多维动态学科评价研究——以环境科学与工程学科为例

以京津冀20所高校的一级学科环境科学与工程为例,选取Web of Science核心集近10年（2009年—2018年）的数据探讨多维度学科评价方法。宏观维度选取论文总发文量、总被引次数、篇均被引次数、h指数、年均增长率指标,从论文数量和质量两个方面分析学科总体发展态势,近10年,20所高校发表论文发表量逐年增加,清华大学、北京大学和北京师范大学的h指数排名前三,但北京师范大学学术论文的篇均被引次数有待提高。进一步通过学术迹和学术矩阵从微观方面分析了各院校间的具体差距,20所高校中除天津工业大学以外的其它院校零引论文比例较低,华北电力大学发表的论文能较快的获得业界的认可和引用,清华大学有大量的论文处在h尾区域。     

中国作物育种研究热点与发展趋势——基于创新要素供给视角

[目的/意义]通过创新发展要素供给分析,更全面研判学科热点发展趋势,为学科发展政策体系完善、专项计划科学部署及研究布局优化提供参考。[方法/过程]采用文本分析、信息关联法,梳理基础研究、技术创新、行业报告等成果产出热点,在“成果基础”模块的学科热点方向分析结果上,综合研究国家战略需求、政策导向推动、研发资金投入等多维创新要素对热点的集聚导向作用,研判学科热点趋势。[结果/结论]以作物育种学科为例,热点分为成果基础与创新资源集成类、创新资源要素集中类、潜在发展类3类。基因编辑育种、分子标记辅助育种、基因组育种、转基因技术等现代生物育种技术,以及作物性状调控关键基因挖掘及性状分子调控机理研究、作物性状改良等方向研究热度高、创新要素集中,未来有望产生一系列优质成果;在种质资源保护利用与精准鉴定,分子设计、数字化智能育种等定向精确育种技术创新等方向的创新要素投入集聚度高,成果有望进一步拓展与突破;倍性育种、遗传转化体系、组织培养、细胞工程育种等传统经典育种技术体系,以及作物表型研究等方向有待激发研究新动能。热点研究整体呈现“常规育种+现代生物技术育种+信息化精准化育种”发展趋势。     

学习路径图——学科馆员岗位培训方法探索

从学科馆员岗位培训现状入手,针对当前存在的问题,提出基于“学习路径图”构建学科馆员岗位培训体系,从“学习定律”强化学科馆员“能力稳定性”,“设置里程碑”增强学科馆员“学习自信”,“用以致学”,激发学科馆员“实战能力”,“指导性自学”,提高学科馆员“自学效率”等方面,阐述学习路径图在学科馆员岗位培训中的优势,指出学习路径图是有效应对学科馆员岗位培训现存问题的解决方案。     

基于学科服务的机构知识库建设——以华中师范大学图书馆为例

机构知识库作为科研成果的存储共享平台在高校应用广泛。建立机构知识库,助力于图书馆的学科服务。文章从机构知识库建设的现状出发,以华中师范大学图书馆为例,论述了基于学科服务的机构知识库建设模式,阐述了机构知识库的总体设计目标、平台架构、功能模块及平台应用情况。华中师范大学图书馆机构知识库的建设,有助于学生的学习,有助于教师的科研,提升了图书馆学科服务的水平。     

浙江农业可持续发展水平与区域差异综合评价——基于高质量发展视角

基于高质量发展背景,围绕农业生产、经济发展、资源环境和社会人口4个维度构建农业可持续发展综合评价指标体系,并评价浙江省和省内不同地域的农业可持续发展水平。采用灰色关联分析法,结合宏观统计数据,从动态视角评价了2013—2017年浙江省农业可持续发展状况,并静态比较2017年浙江省山区、半山区、平原区和海岛区等不同地形县域的农业可持续发展状况。结果显示,2013—2017年,浙江省农业可持续发展水平持续提高,但不同地形县域之间存在差异:半山区和平原区县域的农业可持续发展水平最高,山区县域的农业可持续发展水平最低。基于此,认为高水平构建农业体系、高水平推进绿色生产、高水平打造产业平台和高水平培育农业品牌是推进浙江农业可持续发展的关键。     

