题,并从专业设置规划、市场定位、专业群打造等五个方面提出了措施建议。 相似文献
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结合当前高职物流管理专业教学改革的社会背景,分析了目前高职院校物流管理专业实践教学中存在的几方面问题,并从教学目标、师资建设以及校企合作等方面提出加强高职院校物流管理专业实践教学改革的基本思路。 相似文献
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高等职业教育专业建设的核心是课程体系建设,课程体系的建设是职业教育教学改革的关键环节。随着高职院校课程改革的逐渐深入,工作过程系统化的高职课程开发理念引起了国内许多高职院校的重视。武威职业学院设施农业与装备专业作为国家骨干高职院校重点建设专业,课程体系的改革是骨干校建设的重要内容。该专业根据高职院校人才培养特点,深入农业企业调研,构建和实施了工作过程系统化的课程体系,全面提高了学生的自主学习能力、语言表达能力、实践动手能力、客观评价能力等,增强了学生的团队协作精神和吃苦耐劳精神。本文主要阐述了该课程体系构建的原则、思路、过程、课程体系组成、实施及效果分析,为高职涉农类专业的教学改革起到了积极推动作用。 相似文献
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科研兴师科研立校开创高职教育新局面 总被引:1,自引:0,他引:1
对于高职院校而言,科研兴师、科研立校已成必然之势,科研在高职教育的师资队伍建设、专业建设、教学改革、实训基地建设和科技服务中的作用重大. 相似文献
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许云川 《农业图书情报学刊》2007,19(11):32-34,68
近年来,国家高度重视高等职业教育事业的发展,“十一五”期间,教育部、财政部决定实施100所国家示范性高等职业院校建设计划,其主要内容包括提高示范校整体水平、推进教学建设和教学改革、加强重点专业领域建设、增强社会服务能力、创建共享型专业教学资源库。本文从高职院校在进行示范校建设中创建共享型专业教学资源库来论述高职院校图书馆如何赋予图书馆以新的内涵来适应国家示范性高等职业院校建设的要求。 相似文献
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技能大赛已成为引领高职院校建设发展、高职教育制度创新和人才培养选拔的重要途径。本文通过对会计技能大赛和专业教学的梳理,分析了目前高职会计专业教学存在的问题,提出了基于技能大赛下的高职会计专业人才培养、课程教学改革、实验实训建设以及校企合作等专业改革途径。 相似文献
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为加快高职院校的课程建设,推进教学改革,培养出具有竞争力的高素质人才,本文根据高职计算机应用专业毕业生就业现状以及社会企业对计算机人才的要求分析,探讨了高职计算机应用专业技能型创新人才培养途径与方法. 相似文献
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高职生物技术及应用专业培养目标定位和教学改革探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
该文探讨了高职生物技术及应用专业在人才层次、知识结构、素质能力和职业取向培养目标上的定位,提出了高职生物技术及应用专业教学改革的目标与思路,并通过介绍近年来南通职业大学生物技术及应用专业在培养目标、课程体系、实践教学和师资队伍建设方面的实践与探索,以期对高职院校生物技术及应用专业建设提供参考。 相似文献
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高职院校正在进行教学改革,着力培养创新型人才,地质公园地质现象基本涵盖了地质教学改革的教学内容。本文初步探究了地质公园与高职地质专业创新型人才培养的关系,认为教师创立专属公众号,高职院校与地质公园建立长期合作关系有利于地质专业教学改革的进行,也有利于创新型人才的培养,并能实现地质公园和高职院校双赢。 相似文献
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本文对高职教育的定位、根本任务作了简要陈述,探讨了当前有关高职教育在课程设置、教学内容、教学方法和考核方式等方面教学改革的问题,为高职院校的教育教学改革提供参考,以更好地实现培养适应经济建设和社会发展的复合型、应用型高素质专业技术人才目标. 相似文献
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湖南省国家地质公园有14家,地质现象具有代表性。高职院校正在进行教学改革,地质公园地质现象基本涵盖了地质教学改革的教学内容。本文初步探究了地质公园与高职地质专业教学改革的关系,认为教师创立专属公众号,高职院校与地质公园建立长期合作关系有利于地质专业教学改革的进行,并实现双赢。 相似文献
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郑艳 《农村实用科技信息》2018,(8)
在互联网为主体的新一代信息技术越来越深刻的影响中国社会发展的现在,企业对市场营销专业人才的需求也朝着实用型发展。而高职院校如何利用"互联网+市场营销专业教学",以适应社会发展需求,成为当前高职市场营销专业教学改革的重点。本论文从高职市场营销教学的核心、方式、路径、动力、支撑五方面出发,分析在"互联网+"背景下市场营销专业建设思路。为高职市场营销专业教学改革,提出相对应的建议及设想。 相似文献
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本文对高职教育的定位、根本任务作了简要陈述,探讨了当前有关商职教育在课程设置、教学内容、教学方法和考核方式等方面教学改革的问题,为高职院校的教育教学改革提供参考,以更好地实现培养适应经济建设和社会发展的复合型、应用型高素质专业技术人才目标。 相似文献
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创新人才培养方案,深化教学改革,促进内涵建设,提高教学质量,使高职院校人才培养工作更加适应经济社会发展和行业企业需要,是高职院校办出特色、办出水平的关键所在。高职院校的人才培养模式需要综合改革和大胆创新,以培养高素质技能型创新人才为导向,结合学院、分院及专业的实际情况,制订具有专业个性化、特色鲜明的人才培养方案,既要突出职业能力和素质的培养,又要使学生具备一定的可持续发展能力。 相似文献