开展“绿色证书”培训促进绿色食品生产

所谓绿色证书工程，是指农民从事某茂农业蔹木工作所必须具备的知识、技能及其它条件资格的证明，是农村普及九年义务教育后的农业职业教育，以农村实用技术培训和应用知识教育为主，是农村成人教育的一种重要形式，可以根据各乡村农业生产上特色，创品牌，调整产业结构和种植业结构，“对症下药”，按实际需要进行相应的技术培训。绿色证书工程是近几年发展起来的，适应当前农业生产需求，进行农业科技培训的一种有益补充形式，具有很大的发展前途。由于绿色证书培训具有以下五个特性，必将对发展绿色食品起到极大的推动作用。     

实施“绿色证书工程”的措施及建议

“绿色证书工程”是依靠科技进步和提高劳动者素质,使农业增效、农民增收的致富工程。在实施“绿色证书工程”中,要加强领导,强化政府行为,加大宣传力度;要制定科学的岗位规范,制定科学的评估指标体系;要加大资金的投入;要制定切实可行的鼓励政策,调动广大农民学科学、用科学的积极性。     

绿色证书进军营

2002年4月8日～29日，云南省绿证办与云南公安边防总队在西双版纳、文山、保山3个片区联合举办种养综合专业的绿色证书培训班，来自思茅、临沧、版纳、保山、德宏、怒江、文山、红河等8个边防支队和昆明边防学校。近80个公安边防检查站的108名优秀士官，学习了《蔬菜栽培》、《畜牧与兽医》、《名优特禽养殖新技术》、《实用高产养鱼新技术》、《农产品市场与农户经营》、《农业政策与农村法规》等6门课程，经过严格理论考试和行业小组考评，所有参训官兵都获得由云南省人民政府绿色证书制度工作领导小组办公室验印颁发的绿色证书。农业——251职业技能鉴定站还对108名武警官兵进行了《蔬菜园艺》初级职业技能鉴定，为培养军地两用人才探索了一条成功之路。……     

河北省辛集市“绿色证书”培训模式

辛集市紧紧围绕着“‘绿色证书’培训→农民素质提高→农业增产、农民增收、农村稳定→促进两个文明建设→宽裕型小康目标”这条主线 ,成功地运用了组织管理体系、教育培训体系、“绿色证书”辐射体系、支持保障体系这四种体系的协调运作 ,形成了以“绿色证书”教育协调四种农村教育方式 (四教统筹 ) ,以提高农民技术素质贯穿“绿色证书”培训始终 ,以实用技术带动多种培训形式 ,以农业产业化经营调整培训内容的培训模式 ,取得了显著的经济效益、科技推广效益、人才效益和社会效益     

南华县农民踊跃参加“绿色证书”培训

云南南华县农民踊跃参加以科技培训为内容的“绿色证书”培训。目前，全县已有1062名青年农民取得“绿色证书”，初步掌握了科技致富，带头发展山区民族经济的一技之长。     

德国职业培训对我国新生代农民工培训的启示

新生代农民工职业技能的高低不仅影响到自身素质提升,还直接关系到社会经济转型升级与城乡统筹发展。近年来,我国虽然在农民工培训工作中进行了大胆探索,取得了一些成绩,但还存在着许多问题。德国的职业培训制度经过长期的探索与实践,逐步形成了自身发达完善的双元制体系。德国法制化的职业培训制度造就了高素质的员工,使得德国的工业产品能够在国际市场的竞争中立于不败之地。可以说,职业培训制度是德国经济发展的柱石。这为我国的农民工培训制度的创新提供了新的思路和借鉴素材。     

德国职业培训对我国新生代农民工培训的启示

新生代农民工职业技能的高低不仅影响到自身素质提升,还直接关系到社会经济转型升级与城乡统筹发展.近年来,我国虽然在农民工培训工作中进行了大胆探索,取得了一些成绩,但还存在着许多问题.德国的职业培训制度经过长期的探索与实践,逐步形成了自身发达完善的双元制体系.德国法制化的职业培训制度造就了高素质的员工,使得德国的工业产品能够在国际市场的竞争中立于不败之地.可以说,职业培训制度是德国经济发展的柱石.这为我国的农民工培训制度的创新提供了新的思路和借鉴素材.     

"绿色证书"培训效果显著

富源县"绿色证书"工程自1996年启动以来,已在全县11个乡(镇)91个村民委员会开办了93个班,累计培训农民6 226人,其中有3053人获得富源县人民政府颁发的"绿色证书".     

新生代农民工的职业培训

分析了当前我国新生代民工职业培训现状,从企业主导与政府辅助相结合,理论知识与生产实践紧密结合,互通式的各类教育形式、注重实践与职业技能的提高相结合几方面,分析了德国农民职业培训,最后提出了德国农民职业培训对我国的启发及意义。     

石屏县坝心镇实施绿色证书培训的有效途径初探

根据国务院《关于积极发展南代农业扎实推进社会主义新农村建设的若干意见》的精神,按照新农村建设的目标要求,推进绿色证书培训,努力把广大农户培养成有较强市场意识、有较高生产特能、有一定管理能力的现代农业经营者,加快和推进新农村建设的步伐.坝心镇通过绿色证书教育,提高农民综合素质方面做了积极的探索,在促进农业产业结构的调整,推动农业、农村经济的全面发展和农民增收方面做出了积极的贡献.     

对绿色证书培训的思考

介绍绿色证书培训的形成与发展,阐述绿色证书培训的重要性,提出推进绿色证书培训的措施,以为农业现代化提供强有力的人才保障。     

大力发展绿色证书培训 建立农民培训长效机制

文章在充分肯定我国实施绿色证书制度以来取得成绩的基础上,根据当前建设社会主义新农村和现代农业,培养有文化、懂科技、会经营的新型农民的新形势,提出修改完善绿色证书制度管理办法,设立农民科技培训补贴专项,建立多层次、全方位、终身制对农民进行培训的长效机制。     

实施绿色证书工程促进农民增收致富

绿色证书工程作为我市351培训工程的重要组成部分，静海县农广校按照农业发展实际，以服务农业结构调整为目的，有组织、有计划、有步骤地组织实施，给农业生产带来了生机和活力，有力地促进了种养殖生产方式的转变和农业生产结构的调整，提高了广大农民的收入，取得了很好的效果。     

浅谈绿色证书制度在我国的形成与发展

现阶段绿色证书制度已成为我国农民教育中一种最有效的形式。本文从绿色证书制度在我国的萌芽、初步发展和进一步发展三个阶段总结了其在我国的发展历程。     

培养创业农民,创新三级“绿色证书”制度——我国实施“八大”农村人才创新工程

我国在开展培训创业农民、创业人才中取得可喜成果,已初步创建了三级农民资格证书(绿色证书)制度,实施了八大农村人才创新工程,为农村培养了大批有知识、懂技术,善经营、会管理的现代农民,促进了我国农村社会的快速发展。     

“绿色证书”培训与农村初中教育结合问题研究

“绿色证书”是广大农民从事某项农业技术工作必备的知识技能的资格证明，是农民从业岗位合格证书。坚持农村教育为当地经济建设的办学方向和“科教兴农”的战略思想，实施“三教统筹”强化农科教结合。坚持“因地制宜，分类指导，树立典型，全面推扩”的方针，创建全面实施素质教育为中心，农村初等教育为重点，农民教育为延伸的“三教结合”的办学体制，把学生培养成为具有家庭管理能力和生产经营活动所需的专项实用技术，成为有文化、懂技术、善经营、会管理的新型农户当家人和未来高素质的劳动者。