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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
分析了数字阅读的特点,通过调查34所“985工程”高校图书馆的资源建设情况和移动图书馆使用情况,提出了高校图书馆在数字阅读环境下要进行阅读推广活动,挖掘读者的信息需求及整合图书馆的信息资源,以便提供更加优质的服务。  相似文献   

2.
[目的/意义]分析“双一流”背景下国内高校图书馆人才培养服务研究现状,对比首批进入“双一流”建设的15所涉农高校图书馆人才培养服务情况,为涉农高校图书馆参与新农科人才培养、助力新农科建设提供参考。[方法/过程]运用文献分析法,梳理国内高校图书馆人才培养服务的研究现状;运用网络调查法,调研“双一流”涉农高校图书馆在信息素质教育、研究服务与阅读服务等方面存在的问题,并对助力新农科人才培养提出展望。[结果/结论]在新一轮“双一流”建设周期启动与新农科建设需求的双驱动下,涉农高校图书馆准确把握“十四五”发展格局对新农科人才的新需求,通过优化资源建设、突出为农兴农特色,提升馆员素质、加强馆员队伍建设,提升服务水平、提供高质量的服务,服务转型升级、主动服务人才培养,开展特色服务、打造涉农高校品牌等策略,深度融入新农科人才培养全过程,助力高质量新农科人才培养和学校“双一流”建设,促进涉农高校图书馆高质量发展。  相似文献   

3.
[目的/意义]总结部分“双一流”高校图书馆的学科服务现状,提出高校图书馆学科服务系统建设,促进学科服务的内容扩大,推动学科服务向纵深发展。[方法/过程]依托网站调查、微信公众号、部门走访、院系调研、读者调查等方式获取数据信息,分析影响学科服务建设效果的各方因素,探讨“双一流”背景下高校图书馆学科服务系统的建设措施。[结果/结论]为构建学科服务系统,促进高校图书馆与服务对象之间的合作交流,促进学科建设、科研项目、人才培养与产业发展互动,为学校“双一流”建设提供高效、科学、深入的学科服务提供一定的借鉴。  相似文献   

4.
随着现代信息技术的飞速发展和广泛应用,高校信息素养教育理念、模式与方法亦因随之而变革。回顾信息素养教育的发展历程,分析在大数据与“互联网+”环境下信息素养教育存在的问题。提出在“互联网+图书馆”发展模式与理念下,文献信息素养教育实现专业化发展的途径与方法。  相似文献   

5.
分析了“双创”对高校图书馆服务的影响,介绍了高校图书馆嵌入式信息素养教育的优势,研究了高校图书馆围绕“双创”的嵌入式信息素养教育模式,以及保障嵌入式信息素养教育成效的措施。  相似文献   

6.
随着信息技术的不断革新,互联网的发展日新月异,在众多行业中独占鳌头,网上大量电子图书的横空出世冲击着传统的高校图书馆运营。文章着笔于高校图书馆的采购现状,以新时代下的用户需求为导向,针对目前高校图书采购中存在的诸多问题进行了说明;介绍了“互联网+”平台下高校图书采购模式;从图书资源平台、图书供应链以及用户需求等三方面详细阐述了“互联网+”驱动下高校图书采购的新模式,期望为相关的高校图书馆采购工作提供理论依据。  相似文献   

7.
以39所“985工程”院校作为研究样本,分析高校图书馆微信平台移动信息服务现状,归纳高校图书馆微信平台移动信息服务功能结构图。从信息生态学角度分析高校图书馆微信信息生态系统的构成要素,指出高校图书馆微信信息生态系统是由信息人、高校图书馆微信信息和高校图书馆微信信息环境三要素构成,构建金字塔式高校图书馆微信信息生态系统模型。  相似文献   

8.
在“互联网+”快速发展的时代背景下,高校图书馆的知识服务工作面临着新变化、新问题、新挑战,呈现出新的发展趋势,迫切需要加快服务模式转变。文章基于高校图书馆知识服务的内涵及存在的主要问题,紧扣“互联网+”背景下高校图书馆知识服务的新特征、新要求,提出高校图书馆知识服务转型六个方面的策略:重构经营化的管理体制,树立人本化的服务理念,建立协同化的服务联盟,运用智能化的服务手段,完善共享化的服务条件,构建嵌入化的服务模式。  相似文献   

9.
随着移动互联网技术发展和人们生活消费习惯的改变,图书馆主要服务工作受到了巨大冲击,图书馆消亡论一度盛行。随着“第三空间”理念与应用的兴起,图书馆作为场所、空间的价值正日益突显,彰显了其强大的生命力。文章结合“第三空间”的一般属性和图书馆作为获取与利用知识的文化场所的特殊属性,探讨基于空间视野下的图书馆专属的文化品牌的建立,将其建成文献资源服务基地、幼儿早期阅读推广基地、读者分享阅读心得与社交的基地、终身学习的基地,成为居民闲暇时爱去的“第三文化空间”。  相似文献   

