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本文系统论述了实现高校德育目标的主要途径:充分发挥“两课”的主渠道作用;加强校园文化建设;有效开展社会实践活动;加强心理健康教育。 相似文献
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养猪业是畜牧业的重要支柱产业,在畜牧业中的比重约占80%。发展畜牧业必须发展养猪业,但必须妥善解决养殖业环境污染、重大动物疫病防控和肉品安全等问题,必须以科学发展观统领全局,以加快建设现代畜牧业为目标,大力推进畜牧业生产方式的转变,全面提高畜牧业的综合生产能力和市场竞争能力,必须紧紧围绕社会主义新农村建设,以农民致富为目标,科学规划、有序发展,种养结合、生态养殖、综合利用,实现畜禽排泄物的无害化和资源化,实现畜牧业的可持续发展。 相似文献
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实现农业机械化的途径,必须从我国实际情况出发,走我国自己的农业机械化道路,否则,就会把好事办成坏事。根据建国以来农业机械化的经验教训,吸取世界各国农业机械化发展的有益经验,从而认识到,我国实现农业机械化的途径必须注意以下几点。 相似文献
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张萍 《山东省农业管理干部学院学报》2004,20(5):146-147
美育即审美教育,它与德育、智育、体育之间相互渗透、相互促进,相辅相成。培养正确的审美观,即是提高审美素质的核心,也是使学生全面、和谐发展的重要手段。审美教育不仅要使学生掌握必要的美学理论,更重要的是引导学生在实践中使审美观得到不断升华。 相似文献
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随着市场经济的逐渐扩大与发展,消费者在市场中有了越来越重要的地位。消费者人数众多,且会刺激经济的发展,然而在日常生活中,消费者的合法权益往往不能得到更好的保障。从中国现有的实际状况考虑,并紧跟时代发展变化进行分析,参照现行消费者保护实施,提供完善消费者的消费权益保护建议,此外,更应该加强中国消费者权益保护法的教育与宣传,最终使消费群体能够运用现有的法律途径,保护自己的合法权力。 相似文献
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李明 《信阳农业高等专科学校学报》2010,20(3):28-29
弱势群体是指在社会地位、社会资源、社会财富等方面处于不利地位和无更多话语权的人们。过去,我们对弱势群体的关注更多地表现为衣食住行,很少有人关注他们的知情权尤其是环境知情权。本文从分析弱势群体及环境知情权的概念出发、探讨弱势群体环境知情权的实现途径问题。 相似文献
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舒彤 《湖南农业大学学报(自然科学版)》1998,(4)
结合贸易、金融及计算机领域的最新发展动态,就其几方良性互动所产生出的电子商务进行了阐述,提出了电子商务的实现途径,并对其在发展中存在的障碍及其在我国的现状进行了综述性分析。 相似文献
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生态文明是党的十六大以来党的最新理论创新成果,是贯彻落实科学发展观以及全面建设小康社会的内在要求。生态文明建设具有重大的政治、经济以及社会意义,因而探寻生态文明建设的实现途径至关重要,需要从政府层面、国民层面以及制度层面进行深入探索。 相似文献
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县域经济的快速发展是解决“三农”问题和建设小康社会的关键。而县域经济寻求发展最重要途径之一是走县域新型工业化的道路。文章应用区域经济发展理论和现实案例阐述了县域新型工业化的内涵和必要性,并从政府、企业、个体劳动者三个方面探讨了其实现途径。 相似文献
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论高校党委领导下校长负责制的法学理论 总被引:3,自引:0,他引:3
国家举办的高校实行党委领导下的校长负责制是我国高等教育领域内一项基本的法律制度,但在现实生活中缺乏对其合法性地位的审视.文中从实施"依法治校"战略的根本点出发,对该项制度作了法理分析,并提出了依法实施该项制度的若干举措. 相似文献
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基于目前玉米科研动态、种业发展和生产需求,提出超级玉米应具有5项育种指标,即超高产、优质、广适、多抗、易制种。实现育种目标的途径是高配合力及多抗广适+理想株型,育种与栽培紧密结合,实现群体密植而不倒伏,果穗全、匀、饱,协调稳定零风险。 相似文献
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顾浩 《安徽农业大学学报》2013,(6):117-120
信息素质教育作为素质教育体系的重要构成部分,是以提高受教育者的信息获取能力为目标的终身学习,对于提高在信息社会的生存能力具有重要意义。在对信息素质教育的内涵及限制高校开展信息素质教育的因素进行理论梳理后,从师资队伍、教学条件和教学模式等方面对目前高校信息素质教育的现状进行剖析,并从完善信息素质教育体制,构建多元化信息素质教育体系,加速评价标准体系的制定等三个方面提出优化建议 相似文献
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随着经济的发展和科学技术的的不断进步,农业科技的大力发展和日益成熟已经成为了必然的趋势。而在农业科技的推广和发展过程中,地方政府的支持和帮助显得尤为重要。特别是在相关法律法规日益完善的今天,地方政府在农业科技推广中的作用越来越重要。本文结合当下农业科技推广的现状和地方政府在其中起到的作用来分析实现地方政府在农业科技推广中的作用的途径。 相似文献
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接受教育是宪法赋予我国公民的基本权利,农民工子女教育问题已成为我国城市化进程中所亟需解决的问题之一。本文通过对其受教育权利实现途径的探讨,提出合理建议,从而保障农民工子女受教育权利的实现。 相似文献
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