信息社会高校图书馆人才的素质与能力

不同的时代具有不同的人才要求。本对信息社会高校图书馆人才创新的构成要素进行了探讨，意在认清信息社会高校图书馆人才创新的基本要素，从而更好地为读服务。     

高校人力资源开发与管理的内涵及“一致性”原则

基于社会人才开放系统及高校组织的特殊性，高校人力资源应当包括校内的教研人员、管理人员、服务人员、学生资源以及校董事及校友在内的社会可利用资源。此种界定扩大了高校人力资源的外延，同时适应了社会人才开放系统对人才开发的要求。开发范围的广泛性、管理对象的复杂性、运行机制的灵活性，构成了高校人力资源开发与管理的典型特征。将高校组织管理视为一个大系统，人力资源开发与管理作为其中的子系统，必须与高校整体发展战略保持一致，才能充分发挥其功能。     

高校应用型人才培养需求下的音乐教育分析

随着社会的高速发展,市场实现了传统型人才向应用型人才的转变。因此,高校在培养音乐艺术人才的时候必须坚持以市场需求为导向,从社会需求角度培养适应社会的人才。因此,高校的教育方式由精英化向大众化教育的转型,本文从学生、教师、学校、评价机制四个方面分析了目前高校音乐教育人才培养的现状,并根据现状分析了高校培养应用型音乐人才的对策。     

关于培养创新人才的几点思考

创新教育是信息时代教育思想改革的核心，其基本任务是培养创新人才。高校培养创新人才，高教工作要重新认识人才标准，更新教育思想；教师要不断提高自身素质，改革教学模式；学生要主动参与社会实践和创新行动，争做创新人才。     

试析影响高校凝聚力的因素

高校凝聚力指高校对教师的吸引力，教师对高校的满意程度与向心力，教师之间及教师与其他学校成员之间的相互吸引力或接纳程度, 影响高校凝聚力的因素有外部因素和内部因素，前者是：社会生活方式和对人才的重视度、教师的社会地位、高校的知名度以及高校的外部压力，后者为：工作目标、工作特性、组织结构、管理制度、校园文化、管理者以及人际关系。     

高校网上招聘会的优势与作用

随着信息技术和互联网的高速发展，网络信息技术已经渗透到社会方方面面，并逐步改变着人们的工作、学习和生活方式，同时也为网络与人才招聘的结合创造了机会。现在网上招聘会已经成为现代社会人才招聘的一种新手段和方法，越来越被人们所接受。本论述了高校网上招聘会的优越性、特点和作用，对高校网上招聘会存在问题提出设想和建议。     

高校自费生面临的问题与教育对策初探

高校自费生面临的问题与教育对策初探楼锡锦（浙江农业大学东南土地管理学院杭州３１００２９）实行降分录取自费生的办法，是近几年来我国高校为社会早出人才、多出人才而采取的一种教育改革举措。据有关统计资料，１９９２年至１９９３年，全国共招收自费生（含委培生）...     

应用型本科高校新农科人才“UGRE”培养模式的构建与实践—以潍坊科技学院为例

高等教育应不断适应乡村振兴战略对新农科人才的迫切需求，实施乡村振兴战略关键靠人才，这为人才提供前所未有机遇的同时，也给高等教育提出了新的任务和挑战。潍坊科技学院坚持以应用型人才培养为根本办学宗旨，遵循学科发展规律和人才成长规律，积极创新、丰富、提升农业农村现代化“寿光模式”的新内涵，探索构建了“多学科交叉”“学研创融合”“科产教一体”“校地企联动”的应用型本科高校新农科人才“U-G-R-E”培养模式，切实解决应用型本科高校人才培养、学科建设、社会服务、科学研究等方面存在的诸多不适应问题，逐渐摸索与实践出一条应用型本科高校新农科人才教育特色发展之路。     

高校行政管理专业应用型人才培养模式探究

应用型人才是适应社会发展需要、满足提升国家综合竞争力需求的新型人才,传统的行政管理教学模式已不能满足社会对应用型人才的需求。为了培养理论与实践兼修的高素质应用型人才,增强高校毕业生的就业竞争力,高校行政管理专业需要探索新的应用型人才培养模式。     

乡村振兴战略背景下大学生创业能力培养机制的反思

在乡村振兴战略发展背景之下应当围绕创业实践作为导向，积极秉承面向社会和面向用人单位治学的优质 指导思想，密切重视对于操作技能进行培养，助力学生的个人技能水平不断提升，并拉近和高校及用人单位之间的合 作关系，实现人才培养工作和人才聘用工作直接结合，助力高校内部大学生的人才质量与社会价值提升，为国内的乡 村振兴战略培养出更多的懂技术、通管理的创业型优质人才。     

