浅谈高校经济管理类实验室的管理

高校实验室是培养具有一定动手能力、创新能力的复合应用型人才的基地,加强高校实验室的建设与管理是高校教学管理工作的重要组成部分.现从实验室的制度建设、设备管理、人员管理和安全管理4个方面对经济管理类实验室的管理进行初步探讨,并就进一步完善和加强实验室的管理提出若干构想.     

高职院校农业类专业实验室管理探讨

针对高职院校管理上存在的问题,提出实验室改革的措施,并应用于实践,旨在细化不同实验室的管理措施,提高实验室运行效率,培养实验人员良好的科学实验习惯.     

浅谈景电二期大泵更新改造项目建设管理办法

甘肃省景泰川电力提灌工程是跨省区、高扬程、多梯级、大流量的大Ⅱ型提灌工程。景电二期大型泵站更新改造项目于2011年开始实施,截至目前,批复的建设内容已基本完成。本文主要阐述了景电二期大型泵站更新改造过程中采取的管理办法。     

流通领域食品安全管理办法

第一条 为规范食品流通秩序,加强食品流通的行业管理,规范食品经营行为,保障食品消费安全,根据国家有关法律、法规,制定本办法.     

应用型工科院校生物类实验室废弃物安全管理研究

通过对应用型工科院校盐城工学院生物实验中心开设的生物类实验课可能产生的废弃物的种类、成分、处理方法的研究,提出了不同生物类废弃物的收集、处理方法,探索了高等院校生物类实验室废弃物安全管理的办法。建议高等院校建立相应的管理体系、规章制度和硬件设施来妥善处理实验室废弃物。     

无公害农产品标志管理办法

根据《无公害农产品管理办法》,农业部、国家认证认可监督管理委员会联合制定了《无公害农产品标志管理办法》,该办法于2002年11月25日予以公告。全文如下:     

对农学类和生物类实验室建设管理的几点看法

结合高校的实际情况,就如何能使实验室的建设和管理更科学化、规范化,促其正常运行和发展提出了一些看法。     

农学类实验室管理存在的问题及对策

实验室工作是教学工作的重要组成部分,是培养高素质人才的主要科研环节之一。文章总结农学类实验室管理在教学中的意义,分析当前农学类实验室存在的问题,同时结合日常教学工作,针对教学过程中存在的问题,提出实验室管理的建议和对策。     

水库综合评定管理办法探析

评审大型水库管理单位上等级,是提高水库经营管理素质,促进水库经营管理向正规化、现代化发展的重要途径。利用20项＂考核指标＂评审大型水库管理单位上等级是非常适应的。     

改革实验室体制,完善实验室管理

实验室体制和实验室管理是制约高校教学和科研的重要因素。本分析了高校现有实验室管理体制的弊病，提出改革实验室体制的思路与途径，以及加强科学化、规范化管理实验室的若干措施。     

新时代特征下高校经济管理类实验室建设探究

在"大数据"的信息时代,"互联网+实验教学"正在蓬勃发展,云计算、虚拟技术、大数据、移动物联网、智能终端等技术在综合实验平台建设中也不断得到实践,高校经管类实践教学在此背景下得到前所未有的大发展。实验教学是学科建设和高校教育改革的重要内容,高校对经济管理实验室的建设需要在新时代特征下给予高度重视。本文首先分析了我国高校经济管理实验室建设的现状,其次分析现阶段高校经济管理实验室建设存在的问题,此外讨论新时代特征下经济管理实验创新建设的意义,最后提出在新时代特征下高校经济管理类实验室建设的建议。     

高校实验室人员管理问题与对策浅议

就当前高校实验室人员管理现状，从实验室人员的发展状况、管理模式、提高人员基本素质及工作量界定等方面，对管理工作中一些突出问题有针对性地进行探讨，阐述了实验室人员在高校创名牌效益和实验教学等方面的作用及地位。     

农产品产地安全管理办法

《农产品产地安全管理办法》于2006年9月30日经农业部第25次常务会议审议通过,并于2006年10月17日公布,自2006年11月1日起施行。本刊全文刊载如下,以飨广大读者。     

高校实验室管理新思路

实验室是教学科研的重要基地,是培养学生动手能力和创新能力的首要场所,高校必须重视实验室管理工作。分析当前高校实验室管理现状,结合我校实验室管理的具体实践,从管理模式、资源优化、考核机制等方面阐述了改革思路和做法。     

高校实验室管理探索

随着实验室改革的不断深入 ,对实验室进行科学的管理迫在眉睫 ,从实验室大型仪器、一般设备及实验人员的管理等方面进行了阐述。     

无公害农产品标志管理办法

根据《无公害农产品管理办法》,农业部、国家认证认可监督管理委员会联合制定了《无公害农产品标志管理办法》,并于2002年11月25日以第231号予以公告。现本刊刊登如下,以供实施。     

浅谈民办高校实验室规划与管理

本文分析目前实验室仪器设备的规划管理现状,结合广东科技学院的实际工作,提出了合理化建议方法,具体包括:通过加强设备的购置工作、统筹规划、实验室管理人员的培训、仪器设备的定期维护、采用信息化管理系统等方法,提高仪器设备的使用率,保障设备的质量安全。严格执行仪器设备规范化管理制度,加强人员学习,利用信息管理系统有效地改善仪器设备的管理质量。实验室仪器设备的管理水平直接影响着教学和科研的质量,加强仪器设备的科学管理,充分发挥其作用,才能提高教学质量和办学效益。     

浅谈民办高校实验室规划与管理

本文分析了目前实验室仪器设备的规划管理现状,结合广东科技学院的实际工作,提出合理化建议方法,具体如下:通过加强设备的购置工作、统筹规划、实验室管理人员的培训、仪器设备的定期维护、采用信息化管理系统等方法,提高仪器设备的使用率,保障设备的质量安全。严格执行仪器设备规范化管理制度,加强人员学习,利用信息管理系统,有效地改善仪器设备的管理质量。实验室仪器设备的管理水平直接影响着教学和科研的质量,加强仪器设备的科学管理,充分发挥其作用,才能提高教学质量和办学效益。