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相似文献
 共查询到17条相似文献,搜索用时 133 毫秒
1.
利用InCites 数据库选取安徽农业大学ESI的22个学科论文数据,通过对数据的分析对比和计算挖掘出安徽农业大学最有潜力进入ESI全球前1%的学科,并进行分析和预测。结果显示,安徽农业大学最有潜力进入全球前1%的ESI学科分别是植物与动物科学和农业科学两个学科。然后从学科结构、学科论文产出能力以及学科影响力等角度深入分析安徽农业大学这两个学科的发展趋势,并为这两个学科早日进入ESI提供决策支持和理论依据。  相似文献   

2.
高校学科竞争力是评价其科研、教学、师资能力水平的基本要素,是综合实力的集中体现。以InCites、ESI数据库指标为基础工具,综合运用文献计量法、比较分析法等,对国内8所院校化学、工程、材料学科各项指标进行定性与定量分析。建立高校学科竞争力分析指标体系,从而更全面的、多维度的研究国内高校的学科竞争力情况。  相似文献   

3.
为掌握农林高校学科发展水平,促进农林高校"双一流"建设。以ESI数据库和InCites数据库为统计源,构建面板数据,从学科生产力、学科影响力和学科发展力三个维度选取12项评价指标对我国农林高校学科竞争力进行综合测评。结果显示,我国农林高校学科综合竞争力指数和学科生产力指数发展水平整体不高,指数平均值分别为0.285和0.244。学科影响力指数和学科发展力指数发展水平相对较高,指数平均值分别为0.335和0.300。"双一流"建设高校的学科发展力表现相对突出,普通高校的学科影响力表现相对突出。  相似文献   

4.
通过对ESI和InCites收录的近11年文献进行计量研究,衡量广东高校的科研实力,分析广东省高校在中国内的真实位置,从而为决策部门提供理论依据和数据支持。  相似文献   

5.
基于ESI和InCites指标体系,对河北农业大学目前的科研实力、学术影响力和各学科发展潜力进行了系统总结和分析。研究了各学科在全球和国内的排名,分析了河北农业大学已进入ESI世界前1%的学科变化情况,预测后续最有可能进入ESI世界前1%的学科。研究表明:目前已经入围ESI世界前1%的农业科学各项指标有所发展,世界排名略有上升。植物与动物学科为下一个最有潜力进入ESI世界前1%的学科。  相似文献   

6.
基于In Cites和ESI数据库,分析了中国热带农业科学院2008~2017年发表的SCI论文各项指标,从科研产出、学术影响力、国内外合作情况、基金资助、研究方向、期刊分布等多角度对其科研成果进行了评价。通过数据的定量分析,反映中国热带农业科学院的科研水平与学科发展情况,为热带农业科研机构的科研工作、科研管理和科研发展规划等提供科学、准确的数据支持和理论依据。  相似文献   

7.
利用InCites数据库,对2000年—2016年中国农业科学院食品科学学科科技论文与国内排名前10的研究机构进行了对比分析。结果表明,中国农业科学院食品科学学科综合科研实力保持快速增长态势,整体实力排名第6,但学科影响力和创新力相对较弱,多个比较指标排名靠后,建议通过优化体制机制、整合研究力量、着力提升人才、培育重大平台等举措,全面提升学科的整体实力和竞争力。  相似文献   

8.
在“双一流”建设背景下,全国各地根据省、自治区、直辖市实际情况纷纷推出相应一流大学、一流学科建设方案,作为重要衡量指标之一的科研竞争力的分析对制定决策具有重要的指导意义。文章以ESI和InCites数据库为数据源,对河北省进入ESI学科排行的7所高校的科研竞争力进行分析,主要从科研生产力、科研创新力、科研影响力及科研发展力4个方面入手,分别采用不同的指标参数,对这些高校科研竞争力进行了全面分析,并得出河北省科研生产力较好且增长趋势不错、科研创新力及发展力相对较弱、科研影响力不高的结论。河北省整体科研竞争力较弱,还需多方共同努力、协同发展、制定提高科研竞争力的有力措施。  相似文献   

