高校图书馆科研服务工作的SWOT分析——以中国政法大学图书馆为例

高校图书馆资源丰富,信息服务方式多样,但是在科研信息服务方面还存在许多问题,需要不断深入研究和解决。运用SWOT分析方法,对中国政法大学图书馆科研服务工作的优势、劣势、机会、威胁4个方面进行了客观、准确的分析,从而提出适于中国政法大学图书馆科研服务工作的发展策略和建议。     

基于学科服务的机构知识库建设——以华中师范大学图书馆为例

机构知识库作为科研成果的存储共享平台在高校应用广泛。建立机构知识库,助力于图书馆的学科服务。文章从机构知识库建设的现状出发,以华中师范大学图书馆为例,论述了基于学科服务的机构知识库建设模式,阐述了机构知识库的总体设计目标、平台架构、功能模块及平台应用情况。华中师范大学图书馆机构知识库的建设,有助于学生的学习,有助于教师的科研,提升了图书馆学科服务的水平。     

图书馆针对研究生读者科研需求的调查与分析——以北京工商大学为例

以基础设施、资源利用和学科服务3个方面为主要内容,采取调查问卷的形式,对北京工商大学图书馆研究生用户开展调研。用定量的方法分析了他们访问图书馆的频率和目的、发现科研所需资源的途径、遇到的不利因素和希望图书馆提供的服务,理清他们对于图书馆各项服务的接受和满意度情况,揭示科研需求在研究生用户学科、年级和学位类型方面的差异。依据研究生用户利用图书馆的习惯和偏好,提出改进科研服务的应对策略。     

民族地区高校图书馆创客空间建设研究——以内蒙古高校图书馆为例

随着信息技术、互联网的发展,空间再造、空间服务创新已成为高校图书馆变革的趋势之一,创客空间随之兴起。文章对内蒙古自治区高校图书馆创客空间建设情况进行调查分析,总结出了民族地区高校图书馆创客空间“物理+虚拟+支撑+文化”四层次建设模型,并且从服务队伍、组织形式、合作模式等三方面对创客空间服务模式提出了建设性意见。     

MOOC时代高校图书馆的服务探索研究——以湖南农业大学图书馆为例

大规模网络开放课程（MOOC）的出现引发了高等教育的重大变革,同时也给高校图书馆的服务内容和方式提出了新的要求。以湖南农业大学学生为实证研究对象,分析我国高校学生对MOOC的认知现状及其期待的学习环境,然后结合国外图书馆的一些实例探讨MOOC时代高校图书馆如何进行信息服务。     

以用户需求为导向的民族地区高校图书馆纸质文献采访模式重构研究——以内蒙古工业大学为例

纸质文献采访工作是图书馆的一项基础工作,直接影响着图书馆的服务和健康持续发展。尤其对民族地区高校,直接影响其学校办学特色和效果。但在数字时代,数字出版文献的冲击下,民族地区高校图书馆纸质文献采访工作处于无序状态。文章以内蒙古工业大学图书馆为例,探讨适合民族地区高校图书馆的纸质文献采访模式和有效方法。提出了民族地区高校图书馆要想适应社会的发展情况,提高馆藏质量,做好教学、科研服务,可以放弃原有的纸质文献采访模式,从用户需求出发,坚持科学的采访原则,制定合理的采购计划,建立多部门联动参与的采访模式。     

高校图书馆文献传递服务深度营销的经验性研究——以中国人民大学图书馆为例

针对高校图书馆文献传递服务目前普遍存在的受众面不广,传统服务方式效果不佳等问题,文章以中国人民大学图书馆的服务实践为例,根据高校用户的特点,利用非营利组织的营销策略,并将其优化,进行更为有效的推广。希望为国内高校图书馆的文献传递探索新的服务路径抛砖引玉。     

高校图书馆智慧环境下馆员能力评价研究——基于层次分析法和理想点法

[目的/意义]馆员能力建设构成了高校图书馆智慧化转型的重要内容,评价馆员的服务能力可为高校图书馆开展馆员业务培训提供依据。[方法/过程]通过梳理现阶段高校图书馆智慧环境下馆员能力的组成要素,论文建立了评价指标体系。同时,论文将层次分析法和理想点法两者结合起来,提出了评价模型,并通过实证研究证实了其有效性。[结果/结论]论文开展的有益探索将为中国高校图书馆的智慧馆员评价活动提供理论支持。     

高校图书馆网络新书推荐服务研究——以吉林省10所大学图书馆调研情况为例

随着网络信息技术的发展,应用互联网进行新书推荐服务成为图书馆提高馆藏资源的利用率、主动服务读者的重要途径。通过对吉林省10所大学图书馆网络新书推荐服务情况的调研,能够在一定程度上反映高校图书馆网络新书推荐的现状,有助于高校图书馆查找自身存在的问题、不断完善服务模式,为高校图书馆网络新书推荐服务的开展提供借鉴。     