10.
“互联网+图书馆”是将互联网技术与图书馆传统服务的深度融合,微信公众平台是实现其融合的重要媒介,是图书馆拓展服务范围、服务方式和服务内容的重要手段。对国内部分高校图书馆微信公众平台的建设现状进行了分析,结合西北农林科技大学图书馆微信公众平台建设经验,对“互联网+”背景下高校图书馆微信公众平台的构建进行了探索,提出了几点看法和建议。  相似文献   

11.
本文分析并归纳出网络环境下影响南京高校用户信息需求满足率的因素,如资源数量及更新频率、资源栽体类型及分布情况、软硬件环境、资源和服务的宣传及培训程度以及共享信息资源的应用程度,并据此提出高校图书馆提高高校用户信息需求满足率的相关措施.  相似文献   

12.
[目的/意义]ChatGPT是数智时代AI技术取得重大突破的典型应用,也进一步体现了多模态内容对于人工智能技术更新迭代的迫切需求。研究聚焦ChatGPT,在加深用户对其整体认知的同时,以期结合此类新型人工智能技术,为图书馆开展智能知识服务提供参考与借鉴。[方法/过程]通过分析ChatGPT的发展历程、技术特点、典型应用场景和集成应用路径,对比国内外同类技术产品,总结ChatGPT在技术上的局限与存在的安全风险,在此基础上思考ChatGPT对图书馆产生的影响。[结果/结论]图书馆及相关信息机构可充分融合大数据和人工智能等新型技术,依托高质量的科技资源和知识组织体系,全面提高其智能知识服务水平。  相似文献   

13.
要把这些被埋藏的知识充分利用起来,高校图书馆的社会化就是必然的结果!高校图书馆的社会化共享就是在服务本校读者的同时,利用图书馆信息资源优势、人才优势、环境优势、设备优势、网络优势为本地方的发展服务,同时要充实读者,拓宽自己的生存空间,增加经费来源。  相似文献   

14.
分析网络环境下福建省本科院校图书馆读者在获取文献信息资源的渠道,利用图书馆的能力,文献检索知识几个方面的情况,指出图书馆应通过做好宣传工作,开展形式多样的信息素质教育工作和咨询工作等手段来加强用户教育,提高各类型文献利用率。  相似文献   

15.
通过调查国际科技期刊资源出版状况、新型信息传播模式以及用户需求的变化, 分析新科技信息环境对图书馆资源建设策略,如转变馆藏建设理念、加强数字资源和机构知识库建设、重视信息资源的整合揭示、集成信息服务以及不断增加图书馆的经费投入等多个方面的影响。  相似文献   

16.
在当今的网络环境下,信息素质的高低不仅是衡量一个人综合素质的重要指标,而且成为信息时代每个社会成员的基本生存能力。文章着重讨论了在信息素质普遍欠缺的现实面前,如何利用高校图书馆的信息资源优势,加强信息素质教育,尽快提高在校大学生及图书馆员的信息素质。  相似文献   

17.
[目的/意义]信息素养是人们在现实生活中就信息应用方面的综合表现,信息素养是大学生必备的基本素质,对其未来发展具有重要意义。[方法/过程]以沈阳理工大学图书馆信息素养教育为例,从大学生教育、教师教学和科研发展等需求多样性出发,开展多元化信息素养教育实践,形成了“课程整合教学—资源系列讲座—学科化服务—营造书香校园”的多层级、系统化信息素养教育体系。[结果/结论]建立一支学科知识齐全的信息素养专职师资队伍,发挥新媒体技术优势,积极开展线上教育新模式,加强与国内外知名大学图书馆交流与协作,引领高校师生信息素养教育沿着正确道路稳步发展。  相似文献   

18.
网络环境下我国图书馆信息资源建设和服务的调整   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着信息数字化和网络技术的迅速发展,传统图书馆正在向数字图书馆发展。对于我国多数非国家重点投资的图书馆而言,因人力物力不足而难以一步到位,这就必然在信息资源建设、服务功能、信息化管理等方面受到影响,因此需采取应变对策,把电子数字信息放在信息资源建设的主导地位,以适应网络环境下信息资源建设及传输的发展趋势。  相似文献   

19.
在“互联网+”的环境中,加大建设高职图书馆创新服务对于高职院校具有战略性作用 .本文试从研究“互联网+”高职院校图书馆优化信息资源意义出发,探究“互联网+”背景下,高 职图书馆如何对资源建设进行改革并升级,为用户提供更好的资源信息,赢得广阔的图书馆发 展空间。  相似文献   

20.
就业问题是当今社会的重大民生问题,很多待业者不知道如何选择工作,不知道自己的理想工作所要学习的知识有哪些?而图书馆具有信息组织优势、信息管理优势、信息咨询优势和对海量招聘信息分析研究的能力。图书馆可以针对就业的个性化服务,构建基于就业市场导向的馆藏资源组织体系,并运用一些数据挖掘和智能Web算法,为用户推荐最新、最符合当前市场需求的职业技能馆藏资源,帮助用户提升就业能力,还可以提高馆藏资源的利用率,提升图书馆个性化服务水平。  相似文献   

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