9.
利用InCites数据,采用文献计量学方法分析了2008—2018年中国农业大学、华中农业大学、华南农业大学和扬州大学的兽医学发展情况,并与加州大学戴维斯分校、英国皇家兽医学院、根特大学等国外三所高水平大学进行了对比。研究结果表明,近几年国内4所高校论文数都有所增加,但是总论文数、被引频次、篇均被引频次、高被引论文数和H指数等依然偏低,科研生产力、影响力和创新力与国外高校都存在较大差距。并据此提出应从加强国内高校队伍建设、注重人才培养和引进以增加论文产出;引导发表高水平论文、促进学科内涵式发展以提高论文质量;加强国际交流与合作,通过提升学术影响力和创新力来提高国内论文水平。  相似文献   

10.
科研机构单学科科研绩效分析更能满足学科精细化管理要求,文章将基于InCites数据库的单学科科研绩效分析分为4步: (1)选择学科分类模式;(2)选择分析指标;(3)选择机构和时间范围;(4)分析数据.以西南科技大学材料学为例,利用InCites分析其在1994年-2014年的科研绩效,并与全球同类机构的基准数据进行标杆比较,发掘最活跃、最具影响力的科研人员,分析科研协作情况.为高校单学科科研绩效评价提供方法指导.  相似文献   

11.
大学是一个以学科为核心的学术组织。学科组织发挥着与大学相似的功能,学术权威体现着学科组织的权力性质。学科的分化与学科间的交叉、融合,必定会对学科组织、大学组织结构和管理模式提出新的要求。大学特别是高水平大学的组织结构应根据发展需要做出相应的调适,将管理重心进一步下移到学科。  相似文献   

12.
利用科学引文索引作为检索工具,检索了2000年—2011年关于机器视觉方面研究的文献。从文献的数量、学科方面分析,揭示了关于机器视觉的研究现状和应用领域;从文献的语种、国家(地区)分析,揭示了机器视觉在一些国家(地区)的研究状况;从作者和引文方面分析,揭示了在机器视觉研究领域有影响的学者和核心期刊。  相似文献   

13.
河南农业大学草学学科紧密围绕我国畜牧业生产实际,以服务三农和全面建设小康社会为宗旨,形成了牧草营养、牧草栽培生理和牧草种质资源3个研究方向。学科重视教学、科研与实践相结合,重视队伍建设与条件建设,逐渐形成了完整的人才培养体系和鲜明的学科特色。  相似文献   

14.
天津农学院兽医学学科的建设与发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来,随着现代畜牧业的飞速发展,兽医学学科在动物疾病和动物源性食品卫生安全方面发挥的作用越来越大。目前,我校兽医学学科与国内外先进同行相比仍有一定差距。为不断提高学校兽医学学科水平,为天津都市型现代畜牧业健康发展提供有力的人才和技术支撑,本文对天津农学院兽医学学科未来的发展规划及其实施措施进行了分析。  相似文献   

15.
从学科发展角度思考研究型农业大学建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
学科的结构和水平决定着大学发展的类型和水平。为加快建设研究型农业大学步伐,农业大学在学科发展取向上应统筹兼顾促进多学科协调发展;在学科发展模式上应从追求外延扩张转向注重内涵提升。  相似文献   

16.
SNS是Web 2.0时代的产物,被人们认可和广泛应用,引入SNS理念,构建新环境下高校图书馆的学科服务平台,该平台具有强大的聚合功能、独特的互动功能、开放的理念、个性化的特征等,能解决目前高校图书馆通常使用的服务平台的缺陷,极大地提高学科服务的效率和水平。  相似文献   

17.
云南农业大学学科研究评价——基于SCI的引文分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
利用科学引义索引数据库有关学科分类,采用统计和指标优化计算方法,对我校发表的SCI论文进行了论文数量、期刊影响因子、被引频次、高被引论文量等引文指标的统计分析,从不同的角度对学校学科研究的生产力、影响力和发展潜力做出了评价。结果表明:云南农业大学在昆虫学、植物学、分子生物学研究中科研生产力、影响力较强,农学、应用微生物学、动物学、环境科学、遗传学、药理学、奶业动物学研究实力逐渐增强。  相似文献   

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