太原市区职业中学体育工作现状与思考

通过文献资料法、调查问卷法、数理统计等方法对太原市区职业中学体育工作现状进行调查研究,通过研究发现:太原市职业技术学校的体育教学有待完善。具体表现在部分职业中学领导不重视体育教学,教师业务水平和教学积极性不能适应现代职业教育的需要。建议:转变领导的观念;加强师资队伍建设;改善职业中学体育课的课堂教学;经常开展丰富多彩的课外活动;更好地让职业中学常年组队训练;进一步改善学校场地、器材、设备和经费。     

农村职教网络呼唤农业高校积极参与

本文所述的农村职业教育，包括县（市、区）及县以下地区的职业中学、广播电视中专、农民中专和农民技术学校。其中农民技术学校的教育方式以短期培训为主，也有少量的学历教育；其余各类学校则以学历教育为主，同时承担短训任务。１９９８年，全国实施学历教育的学校共计...     

讲好辅导课的几个主要环节

农业广播电视学校具有远距离教学形式的特点,与一般教学形式有明显区别.学校通过学员收听、收视中央或省的主讲教师的广播、录音、录像及阅读教材进行自学,再经过辅导教师定期的面授辅导来完成教学的.     

农村职业中学招生难的原因及对策

农村职业中学招生难的问题现已成为制约农村职业教育发展的瓶颈。农村职业中学招生难的原因是什么,如何解决农村职业中学招生难的问题呢?1.农村职业中学招生难的主要原因概括起来说农村职业中学招生难主要有学校外部和学校内部两个方面的原     

西南地区中等职业学校师资现状调查报告

项目组于 1 998年在四川、重庆、广西、云南、贵州等五省、市、区开展了中等职业学校师资队伍现状调查工作 ,调查共涉及 75所学校的 2 931名教师。本文介绍了本次调查工作的基本情况 ,并根据调查资料分析了西南地区中等职业学校师资队伍的结构和素质状况 ,反映了目前存在的主要问题 ,提出了相关建议。     

论农函大的培训历程

多年来的教学实践证明,农函大、劳动力转移培训等教育形式的农转城社区居民的科技科普培训教育,是科学技术推广及科普知识的普及的重要组成部分。这种教学模式贴近居民群众,农函大和劳动力转移培训有办学的市场。但这些没有围墙的学校应不断扩大教师的队伍面,不断提高教师素质。     

关于我省职业中学师资队伍现状的调查报告

根据国家教委关于加强职业技术教育师资队伍建设的精神,为了全面了解我省职业中学师资队伍的状况,为制定我省“八五”期间职业中学师资培养、培训规划提供科学依据,促进职教事业的发展,我们对全省职业中学师资队伍现状作了一次较为全面、系统的调查.调查结果基本上反映了全省职业中学师资队伍状况和教学第一线工作的领导和师生们的要求.现将本次调查的情况报告如下:     

我国高校体育教学改革现状及发展对策研究

本文调查了目前普通高校体育教学改革的现状及发展趋势。调查表明:高校体育改革成绩显著,但仍存在注重实践、轻视理论,体育教学模式过于陈旧,缺少对学生终身体育意识的提高,教学开展形式和体育考核模式不相符等问题;教学目标和教学形式多元化,积极和其他学科相融合,注重开展创新教育模式是目前高校体育发展的走势。指出了在"健康第一"理念的指导下,创新体育教学形式、养成终身体育意识、改变考核方式、制定合理的评价体系,培养出高水平体育教师队伍的对策,让学校体育更好的为教育服务发挥更大的作用。     

上门清洗饮水机，给别人健康，给自己财富！

焦点事件回放:用事实说话近几年来,大家都认为桶装水干净、卫生、方便,所以各大企事业单位、商铺、家庭、学校都在使用饮水机喝水。而长时间不清洗饮水机会带来什么样的后果呢?2003年9月11日,湖南台报道吉首市民族中学发生了288名师生集体中毒事件,经过细致调查,确定其主要原因是饮水机滤心及内胆长期未得到清洗,以致细菌大量繁殖,导致集体中毒;2006年8月5日,西宁市某职业中学相继有10     

石井:山乡新韵

鸡鸣闻三市，一船渡两省，是石井乡的真实写照。近几年，在党的惠农政策指引下，该乡兴水利、办学校、修道路，特别是开发旅游业以来，发生了翻天覆地的变化。     

高校教师思想政治工作的问题与对策——我校部分教师思想状况调查

高校教师思想政治工作的问题与对策——我校部分教师思想状况调查张景书郑英宁（西北农业大学党委宣传部杨陵７１２１００）高校教师队伍的质量、素质是关系学校发展的关键因素。为了了解市场经济条件下教师思想状况,探求新形势下高校教师思想政治工作的新路子,研究新情...     

