行动导向教学法在中职机械制图教学中的应用研究

随着时代的发展,中职院校教学体制也在逐步推进改革,要想确保更为高质、高效地完成中职机械制图教学,就应转变原本的教学模式,可以尝试引入行动导向教学法,以此来激发学生的学习兴趣与热情,并促进学生专业素养的全面发展。基于以上想法,本文探讨了行动导向教学法在中职机械制图教学中的应用。     

关于职业行动导向教学法在体育课教学中的应用

本文根据职业行动导向教学法的含义及特征,探索职业行动导向教学在体育课教学中的应用,并以《篮球》课教学为例,介绍职业行动导向教学法的实施过程,并指出行动导向教学法在职业学校体育教学中的优势以及在实行过程中所遇到的问题。     

行动导向教学法在平面设计课程中的应用

随着职业教育改革的不断深入,近几年来各职业院校在研究和实践中,对教学模式的探索各具特色,呈现了多元化教学模式的发展趋势,行动导向法已成为职业教育教学改革的热点和趋势。本文通过对行动导向教学模式的调研,比较了不同教学方法的特点,提出了适合平面设计课程教学的方法。     

简述职业院校计算机课程中行动导向教学法的应用

本文就结合具体的实例对职业院校计算机课程中的行动导向教学法的应用情况进行了简要的分析，并且总结出行动导向教学法应用的必要性和可行性，希望本文的探究能够为相关的教育工作者提供一定的参考。     

行动导向教学法在《动物病理与药理》课程中的应用

我国行动导向教学法多用于机电一体化等实际操作较强的课程,或者是容易引入一个完整过程的课程.对于涉农一些专业基础课,因理论性强、知识点多,要实施行动导向教学法较为困难.阐述了行动导向教学法在《动物病理与药理》课程中的应用,以期为理论教学专业基础课程改革提供参考.     

浅谈行动导向教学法在会计基础教学中的应用

会计是一门实践性较强的学科,传统的教学方式不利于提高学生的学习能力和实践能力。本文对会计教学中如何应用行动导向教学展开探讨,希望能对我们的会计教育有所帮助。     

行动导向教学法在模具教学中的应用探析

行动导向教学法是德国文教部长联席会议制定的新型的职业培养教学课程体系。行动导向型教学法通常又被称为行为导引、时间导向以及活动导向。是目前世界上较为先进的职业教学模式。这种教学模式对于学生综合素质的培养起到了非常重要的作用,因此得到的广泛的应用。本文主要针对行动导向教学法在模具教学中的应用展开研究和分析。     

行动导向教学法在《畜禽繁殖与改良》课程中的应用

本文主要阐述将行动导向教学法运用到中等职业学校畜牧兽医专业的《畜禽繁殖与改良》课程设计与教学中,对德国先进的职业教育的教学理念在我国中等职业教育畜牧兽医专业课运用进行探索,其目的是通过教学改革,找到更加适合中等职业教育畜牧兽医专业课程设计与教学的方法,更好的为养殖业培养应用型人才。     

行动导向教学法在数控技术课程教学中的应用

数控技术专业旨在培养数控系统和数控机床开发、加工程序编制、生产和维护等方面的人才。因此很注重实践能力的培养,在日常教学中要使用理论与实践并重的教学方法。行动导向教学法正好契合这一目标,它可以激发学习兴趣,提高学习的积极性。文章针对数控技术课程教学现状,分析了行动导向法的特点和作用,提出了行动导向法的具体应用流程,并在教学中进行了实践,结果表明该教学方法在一定程度上提升了教学质量,提高了学生的学习效果,学生成绩得到了很大提高。     

基于行动为导向的教学法在液压与气动课程中的运用

液压与气动是高职机械、数控及机电等专业的必修课程。传统的课程教学方法与目前的项目教学法均存在一定的不足。笔者探索和运用传统教学法与行动导向教学法相结合,在集中讲完液压基础知识之后,再进行项目教学,经实践发现可操作性强,效果明显。     

行动导向教学法在《动物病理》课程实训教学中的设计与应用

行动导向教学法起源于20世纪80年代德国的职业教育,是以活动为导向、以能力为本位、以学生为主体的教学模式,其教学过程包括获取信息、制订计划、做出决定、实施计划、控制质量、评定成绩等完整环节的行为模式,它以培养学生的关键能力(专业能力、方法能力、社会能力)和职业行为能力为目标.利用行动导向教学方法,针对《动物病理》课程实训进行改革,有效地提高了学生学习积极性,增强了实训教学内容与畜牧兽医职业岗位技能联系性,充分锻炼了学生的动手技能,取得了良好的效果.     

