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动物微生物学实验课程教学改革与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
为面向21世纪拓宽专业口径,加强素质教育和创新能力培养,以适应新世纪经济、社会和畜牧兽医科技发展对新型人才的需要,根据课程培养目标和要求,对动物微生物学实验课程的内容、方法和课程评价等各个环节进行了积极的改革与探索,为今后该课程实验教学改革的深入提出了努力方向。1加强学生实验技能培养针对传统教学中实验设计简单,内容安排大多按测定指标项目,彼此孤立进行的情况,在实践中以微生物检验岗位职业技能资格的要求为目标,结合教师科研课题,紧密联系当前动物微生物学科发展实际,使学生在了解这些新知识、新技术的同时,强调他们现在… 相似文献
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中药学药理实验实验动物的选择 总被引：1，自引：0，他引：1
中药药理实验中 ,实验设计是否科学、合理、先进 ,是关系到中药药理研究的目的是否能够达到、实验是否能够成功的关键所在。中医药的研究结果必须经过动物实验加以检验 ,才能进入临床应用。中药药理的实验设计应根据研究的目的和要求进行 ,既要符合中医药基础理论 ,又要符合实验设计的三大原则 :重复、随机、对照 ;既要保证结果的科学性、正确性、可靠性 ,又要减少误差。中药的药理实验研究也要采用当代一般药物实验研究的方法学和技术 ,包括药物效应动力学、药物代谢动力学和毒理学的方法学原理和技术 ,应用实验动物进行试验与检定 ,以求得… 相似文献
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《中国畜牧兽医文摘》2015,(9)
<正>一项动物实验工作能否达到比较确实可靠的结论,在于实验前的周密考虑和拟订出尽可能详尽、客观和符合实验要求的动物实验设计。2014年,长沙市为研究市面上不同口蹄疫疫苗对猪的保护效果及生长猪接种疫苗后免疫抗体消长过程,进行了疫苗免疫效果比较实验。在实验过程中,本人深感动物实验设计至关重 相似文献
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本文将对警犬鉴别训练中的训练密度、训练时间、超量恢复三种影响因素进行实验分析,根据实验设计、实验结果以及实验结论说明影响因素给鉴别成功率带来的影响。 相似文献
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氮添加控制实验是研究全球氮沉降对陆地生态系统影响的最有效手段之一。目前数百个氮添加实验由于其实验设计和方法的差异给不同实验结果之间的比较以及全球数据整合分析带来很大的不确定性。我们搜集全球302个氮添加控制实验,并定量分析其实验设计方法和现状,发现全球氮添加控制实验中仅有8%的实验数量分布于苔原、湿地和荒漠;氮添加量低于2 g·m-2·a-1的实验仅占到4.4%;单独使用NH+4或NO-3态肥料的实验占17.5%;超过每年6次氮添加的实验数量仅占1.4%;氮添加实验持续时间基本小于5年,大于20年的实验占13.6%;全球84.9%的实验中氮添加水平数目在2个以内,4个以上的实验仅占5.1%。针对目前氮添加实验的设计方法和现状,我们对未来氮添加实验设计和方法提出了参考建议。 相似文献
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高等职业畜牧兽医专业是以培养从事畜牧兽医生产、服务及管理工作的高技能人才为目标,通过制定提高学生实践技能的教学计划,加强专业教师队伍、实验实训条件建设,以及组织学生参加畜牧兽医行业技能竞赛等措施,全方位提高学生实践操作能力。 相似文献
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水产动物营养与饲料学综合性实验设计 总被引：1，自引：0，他引：1
对水产动物营养与饲料学实验进行了综合性实验设计,以期通过实验使学生能够掌握综合实验技能,引发学生对科学研究的兴趣,实现以学生自我训练为主的实验教学新模式。 相似文献
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