全日制林业硕士专业学位研究生课程体系改革研究

课程体系是影响研究生能力和知识结构的关键因素,目前,我国林业硕士专业学位研究生课程体系存在的问题是人才培养目标定位不清晰、课程结构设置与目标定位不相匹配、课程内容重理论轻实践、实践课程设置灵活性不够、指导教师的素质有待提高。究其原因是对专业学位本质认识不足,研究生课程更新体系缺失、指导教师保障制度和校企联合培养保障体系缺失。基于此,为构建我国科学的林业硕士专业学位研究生科学的课程体系,需要明确课程目标、优化课程体系结构和内容、积极推进教师队伍建设、构建校企协同培养保障体系。     

自学考试课程设置中的素质教育实施对策

自学考试实施素质教育应主要体现在自学考试的课程设置中，具体体现为自学考试课程目标的多元化建构、课程内容的素质化要求、课程设置方式上的科学化管理及动态课程体系的科学化建设。     

对做好林业行政执法工作的思考

依法加强林业行政执法工作,是加强林业资源保护,保障林业方针政策落实,推进林业重点工程实施,提升林业治理能力的重要手段,对保障林业发展建设成果,推进生态文明建设具有重大意义.长期以来,通过各级林业主管部门和林业行政执法机构干部职工的努力,我国林业行政执法工作逐步走上规范化、法制化轨道,基本构建了完备的林业行政执法体系,并且不断发展完善.现阶段,我国涉林违法犯罪案件总量持续高位运行,森林生态安全保护形势依然严峻.要落实习近平总书记讲话精神,正确面对成绩和问题,进一步增强林业行政执法工作的紧迫感,坚持改革创新、履职尽责,进一步提升林业行政执法工作的能力水平.     

云和县林业综合行政执法改革成效和完善建议

全面推进依法行政,是建设廉洁、务实、高效政府的根本要求,也是正确行使林业行政执法职能．实现依法治林的重要手段。开展林业综合行政执法是理顺林业行政执法职能,创新林业行政执法体制的重要举措：是林业行政主管部门内部执法体制的自我完善和自我改革。随着依法治林的要求越来越严格．如何确立相对集中行政处罚权制度,解决多头执法、职责交叉、重复处罚、执法扰民和行政执法机构膨胀等已成为迫切需要解决的问题。笔者通过对云和县林业综合行政执法改革的基本概况、存在问题进行剖析,对林业综合行政执法改革过程中采取的措施方法,以及取得成效进行阐述,并就今后有待进一步解决的相关问题提出建议。     

完善组织创新载体强化队伍不断提升林业干部教育培训机构党建科学化水平——“林业干部教育培训机构党的建设科学化水平研究”课题调研报告

提高林业干部教育培训机构党的建设科学化水平，是加强和改进新形势下党的建设的一项重大任务和命题，是提升林业干部素质能力，推进林业建设转型升级的现实需要。通过对林业干部教育培训机构党建工作情况的调研发现，当前林业干部教育培训机构存在党建机构不够健全，党建工作方式有待完善，党员队伍建设亟待加强等问题。应进一步完善基层党组织机构设置，创新党建工作方式、方法，加强党员队伍建设。     

临床医学八年制专门用途英语课程体系的改革探索

临床医学八年制专门用途英语(English for Specific Purposes,ESP)课程教学近年在国内主流高校中开展.临床医学八年制ESP课程应遵循应用语言学和ESP的基本理论.该文根据这些理论,结合问卷调查,对该校临床医学八年制ESP整合课程体系的应用与改革实践进行指导,并对目前课程设置和教学做出评估,尝试从ESP课程目标、教学大纲、结构体系、教学模式和教学手段进行改革探索.     

高等农业院校行政管理专业课程建设的问题与应对

高等农业院校在行政管理专业课程建设中,积极借鉴其他高校的成功经验,并根据自身办学特色开展了卓有成效的工作,但也存在课程目标定位失衡、课程资源缺乏、课程设置欠妥、实施效果欠佳等问题,对此,有针对性地采取了定好课程目标、拓展课程资源、优化课程设置、改进课程实施等措施,以保证人才培养的质量和获得良好的办学声誉。     

林业行政执法思考与对策

党的十八大提出了"经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设"五位一体的战略布局,将"生态文明建设"提升到国家战略高度,林业作为生态建设的主体,是责任,更是担当。本文对林业行政执法进行剖析,指出存在的问题,对下步林业行政执法工作提出对策。     

专科护士培养状况及其对专业学位硕士培养的启示

目的 了解学员对专科护理课程的评价及其学习困难度,为制订专业学位硕士培养方案提供依据.方法 采用便利抽样法,利用专科护理课程调查表,对参加专科护士培训的80名学员进行调查.结果 全部学员认为设置专科护理理论课程是必要的,课程内容能体现专科特色,学员普遍对课程设置、课堂教学、临床教学及课程管理表示满意.课程难易度适中,有专科临床经验的学员学习困难相对较小.结论 专科护理课程的设置及教学成效总体是满意的.建议护理硕士专业学位课程中应设置相应的专科护理课程,保证充足的学时数、足够的临床专科训练时间,并在学习专科护理课程前到相应临床专科轮科,采取学院导师与医院副导师(专科护士)集体指导的方武培养护理硕士专业学位研究生.     

和谐社会视野下林业行政执法的完善

当前,和谐社会建设已成为我国发展战略目标之一,而林业行政执法是依法治林、保护森林资源可持续发展的重要实现途径,是国家林业法律法规、政策得以贯彻执行的主要手段。因此,以和谐社会为出发点进一步,认识和加强林业行政执法部门的执法职能,对于强化林业行政执法力度,最优配置林业行政执法资源,对于实现林业建设总体目标、促进各项林业事业的和谐发展具有重要理论和现实意义。