高职高专毕业生就业问题探讨

普通高校中的高职高专毕业生就业工作,越来越多地引起学校、社会、家长、学生的普遍关注.作为"以就业为导向"高职院校,必须从办学理念、学生技能、就业服务、政策诉求等方面做出努力.     

高职高专院校毕业生就业问题探讨

近几年,河北省高职高专毕业生人数不断增加,就业形势越来越严峻。为了提高高职高专毕业生的就业率,需要从学生自身、高校、政府等多方面考虑,采取相应的措施,提高学生的专业技能和实践能力。     

河南高职高专毕业生就业现状与对策分析

通过对河南高职高专毕业生就业状况的调查表明,毕业生在择业中存在自身定位不准,期望值过高等诸多问题。就毕业生就业状况成因作了概括分析,提出了解决高职高专毕业生就业现状的具体措施,为就业指导部门提供理论与实践方面的参考。     

高职高专畜牧兽医专业毕业生就业调查

通过对四届畜牧兽医高职高专毕业生共355人进行调查,掌握了目前该专业毕业生的就业状态、就业能力、用人单位对毕业生的反映和创业情况,并对该专业在校学生的培养规格要求提出了改进意见。     

高职毕业生就业问题探析

本文针对目前高职毕业生就业难问题 ,分析其产生的原因 ,探讨解决高职生就业问题的对策措施 ,旨在使高职生人才资源得到科学、合理地使用 ,同时推动高等职业教育的健康发展     

高校毕业生诚信就业问题思考

大学毕业生就业过程中的失信问题日益突出。学校、社会、家庭应加强诚信教育,相关部门应进一步规范就业市场,建立完善的选人用人制度,努力构建诚信就业的机制与环境。     

高校毕业生就业问题研究

随着1999年全国高等院校扩招,高校毕业生就业形势日趋严峻,其主要表现为结构型不平衡,专科生的就业状况与初次就业率是影响整个毕业生就业形势的主要因素。高校毕业生就业难的主要原因有政府宏观调控和政策导向、高等学校人才培养模式、社会需求和人才选择机制以及毕业生自身素质等诸方面的综合因素。解决高校毕业生就业难的对策:政府要加强宏观调控,完善就业市场,提供就业信息;改变大学教育培养模式,培养大学生自主创业能力;改革高等学校课程设置;扩大大学生选择学校和所学专业的自由度;全面提高大学生综合素质;增强学校、毕业生和用人单位之间的沟通。     

从对毕业生的调查报告看高职高专英语教学

讨论高职高专英语教学如何能够尽快适应企业的发展需要,围绕该主题来开展教学。要想把高职高专英语教好,首先应该了解企业需要什么样人才,要使用什么样人才,高职高专学生在企业中要做什么。通过对毕业生的调查,课堂教学要贯彻以学生为主体,教师为主导的教学模式,要把两种能力的培养始终贯彻于高职高专英语教学之中。     

高等农业院校毕业生基层就业问题研究

高等农业院校毕业生是我国宝贵的农业建设人才,基层理应成为其就业的主渠道。然而在当前竞争日趋激烈的严峻形势下,一方面基层高素质人才极度匮乏,另一方面高等农业院校毕业生不愿意到基层为农业生产一线服务。究其原因,经济发展水平、政府政策导向、高等农业教育和毕业生自身局限性是导致基层就业形势堪忧的主要因素。基于上述原因,有针对性地提出了促进高等农业院校毕业生基层就业的3项措施:一是政府完善政策扶持,疏通基层就业渠道;二是高校深化教育改革,加强就业创业指导;三是转变自身就业观念,努力提高综合素质。     

农经管理类毕业生就业难问题浅析

笔近期对农经管理类毕业生就业相关问题进行调查，结合毕业生的实际情况，认为目前农经管理类毕业生之所以在就业问题上存在困难，除了与毕业生自身素质有关外还与农村经济不发达、人才市场不完善等因素有着密切的联系。据此，笔提出了解决就业难的几个对策措施。     

试论职业指导在促进高校毕业生就业工作中的作用和重要性

高校开展职业指导工作对促进毕业生就业具有重要作用和意义,但当前高校职业指导工作中还存在对职业指导工作的内涵认识不足,职业指导的师资匮乏,职业指导工作缺乏系统性和延续性等问题;高校应该通过树立正确的职业指导理念,加强高校职业指导师资队伍建设,构建完善的高校职业指导工作模式等途径进一步加强职业指导工作。     

高职院校涉农专业中职和普高起点学生特点分析及差别化人才培养的探索

近年来,随着高职院校改革不断推进,涉农高职院校中中职起点学生的比重不断加大。为进一步积极推进高等职业院校中中职起点和普高起点学生的差别化教学,本文通过两类学生特点进行分析,提出差别化的人才培养方式,以期为两类学生的差别化人才培养提供思路。     

基于SWOT分析的福建省高职院校就业工作现状及对策

运用SWOT分析法,分析福建省高职院校毕业生所面临的竞争优势、竞争劣势、机会和威胁,根据高职学生就业现状和存在的问题提出相应的对策。高职院校的就业工作需要抓好学生的就业教育,提升就业指导服务水平,建立长效的就业机制和就业体系,切实解决高职教育的出口问题,促进高职教育进入良性循环。     

加强网络化建设,促进高职图书馆发展

本文阐述了高职院校图书馆加强网络化建设的必要性 ,分析了当前在网络建设中面临的困难和问题 ,就如何做好网络化建设提出了相应的对策和措施     

高职院校学生入职新型职业农民影响因素分析

高职院校学生是服务乡村振兴的重要群体,响应政策号召入职新型职业农民是服务乡村振 兴的重要渠道,本文通过二项分类Logistic 回归分析模型,从学生个体因素、家庭因素和社会因素三个 层面选取变量进行入职新型职业农民的影响因素分析,根据分析结果提出相应的建议,可以有效的拓 宽新型职业农民的人才渠道。     

从用人单位对大学生的需求谈我校就业对策

近年来,大学生就业难已成为全社会关注的一个热点,造成这一问题的原因主要来自于社会、学校和毕业生。通过对用人单位对大学生需求的调查,从调整专业设置、建立和完善就业指导和服务体系、提高毕业生就业竞争力、转变就业观念、拓展就业市场、开展创新教育等几个方面出发,对缓解大学生就业压力提出了设想和对策。     

农林类院校高校毕业生就业心理状况及对策分析

分析了目前我国农林类大学生就业心理问题,指出社会环境因素、就业机制、教育体制与思想工作、学生自身原因,是农林类院校大学生就业心理问题的主要成因;最后提出了农林类院校高校毕业生的就业心理对策与能力培养措施。     

工学交替模式下高职职业道德教育存在问题及对策

在工学交替模式下,高职院校职业道德教育存在观念滞后、成效不明显、评价简单化等问题。本文探讨并提出了构建职业道德教育的培养机制、形成校企合作互动教育模式、完善评价机制等对策,让学生愉快地接受职业道德教育,做一个有良好职业道德的人。     

以就业为导向的高职院校“双创”教育模式研究

在大众创业的时代背景下,如何培养“双创”人才是人们关注的热门话题。高职院校为 了满足就业市场的需求,积极开展“双创”教育模式。本文简要阐述了以就业为导向的高职院校 “双创”教育模式的必要性,分析高职院校开展“双创”教育模式存在的问题,并对这些问题提出 几点策略。