加强青少年网络道德教育的对策思考

青少年是一个国家的未来和希望。青少年道德水平如何在一定程度上决定着一个国家未来的发展和命运。随着互联网的兴起,网络技术开始全面地影响和改造着现实社会中人们的生活,上网成为人们工作和生活不可或缺的一部分。网络是把“双刃剑”,它在帮助青少年增长知识的同时,也带来了一些负面影响,特别是对青少年正确道德观的形成有着不可忽视的消极影响。本文探讨了网络条件下解决青少年网络道德问题的对策。     

浅谈高职院校学生网络道德教育

互联网睁飞速发展,给大学生思想政治教育工作提出了新的课题,高职学生由于综合素质参差不齐,自控力差,问题更为突出。如何纠正并减少高职学生的网络道德失范现象,如何做好新形势下学生网络道德教育成为殛待解决的问题。分析了高职学生网络道德现状,提出了若干网络道德策略,通过丰富网络道德教育形式促使高职学生形成健康的网络道德人格。     

挑战与对策:网络社会化与青少年道德教育

因特网凭借方便快捷的信息传播方式和无以伦比的信息量宣告了网络时代的来临。伴随着新时代的来临，青少年社会化也呈现了新的范式—网络社会化，这无疑对青少年的传统道德教育提出了严峻的挑战。     

网络给高校学生思想政治工作带来的挑战及对策

网络的普及和飞速发展给高校思想政治工作带来了机遇，但同时也带来了挑战。高校思想政治工作应把握好机遇，积极应对挑战，充分利用网络这一信息传播媒介，加强管理，注重引导，趋利避害，使网络为我所用，全方位、多层次地开展好高校思想政治工作。     

高职院校大学生网络道德教育探析

随着网络的普及,高职院校大学生网络道德失范问题日益突出。通过分析高职院校大学生网络道德失范的表现及原因,提出加强网络文化阵地建设、坚持网络道德教育进课堂、强化网络制度建设等网络道德教育对策,以规范高职大学生网络言论和行为,提升思想道德教育水平。     

网络背景下的青少年道德教育问题研究

网络时代的到来促进了现代社会的发展,但伴随网络普及而出现的青少年道德教育问题也日益严重。本文通过对当代青少年网络道德问题的表现及原因的深入分析,从内因和外因两方面出发,寻求青少年网络道德问题的解决策略。     

网络传播者的道德教育研究

在虚拟的网络世界中, 构建网络道德, 很大程度上要依赖于网络传播者的道德和素质。本课题试图通过探讨网络传播者的思想道德素质状况, 分析如何加强传播者的网络道德教育, 提升其道德自律能力, 从而促进网络道德体系和网络文明建设。     

网络对高校党建工作的挑战

信息化、网络化已渗入人类社会生活的各个领域,高校党建工作也不可避免地受其强力冲击。本文拟以社会信息化的变动性特征为落脚点,从高校党建工作的思想政治建设、组织建设、行为建设等方面阐析信息化网络化带来的冲击和挑战,并以此为基础,在展望未来社会信息化状况的前提下,提出高校党建工作的应对性举措。     

网络道德失范与大学生网络道德教育

笔者介绍了大学生网络道德失范的表现形式及出现原因，并对大学生网络道德教育的内容、方法和途径进行了探讨。     

网络对执政党执政的新挑战及其应对

网络时代的到来,加速了信息的处理与传播,网络中的问题也越来越受到人们关注,执政党对网络事件的处理成为人们关注的焦点。网络本身就是一把双刃剑,因此网络时代的特点对执政党执政提出了巨大的挑战。利用网络为执政党服务成为网络时代执政党执政对策研究的当务之急,也是执政党建设的客观要求。     

儒家传统道德与网络道德建设研究

随着网络的普及,如何建设网络诚信与道德体系成了亟待解决的问题。儒家传统道德是中国传统伦理道德的重要内容,本文立足于当代网络面临的诚信与道德挑战,通过借鉴儒家传统道德的进步思想来探究如何更好地建设网络诚信与道德环境。     

道德感化--大学生道德教育成功的关键

大学生道德教育的过程,是对大学生道德品质的形成与发展产生积极影响的过程。道德感化在大学生道德教育中具有十分重要的作用,也是大学生道德教育成功的关键。道德感化效果的取得,需要采取一定的有效措施。     

学生为本—高校德育新观念

“学生为本”的观念认为，大学德育的目的是为学生服务的，内容是根据学生生存、发展和健康成长的需要而确定的，德育的过程不仅是教师教育学生的过程，更应该是在教师的组织和引导下，在参与各种教育和教学活动中自我教育和相互教育的过程;在德育评价中，学生不仅是评价中的对象，也应是这一评价的主体。     

论网络环境下的写作与道德

随着计算机网络的发展,写作环境发生了很大变化。论述了网络对写作带来好处的同时,也对写作道德产生冲击,出现一些不良现象。论文在此基础上提出了如何适应网络下的写作环境,提高写作道德的策略。。     

知识经济时代的高校德育工作

２１世纪将是知识经济的时代。对高等学校在人才培养上提出了更要求,德育是育人的重要部分。本就知识经济时代给高校德育带来的挑战,以及德育工作如何改革与转变,进行了初探。     

当前农民生态道德教育的问题与对策

分析了我国农民生态道德的现状和发展农民生态道德教育的意义,在此基础上提出了进一步加强农民生态道德教育的对策.     

浅谈加强高职学生的德育工作

通过对当前高职教育现状及高职学生中存在问题的分析，提出要对高职学生开展全方位的德育教育。     

我国植物育种科技工作面临的挑战与任务

由于资源、环境的制约和农业增长方式的变革,我国植物育种科技工作面临着一系列传统与非传统的挑战,因此在现代农业科技研究中,必须在重视传统育种科技的同时,高度重视分子育种等新兴的育种技术研究。最后提出了推进植物育种科技工作的相关措施。     

谈网络视域下的高校德育环境建设

网络在使人们的生活变得便捷、丰富的同时,也给人们带来了新的课题.在网络环境下,如何营造出优良的德育环境成为当下高校亟待解决的问题.要重新审视网络环境,认识到网络环境对高校德育工作的影响,分析网络德育环境建设中存在的不足,加强和优化网络德育环境,以达到提高高校德育工作成效的目的.