高职院校体育课程改革现状及对策

在广大学校体育工作者的共同努力和社会、学校的大力支持下,高职院校基础教育体育课程改革取得了很大的成就."增强学生体质"已成为学校体育工作者的共识;教学内容的选择性大,方便各校根据实际情况选择教学内容;在教学实践中出现了一些注重学生主动、积极、快乐学习的成功改革经验.     

从杂交水稻成功看袁隆平职业教育思想

袁隆平是杰出的科学家,也是从事职业教育教学工作几十年的教师.他关于职业教育的思想直接催生了"杂交水稻"研究课题,并使他的杂交水稻研究进展神速、群星璀璨.他"爱国为民、敬业奉献;工学结合、教科一体;勤于实践、大胆创新;注重人文、和谐发展;平等共进、真诚互励和张扬个性、能力本位"的职业教育思想对我国目前职业教育中创新型人才的培养和课程改革等都很有启示.     

基于经济类本科专业复合型人才培养的研究与实践

复合型人才教育思想的提出,体现了转型时期的中国教育正由注重知识灌输的传统模式向注重能力素质的培养和人性完善发展的新型教育模式转变。以经济学科大类人才培养模式的改革为例,应针对复合型人才的基本特征,从优化人才培养目标与课程体系结构、改革培养模式、加强外语教学、创新实践教学体系、强化学生综合能力培养等六大方面深化改革。     

就业导向下思想政治理论课教学的"四实"——以"思想道德修养与法律基础"为例

为增强大学生的就业能力,高校思想政治理论课要围绕"四实"进行改革与探索:要转变教学理念,正视客观实际;要整合教学内容,注重实用性;要改革教学方法,加强实践性;要改进考核方式,体现实效性.     

基于BOPPPS模型下的高等数学微课教学设计——以“一阶非齐次线性微分方程的解法”为例

BOPPPS模型是优秀的微课教学模型,是加拿大、台湾及国内高校教师技能培训中广泛采用的教学模式。同时,全国高校数学微课程教学设计竞赛的成功开展加快了传统课堂教学改革的步伐。为了有效地将数学微课程竞赛的先进理念及成果应用于课堂教学,不断深化教学改革、提高教学质量,文章以《高等数学》中"一阶非齐次线性微分方程的解法"为例,探讨基于BOPPPS模型的高等数学微课程教学设计的方法。设计理念是:将数学思想方法融入课堂教学;以学生为中心、以问题为导向的探究式教学;注重知识的认知过程,强调从已知到未知的自然过渡的互动式教学。     

浅谈农村职校学生思想政治工作的切入点

农村职校学生思想政治工作应当对症下药．有的放矢,注重思想政治工作的针对性和实效性。要通过各种生动活泼的形式．把课内与课外、学校与家庭、学校与社会结合起来,形成全员育人、全程育人、全面育人的局面。引导学生自信、自强、自立;帮助学生明确学习目的．巩固专业思想;加强对学生的创新精神和创业能力的培养;强化学生的“改革意识、竞争意识和经营服务意识”;对学生进行艰苦奋斗教育,培养与劳动人民的感情。     

农业植物病理学生产实习教学模式的构建

为了适应现代农业发展的需求,培养实用型人才,针对农业植物病理学生产实习教学中出现的新问题,对农业植物病理学生产实习的教学模式进行了改革和实践。提出了以加强专业思想教育、积极改革教学方法为主体的新教学模式,以就业为导向,注重动手能力、实践能力和创新素质的培养。     

改革教育思想观念努力培养技术应用型人才

在高职高专教育教学改革中,理论与实践存在不同程度的脱节,原因在于教育思想的改革滞后于高职高专教育的改革与发展.结合全国教育工作会议和全国第一次高职高专教学工作会议精神,对高职高专教育人才培养目标进行了定位.指出,各类高职高专院校必须从高职高专教育人才培养的规律出发,改革传统的教育思想、教育观念,树立科学、正确的人才观、质量观、教学观,强化改革意识,注重教育质量,努力办出特色,从而推动高职高专教育的改革和发展.     

铁路政工人员思想政治工作刍议

当前,铁路面临着跨越式发展,随着改革的深入,各种深层次的矛盾冲突日渐突现,这些矛盾冲突在人们思想中的反映也趋向明显、尖锐。在企业转型的形势下,这种变化既有积极的,也有消极的。因此,做好改革期间的思想政治工作,抑制消极作用,发扬积极作用至关重要。一、立足“五个注重”     

严家显先生办学思想研究

详细回顾了福建省立农学院首任院长严家显先生＂研究、教学、推广＂的办学思想：（1）注重研究农业高深学术;（2）以教学为中心,确保教学质量;（3）注重为地方经济和社会发展服务。研究严家显先生的办学思想对目前农业院校的发展具有重要的借鉴意义,其办学思想为福建农林大学70年来的发展奠定了坚实的精神基础。     