社会化困境视野下农村留守儿童问题研究

社会化是儿童成长发育的必经环节。由于学校教育与日常生活的相对脱轨,加之社会转型梗阻了家庭、邻里及同辈群体与留守儿童的发展互动,使农村留守儿童社会化过程中的关键经验被剥夺,产生了以身心危机为表征的社会化困境。从根本上解决农村留守儿童问题,应以完善学校教育为主线,优化课堂、课程形式,强化教师主体队伍建设,促进农村留守儿童的个性解放与全面发展。     

如何在职校开展育人教育

笔者从事职业教育工作已经有十几个年头,因此对职业中学的生源情况比较了解,归纳起来职业中学的学生有以下特点：学习兴趣不高,成绩较差,初中时校排名一般都在后20名;思想品质较差，大部分学生都有违纪记录；家长对学生寄予的希望不高，一般要求学生学会做人、拥有一技之长、能就业即可。     

对新建本科院校学风状况的调查与思考——以安徽省为例

针对新建本科院校学风建设的必要性和研究现状,开展了对安徽省几所新建本科院校学风状况的调查.调查结果反映出:学生对教师风范和教学管理基本满意,但仍有更高要求;学生自身表现总体积极向上,但存在不少的困惑与问题;学校学风建设初见成效,但学生还有更多的期望;学生课外活动意识比较强,但活动作用并没有充分发挥.建议采取的措施有:进一步改善教师风范和教学管理;重视解决学生学习方面的诸多问题;统筹规划学风建设体系;充实课外活动内容,丰富课外活动形式.     

浅谈职业中学的德育工作

<正>职业中学的德育工作具有很强的社会性、政治性和导向性。为此,职业中学的的教师更应增强自己的使命感和责任感,更应具备爱岗敬业、求真务实、无私奉献的精神,从多方面持续地做好学校的德育工作,时时处处把德育工作放在一切工作的首位。     

中职学校体育与健康新课程实施中存在的问题及对策

本文对当前中等职业中学体育与健康课程实施现状做了调查,发现了实施过程中存在的问题,笔者结合职业中学体育教学的实际情况,提出了针对性的改变思路和对策,为中职学校体育与健康课程改革提供了参考。     

2013年农业主导品种和主推技术(二)

(接上期)6油菜(11个)(1)中双11号:适宜在江苏省淮河以南、安徽省淮河以南、浙江省、上海市的冬油菜主产区推广种植。(2)秦优10号:适宜在长江下游的浙江、上海两省市及江苏、安徽两省淮河以南的油菜主产区种植。(3)宁杂19号:适宜在江苏、安徽、浙江、上海等省市的冬油菜区推广种植。(4)华油杂62:适宜在长江中游、下游地区种植。(5)华油杂13号:适合长江流域所有油菜种植省份     

某综合大学临床医学生考研调查及竞争力培养

目的:研究临床医学专业学生考研情况及竞争力的培养方法。方法:采用自制问卷调查方式,对长江大学临床医学专业300名男女学生进行无记名调查。结果:1临床医学生考研及报考临床医学专业为主流;2影响学生考研的主要因素为医学生就业压力大、找工作难等;3学生考研过程中需教师、学校等各方面的辅导及指引。结论:提高临床医学专业学生竞争力的方法主为不断加强教学改革,合理调整课程设置;针对学生问题,进行专题辅导。     

职业中学生物教学的实验问题

正新版的职业中学生物教学大纲明确提出:在职业中学阶段教师要积极!组织学生开展生物实验探究活动。从新教材大纲可以看出实验探。究对于现今生物教学的重要性。而在实验教学中,教师如何规划:课程,从而激发学生对实验学习的渴望以及培养其探究能力是教学的重点所在。而这种能力的培养要求教师从课程本身出发,科学有效地设计教学过程,进而满足学生发展的需要。1创设高效教学情境高效实验教学场景的设立是提升学生学习兴趣的重要方式。想要实     

地方农林高校学科与学位点协同发展研究与实践——以河北农业大学为例

学科是学位点的基础,学科的内涵比学位点更广泛。学科与学位点两者之间的关系可以概况为相辅相成、相互促进、相互作用。目前,学科与学位点建设管理存在许多问题,主要是多部门分块管理的现象导致政策及措施落实不通畅;学科方向和学位点方向不一致,内涵分散;学科队伍与学位点导师队伍不一致,向心力不足。河北农业大学提出了学科与学位点协同发展建设的途径。即:管理体系协同,设定协调统一的建设任务,提升学科和学位点核心竞争力;方向协同,进行二级学科及其方向的系统梳理和凝炼,以学校文件形式确定了以学位授权点为基础的二级学科和学科方向目录;师资队伍协同,进一步明确学科带头人和方向带头人及学术梯队的组成,达到汇聚学术队伍、凝炼学科方向的目的。