浅议影响图书馆传播效果的因素

从传播学的角度分析影响图书馆信息传播效果的因素,包括传播主体,传播内容,文献栽体,传播技巧和传播客体.     

新媒体时代图书馆知识传播效果研究——基于辽宁大学图书馆读者的调查

知识传播是推动社会进步和科技发展的重要力量,图书馆是社会知识传播机构之一,图书馆知识传播活动是整个社会知识传播活动的重要组成部分。传播效果是传播活动的综合结果,文章从知识传播活动的内容、媒介、读者方面对新媒体时代图书馆知识传播的效果进行分析与研究,总结在新媒体时代提升图书馆知识传播效果的重要意义。     

当前农村科技传播的制约因素及对策分析

当前农村科技传播主要是人际传播、组织传播和大众传播,人际传播是指我和他人、个人和个人之间的传播,组织传播是科技推广部门的传播,大众传播是针对农村的电视、广播、报纸和刊物的传播.笔者在分析当前农村科技传播制约因素的基础上,提出了一些切实可行的对策和建议,以期农村科技传播中的传者、受者、信息、媒介、效果五大要素得到较大改观,从而促进农村科技传播工作的开展,更好地服务于农业、农村、农民.     

基于信息论与控制论的农业信息与技术传播效率的评价指标体系构建

伴随我国农业信息化的发展,农业信息与技术传播体系也在发生着深刻变化。现代信息技术的出现在简化了传播手段的同时,也在改变原有的以大众传播为主导的信息传播体系和以政府主导的技术推广体系。在多元化传播体系下,如何科学评价不同方式的传播效率已成为一个亟待研究的问题。构建农业信息与技术传播效率的评价指标体系是对不同传播方式传播效率的研究基础。作者基于信息论与控制论的理论基础构建了多元化传播体系下河北省农业信息与技术传播效率评价指标体系,以期为多元化传播体系下,科学评价不同方式的传播效率提供依据。     

涉农科技报在种业信息传播中的作用——《湖南科技报》的实践与探索

种业信息的传播按传播途径来说可分为人际传播(即口头传播)、传单传播和媒介传播三大类。在种业信息三种传播途径中,媒介传播准确度和效率最高。媒介传播按传播介质又分为纸质传媒、广电传媒、网络传媒等。在实践中,面向农村发行的科技报,     

基于传播学理论的福建省农村实用技术远程培训研究

农村实用技术远程培训是提高农民科技文化素质、培养新型农民、发展现代农业的重要途径之一.农村实用技术培训作为信息传播的一种,有必要从传播学的角度,从信息本身流动的规律出发进行探索.应用信息传播5W模式,从传播主体、传播内容、传播渠道、传播对象和传播效果出发,构建了福建省农村实用技术远程培训的传播模式,详细解析了以政府为主...     

全域旅游背景下乡村旅游整合营销传播研究——以徐州贾汪区为例

整合营销传播理论运用范围日渐广泛,为乡村旅游的营销传播提供了新思路。以江苏省徐州市贾汪区为例,采用问卷调查法,研究乡村旅游的整合营销传播,结果表明,贾汪区的乡村旅游营销传播存在传播主体分散、渠道混乱、模式单一等问题,根据整合营销理论应该在区域内资源、传播渠道、传播手段方面进行整合优化。     

乡村传播中信息组织模式研究

乡村传播是促进解决“三农”问题的有效手段。通过乡村传播,有利于传递科技信息、市场信息等,有利于提高农民的综合素养。在新时代,乡村传播环境发生了重大的变化,这就需要加强对乡村传播的研究,重视乡村传播中信息组织模式的研究。基于此,本文首先分析乡村传播中信息组织发展现状,然后诊断乡村传播中信息组织发展存在的问题,并分析乡村传播中信息组织模式构建的影响因素,最后尝试探索乡村传播中信息组织模式的构建路径。     

美国的高等农业传播教育

在梳理美国高等农业传播教育发展中的重要历史节点,总结德州理工大学和两个农业传播教育组织发展过程的基础上,概括了美国高等农业传播教育的历史。选取24所开设农业传播专业的美国大学,从开设学院、招生层次和课程设置3个方面分析了美国高等农业传播教育的现状。农业院系承担传播使命,农业传播组织推进学科发展,课程设置和培养目标与时俱进,自然科学与社会科学协同创新是美国高等农业传播教育的宝贵经验,可供我国相关教育部门参考。     

“一带一路”背景下中国太极文化传播研究

在"一带一路"战略背景下对太极文化传播现状进行分析,以科学理性的态度对太极文化传播进行研究和再认识,并提出可行性传播策略。太极文化传播依靠并助力于"一带一路"政策,在传播过程中要内外兼顾,重视太极文化在本土和海外的传播,加大宣传力度和传播广度,重视太极文化研究,使之系统化和平民化,依托多种传播平台,建立标准化国际太极拳教学,促进太极文化传播。     

欠发达地区农业信息传播的现状与策略

欠发达地区的贫困问题,教育问题,特殊的地理环境,基础设施建设落后等因素致使这些地区在农业传播中存在诸多问题。此外欠发达地区的农业传播模式也不适合于地区现状,这些因素导致农业信息传播效率低下,影响了地区农业发展。对欠发达地区农业信息传播中存在的问题进行了分析,提出了改变传播机制,建立独立的农业传播组织以及推广应用互联网等新媒介进行农业信息传播的策略,希望可以改善欠发达地区农业信息传播现状,推动农业的发展。     

