成人高等学校特色论

要在大的历史背景中层层深入认识特色,认识学校特色,才能准确把握成人高等学校特色。成人高等办出自己的特色是“题中应有之义”,是成人高等教育事业发展的迫切需要。成人高校具有鲜明特色,但不是自发的,必须走自我特色发展道路。     

成人高等学校特色论(续)

要在大的历史背景中层层深入认识特色,认识学校特色,才能准确把握成人高等学校特色。成人高校办出自己的特色是“题中应有之义”,是成人高等教育事业发展的迫切需要。成人高校具有鲜明特色,但不是自发的,必须走自我特色发展道路。     

高校学报办刊模式动态研究

比较分析了国内外高校学报的办刊模式,总结了相关研究人员关于学报是否改革及怎样改革的观点,提出了学报多元化办刊的改革方向——重点高校学报由于科研实力雄厚保留综合性办刊特色;一般高校的优质学报保留办刊特色;其他高校学报以省为单位实行整合,根据各校不同的学科优势分办不同的专刊。     

摆正学报位置 提高办刊质量

回顾学报历史，分析存在问题，提出发展思路。     

河北农业大学学报定位思考

针对即将到来的21世纪期刊界日趋激烈的竞争和知识经济时代的挑战,分析了我校办学的基本情况、科研实力和学报的现状,提出了正确定位、坚持特色的办刊思路。     

准确定位 特色办刊——关于《南京农业大学学报（社科版）》办刊的思考

从栏目设置、来稿用稿、论文质量及影响力、发行与传播方面分析了《南京农业大学学报（社科版）》十年来的发展情况及其影响力,并在此基础上总结了学报办刊的实践,最后提出学报今后发展的努力方向,以期为各学报的发展提供参考。     

改制背景下地方高校学报办刊模式研究

通过对目前地方高校学报运行模式现状分析,从创新编辑理念、增强服务意识以及数字出版3个层面上,结合笔者的工作实践,探讨在文化体制改革形势下,地方高校学报如何创新办刊模式,以适应当前学报改革发展的现实需要。     

从科技传播看高校学报办刊模式的弊端

论述了科技传播的作用和科技传播的过程,并从科技传播的视角分析了现有高校学报“为本校服务,一校一刊,内容综合”的办刊模式存在的主要弊端是：（1）采集的信息质量难以保证;（2）学报的传播渠道难以畅通,即学报不易进入核心期刊,不受图书情报系统的欢迎,不被受众关注。认为要使高校学报在报刊之林中具有竞争优势,就必须从改革现有办刊模式入手。     

略论理工院校人文社科学报之办刊愿景

目前全国理工院校主办的人文社科学报已达100多家,在我国高校人文社会科学学报序列中具有举足轻重的地位。理工院校的人文社科学报由于具有自身的特殊性和局限性,其办刊愿景值得深入研究。为了提高理工院校人文社科学报的核心竞争力和保持可持续发展,必须探索一条适合于该类学报生存和发展的进路。     

成人高等学校素质教育与教育改革

加强学员素质教育，已是成人高校的迫切任务。必须正确认识成人高校学员应具备的素质、成人高校素质教育及学员素质的现状。成人高校实施素质教育，必须深化教育教学改革，认清成人高校素质教育的首要任务、核心内容、关键环节与着力点，认清成人高校素质教育的根本保证、基本条件与必要条件。为实施素质教育，成人高校必须相应采取必要的对策措施。     

成人高等学校课程体系改革的基本思路

成人高校课程体系改革十分重要,不是偶然的,应从课程目标改革抓起,相应改革课程门类、形式和内容,创建特色课程体系,并在教学模式的配套改革中实施。     

中国高等学校自然科学学报研究会

中国高等学校自然科学学报研究会是教育部主管的，由全国高等学校科技期刊工作者自愿结合组成的学术团体，属国家一级学会。本会成立于1987年8月5日，原名“高等学校自然科学学报研究会”，1991年12月28日经原国家教委批准，后经新闻出版署同意，1993年7月6日在民政部登记时转为国家一级学会，并改为现名。     

中国高等学校自然科学学报研究会

中国高等学校自然科学学报研究会是教育部主管的，由全国高等学校科技期刊工作者自愿结合组成的学术团体，属国家一级学会。本会成立于1987年8月5日，原名“高等学校自然科学学报研究会”，1991年12月28日经原国家教委批准，后经新闻出版署同意，1993年7月6日在民政部登记时转为国家一级学会，并改为现名。     

中国高等学校自然科学学报研究会

中国高等学校自然科学学报研究会是教育部主管的，由全国高等学校科技期刊工作者自愿结合组成的学术团体，属国家一级学会。本会成立于1987年8月5日，原名“高等学校自然科学学报研究会”，1991年12月28日经原国家教委批准，     

中国高等学校自然科学学报研究会

中国高等学校自然科学学报研究会是教育部主管的，由全国高等学校科技期刊工作者自愿结合组成的学术团体，属国家一级学会。本会成立于1987年8月5日，原名“高等学校自然科学学报研究会”，1991年12月28日经原国家教委批准，后经新闻出版署同意，1993年7月6日在民政部登记时转为国家一级学会，并改为现名。     

农业高校学报联合办刊刍议

我国高校学报的现行格局是一报一刊 ,以反映本校教学科研成果为宗旨 ,形成一种封闭型的拼盘式的模式 ,这种办刊模式面临着诸多困扰和难题。本文提出农业高校学报联合办刊的具体构想 ,旨在为农业高校学报的改革提供一种尝试。本文论述了联合办刊的宗旨和原则 ,并提出了联合办刊的方案构想 ,分为部分联合、分类联合、整个联合的方式。同时提出了需要解决的几个问题和办法 ,即有关单位部门的配合问题 ,组织领导问题和人员经费问题     

立足"学术窗口"办好精品期刊--谈高校学报的定位及发展

分析和研究了目前高校学报的现状及存在的问题,认为高校学报不同于一般学术刊物之处在于其具有二重性,即它是一种学术期刊,同时又是展示主办高校科研成果的一个窗口.高校学报要在激烈的竞争中求得生存和发展,一方面要立足于"窗口"作用,根据主办高校的培养目标、办学层次、科研实力,甚至地域位置、行业特点等,精心策划,准确定位,办出特色;另一方面要遵循学术刊物的办刊规律,办出精品.并对二者提出了具体的看法和建议.     

浅谈成人高校学员的素质教育

我国目前的社会主义建设对人的素质提出了较高要求。成人高校学员的素质教育也十分重要。成人高校要对学员进行有特色的科学文化素质教育、品德素质教育,做好素质教育工作。     

农业科技期刊应坚持办刊特色

以北京农业为例,简述新出版时代农业科技期刊的生存现状,结合农业科技发展的需要,提出农业科技期刊作为科技信息传播的载体,应该坚持办刊特色,加强自身的核心竞争力,在市场经济环境下,面临新的机遇和挑战,开拓创新,以改革求生存,市场中求发展,发挥其应有的作用,创造社会效益。     

论高校学报编辑的职业道德

学报编辑的职业道德直接影响学报出刊质量。编辑的职业道德包括爱岗敬业、对读者负责、爱护支持作者、提高自身素质和具有团队合作精神等。作为学报编辑，要恪守职业道德，积极主动工作、开放式工作、提高效率等。