Study on the Innovation of Online Documentation Retrieval Cturiculum under Network Environment：Taking Guangzhou University as an example

在网络信息化潮流的推动下，图书馆的文献检索课教学经历着一场深刻变革，文献检索课课程设置必须适应信息化的发展趋势，提高学生对文献检索课的学习兴趣，文献检索课必须进行全方位改革。从课程设置适应信息化发展要求，从文献检索课教学方法、教学手段和教学模式等方面提出了文献检索课程改革的方向。拟解决网络环境下文献检索课的教学问题。     

大学转型期文献检索课教学实践与研究

从专升本学校办学层次变化出发，结合本校文献检索课教学实践，提出表业文献检索课教学内容和教学手段改革的必要性，论述了网络环境下农业文献检索课的走向。     

农业院校必须加强专利文献检索教学

结合本校两年多专利文献检索的教学实践谈了几点体会，就农业院校拓宽和加深专利文献检索教学的必要性作了探讨，认为有些专业的文献课应重视和加强专利文献检索教学。     

高等院校文献检索教育创新教学模式的思考

在分析目前文献检索课存在问题的基础上，提出要利用现代信息技术的优势，缓解并解决当前文献检索教学存在的主要问题。重点从创设一种适宜学生自主学习的文献检索教学环境、建立一个与网络新技术环境相适应的文献检索教学模式、建立一个内容优化的与教学环境和模式相匹配的课程体系这三个方面论述了如何创新文献检索教育。     

河北理工学院文献检索课现状分析与改革刍议

文章就河北理工学院文献检索课的教学现状，从师资队伍、教材内容、教学手段、实习环境等几个方面分析了存在的问题。对文献检索课的教学与改革提出了几点建议，主要有：设立文献检索课教研室，加强教改研究，更新教学内容，引进或开发多媒体课件。改进教学模式，加强教师队伍建设等。     

医学文献检索教学改革的战略思考

通过对医学文献检索历史的回顾及其当前状况和未来面临挑战的分析，探讨了我国医学文献检索教学改革的战略：要使医学文献检索的教学尽快适应现代社会发展的需要，必须切实加强教师队伍建设，改革教学内容，完善课程体系，应用先进的教学方法和手段，提高教学质量，重点开展一些医学文献检索的基础理论和应用研究，建立和完善教学创新机制。

     

文献检索教学改革之我见

作者指出当前文献检索教学中存在的弊端，并提出对文献检索教学改革的思路。     

对文献检索课教材建设的思考

在21世纪里，文献信息检索能力是人们必备的一项基本技能。在大学里搞好文献检索课教学，可以使培养出的大批新世纪公民具有良好的信息意识和信息获取能力。目前促进文献检索课教学的重要手段之一就是搞好教材建设。本文通过对文献检索课教材建设现状的分析，针对存在的问题，提出了加强文献检索课教材建设的对策。     

文献检索课网络教学模式研究与实施对策

随着网络信息技术的迅猛发展、多媒体网络技术的广泛应用以及网络教学环境的初步形成，高校文献检索课进入了一个新的发展时期，本文结合我校文献检索课的现状及存在问题，探讨了文献检索课网络教学模式及其实施对策。     

未来文献检索课教学的关键─—教学实习

面对21世纪新的技术革命的挑战，在文献检索课日益普及的今天，如何使学生更好地掌握检索技能，获取更多的信息？通过笔者的教学实践，认为加强文献课的教学实习环节，是保证提高文献检索课教学质量的关键。     

新时期文献检索课教学改革研究

增强学生信息素质.强化学生检索技能.是高校文献检索课教学的目的.分析了文献检索课开设的重要性及教学中存在的问题.探讨了文献检索课教学内容、教学方法、考核形式及其改革与发展问题.     

数字化环境下文献检索课教学改革的实践与思考

信息环境的根本性变革,对高校“文献检索”课的教学内容、方法及手段提出了严峻的挑战,促使文献检索课进行重大改革。通过对文献检索课特点的分析,探讨了文献检索课教学内容、教学方法、教学手段等方面的改革问题。     

加强文献检索课教学提高学生创新能力

结合当前形势讨论了文献检索课对提高创新能力和信息素质的作用,简要阐述了目前高校文献检索课教学存在的主要问题,并探讨了提高文献检索课教学的几点措施。     

基于检索课完整教学过程的信息素质教育方案

从整合检索课与信息素质教育的角度改进检索课教学,有利于对大学生进行深层次的信息素质教育。介绍了应用案例教学法进行课堂教学,制作信息检索微课供学生课下网络学习,采取立体化措施加强信息检索实践,建立检索课多元考核机制等,基于检索课完整教学过程的信息素质教育方案。该方案具有检索课教学内容与专业课知识互补化、课上学习与课下应用同步化、线下课堂学习与线上网络学习互动化的特征。通过该方案的实施,使学生的信息综合利用能力显著提高,使检索课课程的选修率稳步上升。     

基于信息素养培养的文献检索课教学改革的思考

文献检索课主要是培养学生充分地获取信息,整合信息并科学、合理及有效地应用于科研的能力。文章通过对大学生文献检索课教学情况调查,指出目前文献检索教学过程中存在的问题,提出文献检索课程的路向与对策,即明确教学目标、优化教学体系、创新教学手段等。     

信息检索课改革与大学生信息素质的提高

传统的文献检索课已不适应网络时代发展的需要,因此,应对文献检索课进行改革,变选修课为必修课、变工具书检索为数据库和网络信息检索、变传统教学为多媒体教学、变单一教学为多形式教学、变考试为考查、变兼职教学为专职教学,并加强学术道德和论文写作规范的教学.通过这些措施,进一步提高大学生获取信息的能力和培养良好的学术道德.     

医学文献检索教学的改革

探讨了优化教材内容，编制配套资料；改进教学方式和教学手段以及完善考试方法等文检课改革办法，提出编写“教材”和“讲义”两个版本；建立以网络检索为核心的教材体系；采用基于问题的教学法和启发式教学模式；开发网上资源模拟课件，现场上网教学模式和文检课计算机模拟考核等具体改革方案。

     

研究生信息检索课教学综合实习效果的评价

目的：评估研究生信息检索课教学实习效果,改进教学质量。方法：首先对2002-2004级研究生的综合实习报告和成绩进行全面统计分析,其次在研究生毕业前,对检索课教学内容、教学方式和教学效果分别进行问卷调查。结果：95%以上的研究生对教学效果满意,肯定了综合实习的教学方式,但也存在一定的问题,35.53%研究生在检索课实习阶段没有确定研究方向,综合实习题目由自己拟定,使检索课与科研实践脱节。在教学内容方面,85%的研究生认为主题分析是课题检索的难点,提示应该加强主题分析教学。结论：综合实习的过程是理论与实践相结合的过程,也是检验信息检索课教学效果的一把尺子。重视研究生信息检索课教学的实习,不仅是信息检索课教学本身的需要,也是提高研究生综合素质和科研创新能力的需要。

     

网络环境下文献检索教学与信息素质教育

本文阐述了高校文献检索教学对大学生信息素质教育的重要性,分析了信息素质教育的目标和内容,探索了深化文献检索课教学改革推进信息素质教育的措施:调整课程安排,拓展教学内容,改变教学方式,改善教学设施,提高教师素质.