农业科技信息服务的传播学思考——以吉林省12316热线为视点

三农信息传播服务还有很多问题亟待解决。吉林省通过12316新农村热线对此进行了有益的探索,把组织传播与大众传播有机结合起来,但最后一公里还未完全打通。政府应加强乡村人际传播与组织传播体系建设,通过培育农村专业化协会提升农村人际传播与组织传播范围,把发展农民合作组织与改革农业科技推广服务体系紧密结合起来,从而扫清制约农业科学技术在农村传播与广泛应用的障碍。     

融媒体环境下乡村知名度传播调查与分析——以广东仁化县夏富村为例

通过对仁化县夏富村知名度传播现状的调查,了解到该地的知名度传播力度仍有较大的潜力,传媒形式处于人际传播为主的阶段,大众传媒的影响力尚未体现出效果。结合夏富村调查情况,提出运用融媒体环境加强乡村知名度传播、重视规划融媒体的传播定位和重视面向年轻人进行传播的建议。     

影响我国农业传播的主要问题及对策研究

农业传播意义重大,有利于实现农业工业化、产业化和现代化,有利于实现农业增效、农民增收和农村繁荣,有利于农业科技进步。当前农业传播中仍存在着一些问题,因此,各级有关领导应强化农业传播的创新理念和意识,增加农业传播资金,加大传播力度,加速农业传播人才的培养,深化农业传播机制的改革。唯有如此,才能实现农业现代化,走出一条中国特色的农业发展道路。     

考虑节点间强弱关系的突发事件信息传播网络分析

[目的/意义]新媒体技术的飞速发展使得社交媒体平台成为信息传播的主要载体。运用社会网络分析法研究微博舆论场中突发事件信息传播结构及传播模式,为政府高效应对突发事件危机提供理论支持。[方法/过程]以“唐山烧烤店打人事件”为例进行微博数据采集,构建具有节点间强弱关系的信息转发网络,运用社会网络分析法分析信息转发网络的用户属性、节点属性、网络属性和传播属性,探讨节点间强弱关系在突发事件信息传播中的作用规律。[结果/结论]1）网络用户的性别、活跃度、地域等因素影响用户传播力;2）核心节点的作用尤为关键,他们在传播链条中起到“桥梁”的作用,弱关系和权威关系的传播主要集中在少数核心节点之间,而强关系的传播路径较为分散;3）突发事件信息传播网络具有较高的传播效率,且呈现出稀疏的特征;4）整个信息传播过程中仍以弱关系传播为主,权威连接在信息传播的各个阶段均发挥重要作用,而强连接的作用主要集中于信息传播的初始阶段。研究结果为相关部门制定有效的突发事件传播和引导策略提供了支撑。     

新媒体技术对于新闻传播行业的影响

如今时代是一个信息爆炸的时代,新闻传播速度更快,传播更加及时,信息量更大,按照传统思维发展新闻传播行业将置新闻传播行业发展于危机之中。因此,在网络环境下,需要充分研究新媒体技术对于新闻传播行业的影响,并能够制定有针对性的措施加以改进,以提高新闻传播行业的实质影响力。本文首先分析新媒体技术的特征,然后分析新媒体技术对于新闻传播行业的影响,最后尝试探索新媒体技术对于新闻传播行业的应用路径。     

构建农业科技传播体系 推进世界一流科研院所建设

文章简述了党的十八大以来习近平总书记有关新闻舆论与科学普及工作的新理论、新思想及其对农业科技传播工作提出的新要求,分析了美国、德国、法国、英国、澳大利亚、中国六国知名科研机构推进科技传播工作的主要做法,提出了构建"大传播"格局、提升科技传播能力、聚焦科技传播重点、创新科技传播形式、打造科技传播品牌等加快推进我国农业科研机构科技传播体系建设的建议。     

农村老年人健康信息传播现状与对策分析

农村信息传播是社会化服务下沉的重要内容,推动农村老年人健康信息传播工作是实现健康老龄化、城乡信息服务均等化的基本手段。现阶段农村地区老年人健康信息获取的渠道单一,以人际传播、大众传播为主,组织传播以及迅速发展的新媒体传播发挥作用甚微;老年人受众文化程度低、社会关系网络衰减,传播过程中内容的失衡以及传播者对乡村社会环境的不了解等因素影响了健康信息传播的有效性;融合政府、社会组织及个人协同发力,分析优化农村老年人健康信息传播的相关对策。     

我国农业科技传播研究综述

对农业科技传播系统诸要素及其相互作用机理进行了阐述,对农业科技传播系统中传播者、受众、传播媒介和传播模式四要素取得的经验与不足进行了概述,展望了今后研究农业科技传播问题的方向.     

甘肃省民勤县农业节水灌溉技术传播的困境与出路

民勤地区水资源匮乏,生态环境脆弱,农业生产发展受到严重限制,农民收入难以提高,采用节水灌溉技术尤为必要。在市场经济条件下,农业节水灌溉技术的推广传播任务十分艰巨。主要采用访谈法、案例研究法进行研究,旨在探究农村社区内节水灌溉技术的传播现状、传播过程,以期找出技术传播的困境,并有针对性地提出解决建议。研究表明,节水灌溉技术传播存在模式单一、农民参与地位低等问题,农民田间学校是节水灌溉技术传播和推广的有效途径,还需要完善节水灌溉技术传播机制,吸引女性农民参与技术传播,并将儿童纳入到技术传播教育体系中。