行动导向教学法对职业教育教学的新认识

社会的进步和发展要求职业教育培养出能适应时代的人才。行动导向教学法改变原有的教学模式，引导学生在学习过程中“学会学习”“学会尝试”。教师首先改变观念学习行动导向的教学理念。“在教中做，在做中学”不断提升教师的实践能力。     

行动导向教学法融合在五年制高职数学教学中的探索与实践

本文阐述了行动导向教学法在国内外的研究现状及内涵、特点,以当前五年制高职学生学情为基础,实例说明了如何将行动导向教学法融合在五年制高职数学教学中。     

行动导向教学法在《windows网络操作系统》教学中的应用研究

针对学生学习"Windows网络操作系统"兴趣不高的问题,引入行动导向教学法,通过提高学生的主动参与意识和动手能力来提高学生分析和解决实际问题的能力和学习兴趣,实践证明该方法既符合应用型人才培养的定位也能取得良好的教学效果。     

试论行动导向教学法对高职英语教学的启示

社会的发展对高职英语人才提出了更高的要求,高职英语教学面临着新形势下的巨大挑战。基于行动导向教学法,结合高职高专英语教学培养目标,从师资建设、教学方法、考试形式等方面探讨了行动导向教学对高职高专英语教学的启示。     

行动导向教学模式在中职语文教学中的运用

在"以服务为宗旨、以就业为导向"的办学方针指导下,各中职学校把培养学生综合职业能力作为教学目标,在中职学校教学改革背景下,本文探讨语文课结合学生专业特色培养学生关键能力的有效途径,阐述行动导向教学法在中职语文教学中的运用、优势及需注意的问题。     

论行为导向教学法在单片机课程教学中的应用

本文以高职单片机课程教学方法为研究对象,根据单片机课程的特点,分析了职业院校单片机课程教学中的实际问题,在此基础上展开行动导向教学方法在单片机课程中的应用研究,从制定教学目标、课程内容设计、一体化教室、教学过程和学习评价等方面入手,以训练学生的关键能力为最终目标。     

行动导向在动物营养与饲料加工课程教学中的应用研究

为了进一步提高教学的效果,全面提高教学质量,笔者对动物营养与饲料加工课程教学进行进一步改革,采用行动导向模式培养学生,使学生素质能够与企业的需求相一致,根据生产实际和畜牧兽医专业职业岗位的要求,对该课程内容进行了重构。采用项目导向、工学交替的教学模式设计课程,针对不同工作任务采取不同教学方法,如角色扮演、项目教学、现场教学、案例教学等,取得一定教学效果,获得学生和学院教学督导办的认可。     

行动导向教学法在《汽车电气设备》教学中的探索与实践

《汽车电气设备》是汽车维修专业中的的一门专业基础课,是学习后续相关专业课的桥梁。然而由《汽车电气设备》是汽车专业学生的一门必修课。对于教学而言,不仅要加强理论知识教学,而且要加强实践操作环节的教学。汽车电气设备又是一门实践性很强的学科,其理论抽象、线路繁杂众多,单靠传统教学已不能达到良好的教学目的,而中职生文化基础相对薄弱,缺乏学习的兴趣与动力,如果教师采用单一的课堂讲授型教学方法,学生被动地接受理论知识,学生就有抽象难懂、枯燥无味的感觉,最终导致学生厌学。这就要求老师在《汽车电气设备》教学中要更新观念,改革课堂教学方式。行动导向教学法是从国外引进的一种先进的教育理念,它的内涵丰富:包括项目教学法、案例教学法等多种教学方法,可以有效地激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性和主动性,提高了课堂教学效率,也促进学生综合能力和整体素质的提升。     

基于工作页为载体的行动导向课程开发

教学工作页是以工作过程为导向,将学习与工作任务紧密结合,以"学生为主体,教师为主导,项目为主载"为宗旨,促进了学习过程的系统化,使教学内容更贴近企业的生产实际。