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根据《园林规划设计》课程的特点,分析了传统园林规划设计案例教学实践中存在的不足,探讨了园林规划设计案例的选择原则,提出了案例教学法在《园林规划设计》创新教学中的具体应用方式。 相似文献
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根据《园林规划设计》课程的特点,探讨了园林规划课程中案例解读教学法的教学目标、过程设计以及教学实践过程中的收获和存在的挑战,为《园林规划设计》课程的教学提供参考和借鉴。 相似文献
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河道滩地园林规划设计与其它区域范围内的园林规划设计不同,在河道滩地园林设计规划中必须要综合考量河道滩地特殊地理位置对园林规划的特殊性要求,在此基础上综合考量滩地园林树种的选择与配置、园林规划设计对滩地水土保护的需求以及洪水时期高水位对河道滩地的实际影响等。 相似文献
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分析园林规划设计中的3S技术和应用实践,有助于城市化进程工作的不断实施和创新,促使园林规划工作者在发展的过程中依据实际情况的需求有效的创新设计技术和理念,为城市化进程提供有效的依据。 相似文献
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针对《园林规划设计》课程教学在学生设计思维培养方面存在的问题,提出了案例教学的参与性、设计过程的逻辑性和考核评价的全面性等教学改革措施,为《园林规划设计》课程的教学提供参考和借鉴。 相似文献
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从目前国内已有的园林规划中的实际问题出发,结合自身具体的工作经验,对于节水型园林规划设计的具体规划内容和节水措施进行了如下分析,仅供参考。 相似文献
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现阶段,随着城市化建设的不断加快,对于当前园林规划设计工作提出了更高的要求。为了能够规划设计出更加高质量的园林景观,设计人员在设计的过程当中积极的融入景观生态学,不仅使得园林景观格局更加的和谐、合理,同时也有效的改善了城市生态,促进了城市的可持续发展。基于此,本文首先概述了景观生态学与园林规划设计之间的关系;其次分析了园林规划设计中景观生态学的应用原则;最后探讨了景观生态学在园林规划中的具体应用。 相似文献
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通过分析园林规划设计课程在园林工程技术专业中的课程定位,提出了教学设计的理念和思路、教学内容的组织和安排、教学方法和手段以及考核方式等,从而达到教学效果最优化,以培养适合职业岗位、社会和市场需求的园林规划设计人才。 相似文献
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近些年来,随着社会经济的迅猛发展,城市规划已经引起人们的重视。在城市规划中,采用园林规划设计原理,能够提高城市资源的利用率,为人们提供一个良好的生活环境。因此,本文主要研究园林规划设计在城市规划中的运用,希望能够给城市规划人员提供一定的参考和帮助。 相似文献
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城市住宅小区园林规划作为当今住宅小区整体设计中不可或缺的重要部分,不仅是改善居民生活环境、维持生态平衡的重要举措,更是体现地方人文特色、打破传统思想框架的重要体现。住宅小区园林规划的目的是为了提供给小区居民一个能够彻底放松心情、舒缓生活和工作压力、充分愉悦身心的居住环境,因此,在小区园林规划设计过程中,必须坚持以人为本的设计原则,在体现地方人文特色的同时,因地制宜的精心规划设计出适合人们居住、休闲、娱乐活动的小区环境,从而达到人与自然的和谐共处。本文从城市住宅小区的现代化特点和要求出发,阐述住宅小区园林规划设计的基本原则,并提出现代化的住宅小区园林规划设计思路。 相似文献
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针对我国转型时期的国情,从社会公平的角度研究园林规划设计编制存在的问题和探索改革的方向,从本质上认识园林规划设计,探究园林规划设计变革所带来的制度安排、工作方式方法的改进和创新,从而在建设和谐社会的背景下为促进社会公平提出新思路、新方法。对我国园林规划设计的定位、决策机制和规划结果中存在的不公平现象进行了剖析;并从法律和制度上保证规划权力的均衡、园林规划设计要关注社会问题、以社会发展为核心的物质—社会综合式园林规划设计范式三方面提出了促进社会公平的园林规划设计对策。 相似文献