理工科与人文社科学科服务的异同点——以北京大学图书馆学科服务为例

在深入进行学科服务的过程中,逐渐发现理工科和人文社科的学科服务工作会有很多相同的地方和各自不同的特色,对这些相同点和各自特色的方面进行了深入探讨,并且认为针对不同的学科要采用不同的学科服务方法。     

唤醒“职场睡人”——图书馆职业倦怠的现状与对策

现代社会中,职业倦怠问题普遍存在,图书馆亦是如此。工作环境、个人因素均是产生职业倦怠的重要原因,从改善工作环境、引导个人心理调适入手,是预防与干预的职业倦怠的主要途径。图书馆需要建立职业倦怠预防与干预机制,保障这项工作长期而有效地进行,杜绝图书馆的职业倦怠现象,使图书馆馆员积极主动地为图书馆事业的健康发展而努力奋斗。     

基于时间序列分析的高校图书馆借阅量研究———以江南大学图书馆为例

以江南大学2002年—2017年图书馆纸质图书借阅量为例,分析高校图书借阅时间序列数据的变化规律。鉴于借阅量序列的季节效应,长期趋势和随机波动之间存在复杂的交互影响关系,建立合适的ARIMA乘积季节及异方差模型。通过AIC信息准则和最小相对误差准则选取得到较优的ARIMA-ARCH模型,并进行有效预测,两个模型均显示图书馆借阅量呈年度周期性缓慢下降,为图书管理者提供参考。     

用户需求对图书馆文献资源建设、管理与服务促进机制——基于扎根理论的研究

[目的/意义]通过对读者提交的荐购原始数据进行深度分析和解读,挖掘荐购数据包含的潜在信息和多重价值,为更好地发挥读者荐购服务在图书馆资源建设、管理和服务等方面的促进作用提供理论依据。[方法/过程]采用扎根理论方法,对读者荐购数据中“推荐理由”部分做重点解析,从中抽出表达读者深层意思的主要涵义,据此归纳、演绎出相互关联的概念范畴,并发展成理论性概念,进而构建出用户需求对图书馆文献资源建设、管理与服务促进机制模型。[结果/结论]读者荐购数据中包含的信息能帮助采访人员弥补专业局限,揭示资源管理的不足,反映读者在信息素养方面的潜在需求。对荐购信息进行深度研究和利用,有助于图书馆正确评价资源配置和服务配置之间的关系,促进图书馆在资源建设、资源管理、资源服务等多方面提高整体服务水平。     

基于潜在主题的知识组合分析研究——以传播学为例

随着信息科学和通信技术的迅猛发展,传播学生成和积累了大量的数据与信息。近年来传播学发展速度很快,其研究方向及主题也较为丰富,它的学科发展脉络及热点研究主题等特征迫切需要得到系统而直观的分析及展示。为了更为全面地探索和发现研究领域的热点主题和受欢迎的“主旨-方法”对,文章提出基于分类视角的 LDA主题抽取方法。以传播学领域期刊文献为研究对象,利用 LDA 主题模型对文献集进行主题抽取,得到30个热点主题,将主题分为两类：主旨与方法,通过深入分析各“主旨-方法”对,发现热点主题所揭示的知识点。实验发现,基于分类视角的 LDA 主题抽取方法能够较为全面、细致地挖掘研究领域的学科主题和研究热点。     

高校图书馆阅读推广研究——基于大学生群体特质的调研分析

大学生群体是高校图书馆阅读推广工作的重要服务对象,高校图书馆阅读推广工作的有效开展是建立在对大学生需求充分认知的基础之上的。通过调查问卷法对大学生群体特质进行了调研,进而分析面向大学生群体的阅读推广现状及发展趋势,有助于高校图书馆了解大学生阅读需求,明确自身定位,为科学有效地进行大学生群体阅读推广提供借鉴。     