读懂集体林权制度改革的真谛——中共国家林业局党校第三十五期党员领导干部进修班赴福建省教学考察报告

福建省集体林权制度改革取得了明显成效,实现了"三增"、"三活"和"三变"。通过考察、探讨、交流,党校学员真正了解了改革,深化了对林改的认识和理解。林改是一篇大文章,其显性的意义和作用我们正在感受和体会,其深刻的含义和长期的作用,还需要我们在发展中领悟。身为务林人,既要为时代赋予的机遇而振奋,也要为肩负的使命而冷静,要用自己的努力成为续写改革新篇章的实践者。     

我国集体林权制度改革面临的主要问题与应对之策

此次集体林权制度改革是继土地承包制改革之后又一次事关亿万农民切身利益的重大变革。目前,集体林改的各项工作正在有序进行,也取得了一定成绩,但问题仍然存在。明晰产权、加大金融支持、规范林权流转等是当前应该采取的对策。     

从实际出发深化国家林业局部门预算改革

自2000年国家财政实施部门预算改革以来,国家林业局始终坚持一切从实际出发,积极稳妥地推进机关事业单位的预算编制改革、定员定额试点改革、政府收支预算科目分类改革和项目支出绩效考评等各项部门预算改革工作。部门预算改革取得了显著成效。目前,国家林业局部门预算改革还面临着一些实际困难和问题。建议逐步提高行政事业单位基本支出预算标准;尽快出台京外事业单位购房补贴政策,兑现购房补贴资金等。     

谈高校军训中的思想政治工作

军训具有独特的育人功能,极大地拓展了高校思想政治工作活动的空间,在学生思想政治工作中发挥着重要的作用。但高校军训存在着开展思想政治工作的难题,应总结各高校军训中开展思想政治工作的经验,寻找适合学生特点的思想政治工作的方法。     

集体林改后的林农合作组织发展——以贵州省锦屏县为例

国家林业局经研中心课题组应用参与式农村调查方法对贵州省锦屏县4个林农合作组织的发展状况、运行机制、存在问题和政策需求进行了深入研究。林农合作组织发展的成功经验主要有:农民自愿主动参与合作社;合作社内部规范管理和负责人良好的管理才能;政府的扶持项目和政策。林农合作社发展面临的瓶颈是资金短缺与市场信息匮乏。针对存在的问题,提出了促进林农合作组织发展的政策、法律和制度方面的建议。     

林权抵押贷款促进机制研究

集体林权制度改革改善了林业的生产关系,但林业投融资机制相对滞后于林业发展的要求。林权抵押贷款机制是解决林业资本短缺问题的重要手段。由于林业的特殊性,林权抵押贷款与普通贷款相比,存在很多问题。解决这些问题关键在于创新机制,特别是通过改变影响林权抵押贷款的约束条件,不断完善林权抵押贷款机制,充分发挥林权抵押贷款这一金融杠杆的作用,实现林业生产者和金融系统的双赢,促进我国现代林业产业的发展。     

淮安市校企合作高技能人才培养研究

开展产学研结合,推进校企合作是培养适应生产、建设、管理、服务等一线所需要高技能专门人才的有效途径。近年来,淮安市深入开展校企紧密合作,培养高技能人才取得了显著成效,培养了一大批适应淮安由农业经济向工业经济转型所需的高技能人才,在一定程度上缓解了淮安经济发展高技能人才短缺的压力。但是,校企合作进一步发展还存在一定障碍,需要政府有关部门、学校、企业三方共同努力,采取措施,才能实现"共赢"的目标。     

深入实践科学发展观 促进林业生态省建设——中共国家林业局党校第三十六期党员领导干部进修班赴河南省教学考察报告

2007年,河南省委、省政府作出了建设林业生态省的重大战略决策,在全国率先制订并实施了林业生态省建设规划。《规划》实施三年来,中原儿女积极投身到美好生态家园的建设中,林业生态省的建设改善了生态环境,取得了良好的经济效益,促进了社会全面和谐发展。其做法和成功经验具有普遍意义,值得在全国推广。但工程实施中也存在一些问题需要及时加以解决。建议:建立和完善生态建设和管护的长效机制,进一步强化林业管护和管理水平;树立以人为本的理念,进一步发挥农民在林业生态省建设中的主力军作用;加强基层林业机构建设,发挥林业部门职能作用;进一步加大国家对河南生态省建设的指导与扶持力度。     

林业工作站站长(副站长)业务能力建设及指导性培训方案探析

我国现行的干部人事制度改革,促使干部人事管理模式从以职务管理为主向职务管理与职责管理相统一、以职责管理为中心的管理模式转变。只有深入调查分析基层林业领导干部的不同岗位职责和岗位能力需求,才能科学制定出具有针对性的培训方案。     

概率论与数理统计课程建设和教学改革研究与实践

北京印刷学院通过完善教学体系、改进教学内容、更新教学手段、改变评价考核方法等方式,对概率论与数理统计课程进行教学改革,取得了可喜的成绩。目前,该课程在实践应用方面形成了一定特色,得到了有关专家和主管部门的认可,2009年被评为校级精品课程。