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正临颍县是2013年河南省新型职业农民培育工作试点县,是2014年国家级新型职业农民培育示范县。临颍县新型职业农民培育工作按照"科教兴农、人才强农、新型职业农民固农"的战略要求,结合县域农业主导产业发展和特色产业实际,以做大做强新型经营主体为导向,以提高农民素质和农业技能为核心,以资格认定管理为手段,以政策扶持为动力,积极探索新型职业农民 相似文献
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新型职业农民培育促进经营主体发展的实践探索——以河北石家庄市为例 总被引:1,自引:1,他引:0
《河北农业大学学报(农林教育版)》2018,(3):120-123
新型职业农民培育对促进新型农业经营主体发展起到很重要的作用。通过对石家庄市新型职业农民培育和新型农业经营主体现状分析,在总结新型职业农民培育促进新型农业经营主体发展取得的成效基础上,论述了在人力资源、资金筹措及土地流转方面存在的问题,并就如何解决制约发展的人的问题、资金问题和政策问题3个方面提出对策建议,为更好地通过新型职业农民培育促进新型农业经营主体的发展提供借鉴和参考。 相似文献
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大力培育新型职业农民的战略思考 总被引:1,自引:0,他引:1
中央提出并实施大力培育新型职业农民的战略举措,培育新型农业经营主体——专业大户、家庭农场、农民合作社、农业龙头企业是现代农业发展的必然选择.对新型农业经营主体现状进行分析,提出大力培育新型职业农民的顶层设计方略,分析新型职业农民培养的典型案例并提出相关建议. 相似文献
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大力培育新型职业农民是深化农村改革、增强农村发展活力的重大举措,是构建新型农业经营体系、着力解决新的历史条件下"谁来种地、怎样种好地"重大战略问题的必然要求。广西农业广播电视学校昭平县分校作为新型职业农民培育体系的主体,从2015年开始组织实施新型职业农民培育工程,取得了很好的培训成效。该文介绍了昭平县新型职业农民培育的现状,分析了存在的主要问题,并提出了相应的对策建议。 相似文献
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《农村.农业.农民》2019,(11)
2018年,农业农村部就做好新型职业农民培育工作下发了《农业农村部办公厅关于做好2018年新型职业农民培育工作的通知》(以下简称《通知》),对今后我国"三农"方面供给侧结构性改革和"三农"人才素质体系中新型职业农民发展具有指导意义与建设性的作用,并对实现农业主体的现代化与我国农业可持续发展具有重要影响。本文就《通知》对新时代如何使传统农民成长为新型职业农民、新型职业农民到底新在哪里、新的标准又意味着什么、未来新型职业农民又该往何处去展开解读与思考。 相似文献
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<正>3月20日,中央农业广播电视学校、农民日报、中国农村杂志社联合在京举办大力培育新型职业农民座谈会。农业部副部长张桃林在讲话时强调,新型职业农民是农业科技成果的承接者和使用主体,是推动现代农业建设的力量源泉,培育有科技素质、有职业技能、有经营能力的新型职业农民就是培育粮食安全和农产品有效供给的未来,就是培育农业现代化的未来,也是培育新农村的未来。张桃林指出,今年中央1号文件突出强调加快农业科技创新,首次提出要大力培育新型职业农民,是中央科学把握现代农业发展规律作出的重大决策,是新形势下加快推进"三化"同步发展的重大部署。 相似文献
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基于“互联网+”的新型职业农民素质提升研究——以河北巨鹿县云平台培育模式为例 总被引:1,自引:0,他引:1
基于"互联网+"培育新型职业农民是信息化时代的趋势,河北巨鹿县利用"互联网+"优势,搭建云平台进行新型职业农民培育。巨鹿县新型职业农民培育云平台主要有四大功能:发布信息、沟通交流、跟踪服务及动态管理。模式特征主要体现为"三结合一诊断",即线下面对面辅导与线上自学相结合、线下理论考试与线上无纸化考试考核相结合、线下交流与线上交流相结合和网上远程诊断。巨鹿县通过实施基于"互联网+"培育模式,促进了农业生产方式转变,培养了一批致富带头人,加快了农业产业结构调整,发展了一批新型农业经营主体,增强了新型职业农民创业能力,提升了新型职业农民素质。该模式对其他地区进行新型职业农民培育具有参考借鉴作用。 相似文献
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随着我国经济发展的转型,既从农业大国向工业化国家转型,大力培育新型职业农民是深化农村改革、增强农村发展活力的重大举措,是构建新型农业经营体系、着力解决新时期"谁来种地、怎样种好地"重大战略问题的必然要求。青海省农业广播电视学校化隆县分校作为新型职业农民培育体系的主体,从2015年开始组织实施新型职业农民培育工程,取得了很好的培训成效。该文介绍了化隆县新型职业农民培育的现状,分析了存在的主要问题,并提出了相应的对策建议。 相似文献