民办高职院校的运行问题分析与对策

民办高等教育是中国教育体系不可或缺的一部分,民办高等教育高速度、大幅度发展的同时,也面临着严峻挑战。包括投资者、管理者在内的民办高等教育相关利益人,对涉及民办教育的法律法规和民办高职院校发展的机遇与挑战,都存存着准备上的不足和认识上的偏差,这使得民办高职院校内部运作机制出现了各种矛盾。本文定位于民办高职院校,从其内部运作机制这一关键问题切入,来梳理其内部运作中存在的问题,并探讨处理各种问题的对策,从而使民办高职院校的投资者、管理者等相关利益人之间形成良性互动,使民办高职院校真正成为和谐社会的组成部分。     

民办高职院校发展的现状与法律思考

近年来,随着市场经济的发展和教育需求的增长,民办高等教育已成为我国现代化教育体系和国家创新体系的重要组成部分,特别是高职教育得到社会各界和党中央的关注.但是,目前民办高职教育机构的办学理念和高职教师生存现状还存在问题,与党中央的号召和重要指示还存有差距,这对规范民办教育机构和教育全民化发展是一个严峻挑战,这引发我们对相关法律的思考.     

民办高职院校课程考核改革现状及对策研究

民办高职院校是我国高等教育的重要组成部分,为我国输送大批应用型技能型人才.在人才培养、教育引导等方面取得了一定成绩,但随着教学改革的逐步推进,民办高职院校现有的课程设置、考核措施所存在的弊端日益显露.因此,如何转变课程考核改革方式,提高课程考核水平,使其更具有灵活性,更能满足当今大学生的发展需求,本文将进行深入研究,以期提出合理有效的对策.     

民办高职院校微课建设现状与发展对策研究

随着"互联网+"的高速发展,移动终端设备日益盛行,加上教育信息化的日益普及与深入,催生了移动学习的热潮.微课在高校也随之成为实践和研究的热点,文章通过分析民办高职院校微课建设现状,探讨存在的问题:民办高职院校缺乏足够的资金支持、民办高职院校教师对微课缺乏正确的认识、微课资源较零散,学生应用较少等.并给出今后微课建设对策,民办高职院校须加大微课建设投入力度,提高教师对微课的认识,创新教学模式;优化微课设计,开发系列微课,以促进民办高职院校微课建设获得更快更好地发展.     

新时期民办高职院校思想政治理论课教学改革方案研究

新时期民办高职院校思想政治理论教学改革是一项系统工程,实施完善领导体制,建设师资队伍,更新教学内容、改进教学方法,改善教学手段,了解教学对象,拓展教学空间,教学科研结合,创新考核机制的综合改革方案,切实提高教学实效。     

民办高职院校“思想政治理论课”研究性教学法的研究

本文介绍研究性教学法的含义及实施路径,阐述实施研究性教学法的重要意义,明确应遵循民主原则、说服引导原则和实事求是原则,提出要处理好教材系统性与教学针对性、学生主体性与教师主导性、课堂集体指导与课后个别指导、研究性教学法与其他教学法的关系。     

全球化背景下高职院校韩语专业毕业生就业现状分析

本文主要运用文献资料法对高职院校韩语专业教学现状和韩语专业毕业生就业现状分别进行分析,分析认为:高职院校韩语专业教学现状包括韩语教学侧重应试,轻视实际应用能力的培养;教学方法比较传统陈旧;教师队伍结果不够合理等方面问题。韩语专业毕业生就业现状表现为:毕业生就业领域主要为中小学教师、服务行业、培训机构等;毕业生就业满意度不容乐观;用人单位对毕业生的满意度也不尽人意。最后笔者提出了几点参考意见。     

影响高职院校母语授课少数民族毕业生求职的因素——来自锡林郭勒职业学院的调查报告

针对高职院校母语授课少数民族毕业生的就业压力较大、求职成功率不高的问题,探讨了高职院校母语授课少数民族毕业生求职心态及重视的因素对求职的影响,分析了影响高职院校母语授课少数民族毕业生求职的学业因素,以期为拓宽少数民族毕业生的就业渠道提供参考。     

民办高职院校饲料与动物营养专业模块化实训教学体系的构建

近年来,我国民办高职院校迅猛发展,已经成为高职教育中一支不可忽视的生力军。民办高职院校教学的实训、实习以及校企合作正在摸索阶段。文章以饲料与动物营养专业为例,探讨民办高职院校模块化实训教学体系的构建。     