高校社团赋能乡村振兴的重大意义及实现路径——以大学生乡村振兴协会为例

新形势下，高校社团不仅是高校第二课堂培养综合人才的重要场域，也是高校实现社会服务职能的新型路径，在赋能乡村振兴中发挥着至关重要的作用。在赋能乡村振兴中，高校社团具有显著的组织优势、智力优势和宣传优势，对于实现高校的社会服务职能、促进农村经济社会的发展、提升大学生的社会实践能力和社会责任感具有重大的意义。当前，高校社团赋能乡村振兴在校地协作机制、社团活动保障、大学生思想认识等方面存在困境，影响着高校社团赋能乡村振兴效果的实现，迫切需要从建立常态化的校地协作平台、完善相关政策规定和加强大学生的思想政治教育等方面来完善高校社团赋能乡村振兴的实现路径，以期实现其原有的重大意义。     

乡村振兴视角下涉农高校新农村服务基地 社会服务功能探析

高校的社会服务功能作为高校的第三大功能，越来越受到社会和国家的重视，以贡献求生存，以服务求发 展。农业作为一个准公共物品，农业的发展需要全社会的支持。涉农高校作为农业技术的生产者和农业人才的培养 者，更要体现自身的作用，定位好自身的角色。新农村服务基地作为涉农高校在基层一线平台载体，承担着乡村振兴、 科技推广、技术转移转化、人才培养的重要职能。     

论科学管理高校图书馆与高素质人才

本文分析了高校图书馆实行科学管理与高素质人才之间的关联性，阐述了在网络化时代，高校图书馆迫切需要高素质人才以及高素质人才必备的现代管理知识，提出了高校图书馆队伍建设的发展方向，从多方面论述了科学管理高校图书馆离不开高素质人才。     

高校实施人才租赁的实践与思考

作为用人制度改革的新尝试,高校开始进行人才租赁的实践,通过人才使用权和所有权的分离,逐步实现社会人才资源的市场配置。本文结合人才租赁在高校人事改革实践中的作用以及出现的问题,提出需要进一步转变人事管理观念,建立健全人才租赁机制,完善考核办法,实行人才资源的社会共享。     

校地党建结对帮扶助力乡村振兴的实践路径探析

中华民族伟大复兴离不开乡村振兴，校地结对帮扶助力乡村振兴，是高校义不容辞的社会责任。为此，需要高校以党建为引领，充分发挥人才、智力、科技帮扶优势，助力乡村全面振兴。通过建强乡村基层党组织、文化传承与创新、人才帮扶、专业与产业对接等路径，推进农业全面进步、农村全面发展、农民全面富裕，建设宜居宜业和美丽乡村。     

日本创新能力教育及其借鉴意义

国家竞争力的关键在于技术人才的素质，而技术人才最重要的能力是创新能力。没有创新就没有高附加值。本选择松下电器公司、东京工业大学以及日本发明协会来分析日本企业、高校、社会三方面，如何致力于创新能力培养。本可作为我国推动技术人才创新能力发展的参考。     

省属高校科技创新人才培育机制研究

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的动力。随着社会的发展,省属高校科研与社会实践的结合更加紧密,更直接地为区域经济建设和社会发展做出贡献。培养科技创新型人才,是省属高校在建设创新型国家背景下肩负的重要使命。文章从高校科技创新人才内涵与外延入手,采用SWOT分析法分析了当前我国省属高校科技创新人才培育的优势、劣势、机遇与挑战,并就如何进一步完善省属高校科技创新人才培育机制提出了一些粗浅的建议。     

高校图书馆应为素质教育服务

近年来，我国教育界全面推行素质教育，社会的发展对人才的素质提出了更高的要求，当代大学生素质教育正在成为现今高校教育改革和实践的重要课题，同时，素质教育的实施，为高校图书馆的工作提供了广阔的舞台，图书馆在对大学生的素质教育中起着不可估量的作用。     

我国行业高校人才培养存在的主要问题及对策

行业高校是我国高等教育体系的重要组成部分，其对发展行业技术、培养行业人才起到了重要的作用并且有力地推动了我国教育事业的发展，促进了社会经济的进步。通过回顾我国行业高校的产生发展历程，概述了我国行业高校人才培养的特点，分析了我国行业高校人才培养过程中存在的主要问题，提出了提高行业高校人才培养质量的对策。     

高校领军人才:内涵、功用与建设

随着"双一流"建设的展开,为了争创一流大学和一流学科,进而促进学科发展和提升办学实力,高校将领军人才建设纳入到重要发展位置显得尤为重要。通过厘清高校领军人才的内涵,提炼高校领军人才的特征,进而讨论领军人才对"双一流"建设、社会结构变革、大学职能发挥与基层学术组织发展的现实功用,提出高校应从发展理念,产生机制,保障体系等三个方面,加强高校领军人才的建设。