基于时间序列分析的高校图书馆借阅量研究———以江南大学图书馆为例

以江南大学2002年—2017年图书馆纸质图书借阅量为例,分析高校图书借阅时间序列数据的变化规律。鉴于借阅量序列的季节效应,长期趋势和随机波动之间存在复杂的交互影响关系,建立合适的ARIMA乘积季节及异方差模型。通过AIC信息准则和最小相对误差准则选取得到较优的ARIMA-ARCH模型,并进行有效预测,两个模型均显示图书馆借阅量呈年度周期性缓慢下降,为图书管理者提供参考。     

地市级公共图书馆能力建设评价体系研究——以湖北省地市级公共图书馆为例

在系统梳理国内公共图书馆服务能力评价现状的基础上,构建出中国地市级公共图书馆能力建设评价体系,包括2个一级指标、6个二级指标、21个三级指标。然后使用2016年湖北省统计年鉴数据,采用灰色关联度评价法,以湖北省11个地市级公共图书馆为例,对地市级公共图书服务能力进行实证评价研究。     

论公共图书馆期刊管理的新模式

期刊是图书馆最活跃的因素,传统的期刊管理模式已难以满足读者对期刊信息的需求。只有引入集约化管理理念,构筑期刊管理的新模式,才能不断地深化和拓展期刊服务的模式,才能充分发挥公共图书馆期刊在科研工作中的作用。     

官方微信经营在高校图书馆中的运用——以上海大学图书馆为例

作为中国当今最流行的移动社交APP,微信给中国高校图书馆带来了新的挑战和机遇。以上海大学图书馆运用微信进行推广经营为案例,展示了微信在智能手机移动客户端为读者带来的便利,例如检索图书、查阅个人借书记录、办理续借,图书馆设施使用,品牌活动推广,评比展示等。说明微信是图书馆推广经营服务的新平台,是读者的移动图书馆,是图书馆应对移动阅读服务、保有连结用户的重要推广渠道,是图书馆创新服务的新增长点。     

本科生图书馆利用与学业成绩的相关性实证研究——以南京林业大学为例

探索本科生图书馆利用与学业成绩之间的相关性,一方面可以评估图书馆学习支持服务成效,另一方面可以了解图书馆服务对不同读者的影响,为图书馆更好的发挥学习支持作用提供数据支持。笔者以南京林业大学2014级全体本科生作为研究对象,对数据进行抽取、转换、清洗后,应用SPSS软件,采用K-S正态检验、相关分析、方差分析、非参数检验等统计分析方法,以图书馆空间资源与纸质资源的利用数据作为研究指标,针对不同专业、年级、性别的特点探讨了本科生图书馆利用与学业成绩的相关性。本科生学业成绩与各项图书馆利用数据之间存在显著正向相关,相关尺度偏中。不同年级、专业、性别的学生对图书馆资源与服务使用频次、偏好存在差异,图书馆应针对这些差异调整服务策略,更好的支持学习。     

江苏省公共图书馆事业发展水平的实证分析

以江苏省公共图书馆为研究对象,收集2003～2008年相关影响因素数据,采用因子分析法进行实证分析。以便了解江苏省公共图书馆事业发展的现状,为更好地指导和规划区域图书馆事业发展提供一定的科学依据。     

高校图书馆为地方文化建设服务的路径研究——以江苏淮安地方文化为例

高校图书馆应该利用其资源优势为地方文化建设提供服务,从拓展公共服务项目、建立地方特色馆藏、建立地域性高校图书馆联盟等方面具体探讨了地方高校为地方文化建设服务的路径。     

基于修正UTAUT与TTF模型的APP用户行为研究——以高校移动图书馆为例

目的 从用户行为视角探讨高校移动图书馆采纳行为的影响因素,为移动图书馆的建设与改进提供参考意见。方法 文章基于UTAUT与TTF模型,引入感知娱乐性变量对模型进行修正,构建移动图书馆采纳行为影响因素研究模型,并运用结构方程模型对收集的271份大学生问卷调查数据进行路径分析。结论 任务/技术适配度对移动图书馆感知有用性具有显著的正向影响;感知有用性、感知易用性、感知娱乐性、任务/技术适配度均对移动图书馆采纳意愿产生显著正向影响,且采纳意愿在上述变量对移动图书馆采纳行为的影响中起中介作用;便利条件和采纳意愿则直接对移动图书馆采纳行为产生显著正向影响,据此提出四个方面决策建议。