农民教育与培训需要正确对待的几个问题

“三农问题”一直是关乎国计民生的大问题,党和政府历来重视农业的发展、农民的小康和农村的进步。如何培养新型职业农民是解决“三农问题”最迫切的任务,因此本文提出,首先要正确理解农业生产经营主体;其次要正确理解农民教育培训的重要性与迫切性;再次要着力抓好农民教育培训的各个方面,努力培养适应社会主义农业现代化建设的合格人才。     

浅议甘肃省黄土高原区的农民增收

“三农问题”已经成为当今中国最大、最突出的经济社会问题。而“农民问题”是“三农问题”的核心，“三农问题”的解决归根到底要靠“农民问题”的解决来实现。而“农民问题”的关键是提高农民收入，因此提高农民收入是农业和农村经济发展的根本出发点和归宿点。近年来农民的人均纯收入一直处于低端缓慢徘徊状态，自改革开放以来，城乡收入差距由逐渐缩小的情形到后来又逐渐扩大。     

对农村变革的启示与思考——农民在变革中的“得利”与“失利”分析及对策

农民是农业的主体,是农村的主人,中国问题实际上是农民问题.建国以来,党和政府围绕如何解决三农问题进行了不断探索和实践,先后经历了四次大的变革.既充分体现了党和政府对三农问题的高度重视,又有效地推进了三农问题的解决,促进了农村经济的发展.在工业反哺农业、城市带动农村的新的发展阶段;在建设社会主义新农村的今天,冷静分析和认识这些问题,从根本上维护农民利益,让农民多“得利”、少“失利”,显得尤为必要.     

论三农问题的本质及其根本解决途径

三农问题的本质是农民太多,解决三农问题的关键在于抓住“转移农民,减少农民”这一主线。“转移农民,减少农民”有两个途径,一是直接诱导边缘农民向城镇居民转变,二是诱导新型农民发展农业产业化组织,并吸纳农民与其一起向农业产业化企业工人转变。当前解决三农问题重点在于打破我国现有的城乡二元结构体制和僵化的农村土地政策等。     

发达国家如何培养职业农民

国外初等职业农民培训主要是通过阶段性的培训课程、技术指导等方式,提高农民的知识水平和农业技术水平,改善其农业经营管理能力的一种普及型的职业教育培训.初等职业农民培训的主要特点为培训普及范围广.中等职业农民培训是培养“农业后继者”的主要培训形式,目标是对没有接受过农业教育的新农民提供从事农业经营所需的基础知识,并根据专业特点将其培养为具有独立经营能力或具备某项专门农业技术的职业农民.     

浅析“三农”问题及探究解决“三农”问题的发展路径

十九大报告中两次提到“实施乡村振兴战略”，并将其列入全面建成小康社会须要坚绝实施的七大重要战略 之一。而施行“乡村振兴战略”就是要坚持农业农村优先发展,也就是要把解决好“三农问题”——农业问题、农村问题 和农民问题放在全党全国工作的重中之重，建设现代新农村、发展现代新农业和打造现代新农民。因此深刻理解和处 理好“三农问题”具有十分重要的现实意义。     

当前农民教育培训工作的问题及对策

建设社会主义新农村,为的是农民,靠的也是农民.培育懂科技、能经营、善管理的高素质新型农民,必须通过农民教育培训来实现.始终坚持“培养新农民、服务新农村”的办学宗旨,充分发挥现代远程教育培训的优势,以农村剩余劳动力的职业技能培训为突破口,以加强各项实用技术的培训、推广与应用为重点,积极探索农民科技教育培训工作的新办法、新模式,为区内农业增效、农村发展、农民致富做出了积极贡献.     

新形势下农民教育培训工作的认识与思考

近年来，中央一号文件明确提出要把保持农业农村经济平稳较快发展作为首要任务。保持农业农村经济平稳较快发展的一个重要内涵，就是要不断地提高农民整体的科技文化素质，以适应新形势的需要。大力开展农民教育培训，培养新型农民，以科技为动力，促进新农村建设，成为新形势下“三农”工作的重要内容之一。作为长期从事农民教育培训工作的农广校，肩负着十分重要的责任和使命，主动、深入研究新形势下农民教育培训的性质、作用、任务、特点等诸环节，提高自身认识，增强内在动力．对做好当前农民教育培训工作具有特殊和重要的意义。     

解决"三农问题"的理性思考

"三农问题"是关于农业、农村、农民问题的总称,建设社会主义新农村就是为了解决好"三农问题".站在理性的角度来思考解决"三农问题",应该该做到:对于农民,尊重农民的主体地位,坚持以人为本,提高农民素质;对于农业,加强基础地位,用工业的办法解决农业的问题,提高农业生产力,走工业化、集约化和多样化的道路;对于农村,配套和完善公共服务和公共生活设施,走城市化、城镇化和大农庄的集中化的道路,并加快工业化.同时,解决"三农问题"要坚持科学发展观,定位于全球化之中,统一于全面建设小康社会和构建和谐社会之中.     