江苏省高校图书馆科研服务的相对效率评价研究——基于DEA的BCC模型与SE-CCR模型的分析

结合SE-CCR模型和DEA-BCC模型,对江苏省20所高校图书馆科研服务相对效率进行评价和分析。实证结果表明,样本中绝大部分高校图书馆科研服务效率处于非DEA有效状态,规模效率是制约综合技术效率改善的关键。为进一步改善江苏省高校图书馆服务效率,应注重调整图书馆资源投入的规模以及不断加强图书馆学科服务能力。     

基于修正UTAUT与TTF模型的APP用户行为研究——以高校移动图书馆为例

目的 从用户行为视角探讨高校移动图书馆采纳行为的影响因素,为移动图书馆的建设与改进提供参考意见。方法 文章基于UTAUT与TTF模型,引入感知娱乐性变量对模型进行修正,构建移动图书馆采纳行为影响因素研究模型,并运用结构方程模型对收集的271份大学生问卷调查数据进行路径分析。结论 任务/技术适配度对移动图书馆感知有用性具有显著的正向影响;感知有用性、感知易用性、感知娱乐性、任务/技术适配度均对移动图书馆采纳意愿产生显著正向影响,且采纳意愿在上述变量对移动图书馆采纳行为的影响中起中介作用;便利条件和采纳意愿则直接对移动图书馆采纳行为产生显著正向影响,据此提出四个方面决策建议。     

民族地区高校图书馆创客空间建设研究——以内蒙古高校图书馆为例

随着信息技术、互联网的发展,空间再造、空间服务创新已成为高校图书馆变革的趋势之一,创客空间随之兴起。文章对内蒙古自治区高校图书馆创客空间建设情况进行调查分析,总结出了民族地区高校图书馆创客空间“物理+虚拟+支撑+文化”四层次建设模型,并且从服务队伍、组织形式、合作模式等三方面对创客空间服务模式提出了建设性意见。     

基于文献计量学的世界苹果研究态势分析

基于Web of Science数据库,采用文献计量学方法,分析了2001~2012年全球发表的关于苹果研究的文献类型,年度发文量,居世界前20名的国家、机构、作者、期刊和学科归属等情况。结果表明:2001~2012年间全球发表的苹果文献共17 699篇,文献类型以学术论文为主;论文的产出量呈逐年上升趋势,2011年发文量最高,约是2001年的2倍;美国、中国、西班牙、意大利和德国发文量居世界前5位,美国发文量最多,为4 578篇;中国的苹果种植面积和总产量均居世界第一位;美国农业部农业研究服务中心、康奈尔大学、加拿大农业和农产品研究所、华盛顿州大学和法国农业科学研究院苹果论文数量多,中国农业大学、中国科学院和浙江大学分别居第八、第十二和第十五位;最有学术影响力的作者来自美国;主要的发文期刊是《HortScience》、《Journal of Agricultural and Food Chemistry》、《Phytopathology》、《Postharvest Biology and Technology》和《Journal of Food Engineering》;主要的学科是农业、食品科学技术、植物科学、化学和昆虫学;农业和食品科学技术方面是其研究的重点领域。     

用户体验视角下高校图书馆图书借阅满意度研究——以长治学院为例

图书借阅是高校图书馆的工作之一,主要满足在校学生的日常阅读需求。文章选取借阅感知、图书感知、读者满意、读者忠诚四个潜在变量构建了借阅满意度模型,利用统计软件SPSS21.0和AMOS21.0对模型进行拟合和评估,最终得到各影响因子对读者满意度的影响效应系数,并提出简化借阅程序;保证馆藏质量;及时了解学生的借阅需求;定期向学生推荐可读性较强的书目等建议以提升图书借阅满意度。     

基于绩效评估的高校图书馆协同评价体系构建——以海南省高校图书馆绩效评估为例

文章以海南省高校图书馆绩效评估为例,从构建图书馆绩效评估指标体系、建立以绩效评估指标为依据的事实数据库填报系统、构建具有协同评价功能的图书馆综合绩效评估系统平台等方面,探索构建一种能达到自我评估、同行评估和上级评估三位一体协同评价效果的高校图书馆绩效评估体系的基本方法,为实现高校图书馆绩效评估自动化、智能化奠定基础。