高职教师参加企业实践的几点思考——以建筑工程管理专业为例

本文以建筑工程管理专业为例,从高职教师参加企业实践的重要性、企业实践方式、企业实践对教学质量的提升等方面进行探讨,为提高教师参加企业实践效果提供参考.     

新时期下的高职院校教师实践锻炼

为了响应高职院校专业老师下企业实践锻炼的号召,本着提升专业教学能力的原则,2021年,笔者也有幸来到了一家大型销售企业,进行了为期半年的不脱产形式的挂职锻炼,挂职时间虽短暂,但是收获颇多.现就下企业挂职锻炼期间的所感所想分享如下.     

县供电企业快速发展的探索与实践

随着农电体制改革的深入，农村低压电网集体资产的管理、维护集中上划给县供电企业，使得县供电企业在设备维修管理上的任务量增大，用于改造建设的资金严重不足；而农村城市化的快速演变，不少农村经济园区的频频兴起，使用电量成倍的增长。为此，就凸现出了电网建设相对滞后，容载比相对低下，全国部分地区接二连三地闹“电荒”。面对这样的一种危机，县供电企业必须清楚地认识到问题的症结，防止其成为电力产销链中的瓶颈。     

高职院校轨道专业教师岗位技能学习的实践与探究

赴企业参与顶岗锻炼是高职院校专业课教师岗位职业技能学习的重要实践,是教育部提出职业院校改革的一项重要举措.专业课教师在赴企业顶岗实践的过程中,可进一步了解企业实际工作日常,深入理解所在专业现状和未来发展趋势.文章以合肥职业技术学院轨道类专业教师暑期赴合肥市轨道交通集团有限公司顶岗实践为例,分析了职业院校教师赴企业实践活...     

供电企业法律风险防范的探索与实践

<正>供电企业防范和化解法律风险、避免法律危机已成为企业经营管理过程面临的重大课题。如今,越来越多的企业管理者意识到,针对企业经营发展现状和内外部环境,建立一套适合自身发展的法律风险防范体系,是企业健康发展的重要保障。为了增强企业的法律风险预防能力,最大限度地维护企业利益。招远市供电公司近年来高度重视依法治企,通过制度管理、法律宣传教育、重大问题涉法研究、实行民主决策等     

县供电企业绩效管理的实践与探索

县供电企业的绩效管理,不仅体现在企业对人财物等方面管理要素上,更是保证企业目标实现的基础和决定性因素,实现以激励机制充分调动员工内在动力和需求,是现代企业人力资源管理活动中的重要环节。笔者现结合安徽省贵池供电公司的主要做法．对加强和改进绩效管理谈几点浅见,供参考。     

高校教师企业实践对英语教学的实践研究

高校青年教师作为教学活动的生力军、实践者,必须不断加强业务水平与职业道德素养,提升实践动手能力。本文以高校教师赴企业实践锻炼为背景,探讨应用型本科院校青年教师赴企业实践锻炼的必要性,从而为促进大学英语教育教学研究提供借鉴。     

提升市场化企业薪酬竞争力的探索与实践

近年来,国网山东省电力公司结合市场化企业面临的形势和存在的问题,不断健全工资总额核定机制、企业负责人薪酬核定机制、岗位绩效工资制度、多元化薪酬激励机制,不断完善以价值贡献和效益效率为导向的市场化企业薪酬分配体系,为贯彻落实"放管服"和"三项制度"改革夯实坚实基础。     

农机企业提升产品安全生产水平的实践与探索——以洋马农机(中国)有限公司为例

结合洋马农机(中国)有限公司的生产经营实践,从农机产品的设计安全、生产安全和用户使用安全等方面介绍了提高农机安全生产水平的做法与经验,为农机企业的安全生产提供参考.     

面向企业需求的应用型本科人才实践教学改革探索 ——以机械专业为例

应用型本科人才的培养必须适应市场的需求,符合企业的要求,为实现这一目标,有必要改革传统的实践教学模式,文章就机械专业的实践教学中存在的问题及采取的相应措施进行探讨.     

校企合作视域下的金工实习教学的探索与实践

在金工实习教学中,为了更好地将其实践性和有效性提升,文章结合校企合作这一视域,从校企合作的重要意义入手,对金工实习教学中践行校企合作的对策进行了探索,以更好地在金工实习教学实践中促进学生实践能力的提升。     

谈供电企业安全文化创新与实践

安全文化是企业安全管理的一种“软”实力,其核心理念是“以人为本”。企业通过创造一种良好的安全氛围和协调的人机环境,实现员工的安全意识、态度、行为与企业安全愿景、目标、价值观的高度契合,形成统一的思维方式和行为模式,进一步提升员工的向心力和凝聚力,促进员工与企业的安全、和谐、可持续发展。     

数控技术与加工实践教学改革探索

《数控技术》是高校机械类专业的必修课,数控技术实践性强,应用面广,是当代制造业不可或缺的一门技术。高校学生在学习数控技术时,理解能力强,基础理论扎实,但是在实践动手能力方面与技工院校学生比有很大的差距。文中从《数控技术》实践教学的现状出发,提出了数控仿真技术与数控机床相配合,在实践教学中增加数控机床模块化试验以及实践教学与企业生产相结合的模式。使学生能够掌握零件制造工艺编制以及加工程序编写,系统掌握数控机床机械与电气部件功能与原理,培养出理论与实践相结合的高素质人才。     

新阶段下农机化专业实践教学体系的探索

实践教学是贯穿在高等教育整个教学计划实施过程中的一个系统工程．我国的农业机械化水平已经跨入了新的中级发展阶段,在此阶段下高等农林院校与社会经济建设和生产实践结合越发紧密．培养的人才要充实到农业生产一线．其实践能力至关重要。本文以浙江林学院为例,针对以前的实践教学环节中的问题进行了相关的分析,积极探索新阶段新形势下农机化专业的实践教学体系。     

铁道自动化专业实践教学改革与探索

铁道自动化专业实践教学改革是一直以来进行的一项重要课题,它从人才培养的角度对实践教学体系进行了深入探究,对改革意义进行深刻思考。为了将铁道自动化相关从事人员培养得更好,必须对实践教学新体系有所了解,对改革进行深入思考,所以本文就这两点进行探析,希望能够有所帮助。     

毕业设计环节教学实践与探索

毕业设计是本科生的最后一个教学环节,也是培养学生综合素质和各种能力的一个重要过程。作为一个工科学院,尤其要重视这一阶段的教学工作,要完成好这个环节,必须考虑多方面的因素。为此,就毕业设计课题选题、毕业设计中培养学生的多种能力和毕业设计形式这3个方面进行了阐述。