正确认识解决三农问题的途径

三农问题即农业、农村和农民问题。中国是个农业大国．更是个“农民大国”(约70%的人口是农民}．所以有“农业兴，百业兴；农村稳．天下稳；农民富，国家富”的说法。20世纪90年代以来．三农问题被作为一个整体问题提了出来．引起了政府和社会各界的广泛关注和高度重视。近年来．三农问题更成为全党经济工作的重中之重。     

中国农民增收困难的原因及对策

农民增收是解决“三农问题”的关键。当前 ,在农民增收方面还存在许多问题 ,必须进一步解放思想 ,分析原因 ,坚持“两手抓、两手都要硬” ,即一手抓做足做好农业和农村内部增收的文章 ;一手抓农村剩余劳动力的技能培训 ,推进他们有序转移就业 ,在农业和农村外部寻求增收途径。笔者分析了农民增收困难的原因 ,提出了农民增收的对策建议。     

三农问题与社会稳定

三农问题是指农业、农村、农民问题,三者密不可分.近年来,由于体制、制度、思想等各方面的原因,三农问题凸现出来,对农村、城市和整个社会的稳定构成了威胁.要解决三农问题,必须重视农业、把农业摆在重要位置,改革基层政府组织,畅通利益表达渠道.     

三农

三农指农村、农业和农民：所谓“三农”问题。就是指农业、农村、农民这三个问题。研究三农问题目的是要解决农民增收、农业增长、农村稳定。实际上,这是一个居住地域、从事行业和主体身份三位一体的问题,但三者侧重点不一,必须一体化地考虑以上三个问题。     

卷首语

“三农”问题的根本问题是农民问题。农业与农村问题是解决农民问题的重要平台与手段,它们的解决程度制约着农民问题的解决,但核心的问题还是农民本身问题的解决,这是解决“三农问题”之根本所在。而解决农民问题的实质之举,以笔者看来,是在社会主义市场经济条件下农民的政治权益、经济利益和社会福利保障等三大问题。即农民在整个社会群体中的政治地位问题;农民如何增加并保护其经济利益的问题;农民所应当享受的社会财富分配问题。要解决“三农”问题,要真正促进农业与农村经济发展,实现农民增收的目标,最基本的条件是要保障农民的权益。即…     

新阶段"三农问题"透析

现阶段我国“三农问题”的实质是农民问题；农民问题的实质是收入问题；收入问题的实质是就业问题；就业问题又是来自城市化滞后。这就必须突破传统的就农业论农业、就农村论农村、就农民论农民的局限，探讨持续增加农民收入的新思路、新途径。即不仅要在农业、农村、农民内部做文章，而且要把注意力更多地转移到农业、农村、农民外部做文章。     

三农的独立性与解决三农问题的战略转变

三农问题是我国现代化建设中的一个瓶颈问题,三农问题长期得不到有效解决的根本原因在于,不论是理论还是实践,我们都始终把农民、农业和农村三个问题放在一起思考和寻求解决办法,从而导致三农问题的恶性循环。事实上,农民、农业和农村三个问题存在根本的独立性,要彻底解决三农问题,必须从根本上改变在三农中解决三农问题的传统思路,而实施农民、农业和农村三个问题分别解决的战略。     

我国的三农问题

三农问题是社会各界高度关注的问题,三农工作是全党工作的重中之重。三农问题归结为三大方面六个主要问题：农业问题集中表现为农产品供给数量和农产品质量两大方面;农村问题归纳概括为农村公共服务问题和生态环境保护问题两个方面;农民问题集中概括为农民的经济收入和社会政治权利两个方面。文章从农业问题与“三农”问题、我国农业现状与前景、我国农业与国际农业等三个方面,深入浅出地分析了我国的三农问题,并就如何解决我国农业问题提出了新的见解和措施。     

解决"三农问题"新思路探析

“三农问题”事关我国改革、发展、稳定的大局。“三农问题”的破解与否直接关系到国民经济发展目标能否实现,也关系到和谐社会的构建。要解决“三农问题”,必须充分把握和认识“三农问题”的全局性和复杂性,并从实现劳动力转移、加大政府支持力度、培养农业专业人才和完善政策等几个方面进行了初步的探讨。     

培养新型农民是新农村建设的重要抓手

日前,农业部副部长危朝安在“新型农民教育培训工作研讨会”上指出,培养新型农民是新农村建设的重要抓手,抓住了新型农民培养,就抓住了新农村建设的关键。危朝安说,只有把农民培养成掌握和运用现代科技的新型农民,才能使农业科技成果真正转化为现实生产力,才能更好地实现“三增     

论农机推广在新型农民培训中的意义与作用

农业机械化是农村先进生产力的代表，是“科技是第一生产力”在农业现代化发展中的具体体现，加强农业机械化教育培训，不仅是农业机械化快速发展的重要保障，也是新形势下农民快速转型的必要手段，是现代化农业稳固发展、农民持续增收的重要手段，本文依据“全国农业机械化教育培训‘十二五’规划”中的具体要求，阐述了农机推广在新型农民培训中的意义与作用。