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李远 《福建农业大学学报(哲学社会科学版)》2008,(4):47-52
阐述了德国的空间规划实施的概念及其发展的历史轨迹,并从实施环境的必要条件,规范化和系统化实施工具,中观层次的实施基础性条件,实施管理方案和方法,实施主体的多元化与组织效率等方面系统地讨论了德国实施机制,并与我国空间规划实施的现状进行比较。根据以上讨论。提出了改善我国空间规划实施的建议。 相似文献
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张国林 《河北农业大学学报(农林教育版)》2001,3(4):69-70
论述了中等职业技术学校实施素质教育的必要性 ,分析了实施素质教育的特点 ,并提出了在中等职业学校实施素质教育的构想。 相似文献
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本文介绍了余庆县茶叶病虫害绿色防控与专业化统防统治融合示范项目的实施目标、实施内容和实施效果,总结了项目实施过程中采取的主要措施,提出了茶叶病虫害绿色防控建议,以期为当地有效防治茶叶病虫害提供参考。 相似文献
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阐述了高校实施人才强权战略的必要性,分析了实施人才强权战略面临的客观形势,提出了实施人才强权战略的对策和建议。 相似文献
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作者总结了灵台县实施农业综合开发水土保持项目实施概况和主要做法,针对项目实施中面临一些困难与问题,提出了如何实施好农业综合开发水土保持项目的几点体会。 相似文献
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对实施森林分类经营的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
《现代农业科技》2017,(5)
分析了实施森林分类经营的必要性,介绍了实施森林分类经营的措施,提出了实施森林分类经营的建议,以为促进林业可持续发展提供借鉴。 相似文献
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图书馆实施精细化管理的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
刘巧英 《农业图书情报学刊》2010,22(1):175-177,184
从指导思想,基本要求,实施原则、实施依据及实施目标5方面对图书馆实施精细化管理进行了探讨,并对实施过程中的认识问题、主体责任问题、考核指标制定、有效考核问题、部门之间的细化协作等关键问题进行了分析。 相似文献
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创生取向是一种大学课程实施的较为理想的状态。因此,探讨创生取向课程实施具有重要的理论与实践价值。以某省属农业大学M教师执教的一门专业选修课昆虫研究法的课程实施为例,运用叙事的研究方法,从内容、形式、时空、方法等4个方面描述了其创生取向课程实施的过程,据此总结出创生取向课程实施的五大特质,并对其实施效果进行了分析。在此基础上提出了创生取向课程实施的推广建议:进行富有创意的课程设计,是创生取向课程实施的前提;发挥师生的主体能动作用,是创生取向课程实施的关键;建立科学的评价机制,是创生取向课程实施的驱动力;建立良性课程文化氛围,是创生取向课程实施的重要保障。 相似文献
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通过调查分析兰州佛慈中药集团的品牌策略实施现状,研究了该企业品牌策略成功实施的一些举措,重点分析了佛慈药业品牌策略在实施过程中存在的诸多问题,并在此基础上,对佛慈药业进一步实施品牌策略提出了行之有效的对策建议。 相似文献
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分析了观光旅游对于农产品品牌传播的必要性、可行性,指出了绿色农产品生产企业实施观光旅游存在的障碍,提出了绿色农产品生产企业实施观光旅游的实施要点。 相似文献
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论述了知识管理的涵义及专业图书馆实施知识管理的必要性,分析了专业图书馆知识管理实施中的问题,提出了专业图书馆在知识管理中应实施的对策。 相似文献
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以公主岭市范家屯镇为例,构建了乡级土地利用总体规划实施评估指标体系,深入分析规划目标实施情况以及规划实施存在的问题,并提出下一步规划实施建议。 相似文献
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实施"一村一名大学生工程"为社会主义新农村建设提供人才支撑 总被引:4,自引:0,他引:4
实施“一村一名大学生工程”是面向农村的高等教育新模式的一种尝试,建设社会主义新农村为实施“工程”创造了新的机遇,文中论述了河北农业大学实施“工程”的指导思想和具体措施,并对加快实施“工程”提出了一些建议。 相似文献