民办高职院校党员发展质量提升问题研究

民办高职院校党员发展工作是党建工作的重要组成部分,对培养建设中国特色社会主义接班人和合格建设者具有十分深远的意义。文章分析了当前民办高职院校党员发展质量的新形势,以"党员质量的提升"为中心,发挥"两个身份"的作用,实现"三个载体"的功能,构建民办高职院校党员发展质量提升的长效机制,把提高大学生党员质量工作作为加强大学生思想政治教育的过程,以此促进学生党员思想认识、政治觉悟和组织纪律观念的提高。     

浅析高职院校的财务预算管理信息系统的设计与开发

预算管理是高等教育职业院校的财务管理的核心,文章分析了如何运用计算机软件对预算管理系统进行控制,实现了预算管理与信息化管理的合理链接,最终形成切实可行的财务预算管理信息系统,为高职院校的财务预算管理信息系统提供了新模式.     

高职院校实验室6S优化管理的研究

高职院校实验室管理工作到位与否在很大程度上决定了高职院校能否将高职生培养成社会所需要的技术应用性人才。本文就6S管理理念在高职院校实验室教学管理中的广泛采用,对该现象进行了深入的分析。     

高职院校毕业生就业问题刍议

开展毕业教育和就业指导工作,是高职院校工作的一项重要内容。对目前毕业生就业难问题进行分析,提出加强就业教育,培养学生就业和创业能力,树立正确的就业观,使毕业生在激烈的就业竞争中克服困难,顺利就业。     

高职院校毕业生就业导向浅析

高职院校是我国高等教育的重要组成部分。本文分析了高职院校毕业生的就业导向以及毕业生从事销售工作的原因及现状。     

省级95598互动服务网站设计与功能实现

本文在充分借鉴宁夏电力公司已有营销业务应用系统建设模式的成功经验,研究如何在智能电网建设思想引领下进行客户服务网站建设,实现95598互动服务网站与营销、短信等系统的无缝集成。在进行网站需求分析的基础上,从业务、应用、技术、数据、物理架构等五个方面进行网站方案设计,实现了将省级95598互动服务网站建设成安全可靠、功能完善、透明开放、友好互动的客户服务网站的目标。     

浅论分层教学在民办院校高等数学中的应用

高等数学作为专业基础课,内容涉及面广,具有抽象性、逻辑性、严谨性等特点,学生普遍感觉课程难学,这其中又尤以民办院校学生更为显现。基于以上问题,本文提出从学生自身成绩、专业要求和自主愿望三方面出发,将学生进行分层次分班级教学,以期做到因材施教,并从必要性、实施原则和办法以及应注意的问题三方面给予详细的论述。     

民办高职院校专任教师队伍职业素养现状及提升对策研究

高职院校的人才培养目标是培养高级技术技能型人才,师资队伍的质量是体现高职院校教学水平和人才培养质量的关键,而教师的职业素养是影响建设优秀师资队伍的重要因素。本文通过重视教师职业道德教育,优化师资队伍结构,加强教师的实践教学能力培养,完善教师培训机制,完善教师考核制度,强化激励保障措施等方法,提出了提高高职院校专任教师队伍的职业素养的对策和保障机制。     

民办高职院校软件技术专业深度校企合作模式探索

高职教育要培养出合格的高素质技术技能型人才,只有通过与企业深度合作才能实现。一方面,高职院校要积极引进企业人才,主动了解企业需求,以便制定合理的人才培养目标;另一方面,企业也要参与到高职的教学过程中,培养所需人才。只有实现校企双主体的育人模式,高职院校才能培养出社会所需的技能型人才。     

高职编程类精品课程网站建设的问题与对策

随着高职院校学生的教学手段的不断发展和改进,高职精品课程的信息网络化是课程改革的重要手段,受到各学校管理人员的重视,其中精品课程是质量工程中的重要组成部分。通过分析高职编程类精品课程网站在建设过程中遇到的问题,进而提出对该类网站建设的一些有益建议。     

民办高职院校学生党建工作问题分析和对策研究

随着高等教育工作的不断改革和发展,民办高职院校也在不断地进步,其中学生党建工作也得到了重视和发展。党建工作指的就是高职院校内的党组织部门和领导,培养和发展团员和预备党员,为入党积极分子提供相关的学习,能够帮助学生健康的发展,努力实现培养优秀青少年党员的目标。