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陈独秀论妇女经济地位思想高洪力邵宪梅妇女问题是一个非常重要的问题,正如《中国妇女发展纲要》指出的:“妇女是创造人类文明和推动社会发展的一支伟大力量。妇女的发展水平,是社会发展的主要指标,也是衡量社会进步程度的尺度。”因此,只有解决好妇女问题,国家、社... 相似文献
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性别与贫困问题一直以来是国内外社会关注的焦点,基于陕西、云南、贵州3个省6个县的农户调查数据,通过构建调整的妇女赋权指数及财富指数,在测量农村地区妇女赋权和贫困状况的基础上,着重分析妇女赋权与家庭贫困的相关关系。研究发现,缺乏生产的决定权和资源的控制权是导致妇女未被赋权的主要因素,其中,土地流转决策权的缺失是体现妇女未被赋权的核心指标,妇女赋权水平最高的指标是管钱;妇女未赋权与家庭贫困程度呈显著的正向相关关系,即在其他条件不变的情况下,妇女被赋予越少的权力和能力,该家庭陷入贫困的可能性越大;妇女被赋权人群中贫富人口分布差异不大,但妇女未被赋权的人群中,贫富分布差异显著,贫困农户中妇女未被赋权主要体现在管钱方面。 相似文献
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社会经济文化的发展是人类得以解放的社会基础,我国经济社会文化的发展为妇女实现各项社会权利和家庭权利提供了必要的社会条件和社会基础。在甘肃省肃南县祁丰浅藏区,随着经济和文化的发展,当地藏族妇女的就业领域得到了扩展,经济收入有所提高,藏族妇女的各项社会权利和家庭权利也有了进一步的发展。作为社会大家庭一员的藏族妇女,逐步实现了她们的各项权利。 相似文献
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轷淑清 《北京农业职业学院学报》2003,17(4):48-51
妇女社会地位的高低是衡量一个国家文明程度的重要尺度。北京市通州区连续5年的妇女社会地位调查结果显示,妇女在教育、就业、参政议政、生育健康、婚姻家庭等领域与男性平等的权利在相当大的程度上得到了实现,也缩小了与“城八区”的差距。要想进一步提高妇女的社会地位,需要进一步完善机制,保障男女平等;进一步加强宣传,提高婚姻质量;进一步拓宽渠道,努力实现妇女就业等。 相似文献
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以图们江流域的龙井市勇成村和珲春市光新村作为研究区域,通过入户问卷调查和实地考察相结合的方式,分析边疆少数民族地区农村家庭能源利用的特点.分析结果表明,勇成村和光新村包括薪柴和秸秆在内的一次性生物能利用率分别为70%和89%,包括煤炭和电在内的商品能源的利用率分别为24%和10%. 相似文献
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本文从贞节牌坊、三从四德、宗族和宋明理学4个方面阐述了古微州妇女社会地位地下,从思想到行为都受到了严重的禁锢。 相似文献
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刘援军 《农业图书情报学刊》2010,22(10):306-309
阐述了知识经济环境下欠发达民族地区高校图书馆开展知识服务的必要性,分析了欠发达民族地区高校图书馆知识服务的现状,提出了欠发达民族地区高校图书馆知识服务创新的策略。 相似文献
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我国在农业社会以前,低下的生产力水平,主要靠母系血缘维系着氏族的生存。农耕时代性别分工源于女性的体质特征与生理功能,男子在外获取生产资料和制造生产工具,妇女在内管家、备制衣食用品,男性的经济优势加强了男性的统治地位,致使女性在长达三千年的历史长河中始终处于从属的低下的地位。 相似文献
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城市化造成大量农村男性劳动力外出务工,加上城乡“二元结构”所形成的城乡分割状况,由此形成了农村“留守妇女”这一新的群体。她们在政治生活、农业生产、社会生活和家庭生活中的角色地位从以前次要地位转变成现在的主要地位。角色地位的转变给留守妇女带来了生活、精神的巨大压力。针对留守妇女存在诸如角色转变所带来的新问题,应该加大对留守妇女生活的帮助和扶持,加强农村社区安全建设,排遣其生活压力,丰富其文化生活,提高其致富能力。 相似文献
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民族地区农村经济发展 总被引:1,自引:0,他引:1
对民族地区农村经济进行深化经营体制改革,按照现代税制的要求,逐步统一城乡税制,以税惠农,积极发展农民新型合作经济组织,提高农民进入市场的组织化程度,完善政府对农业和农民的支持和保护制度,推进农村经济发展。 相似文献
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提高妇女家庭决策权对贫困人口脱贫具有积极影响。基于对江华县贫困女性进行问卷调查,选取女性外出务工年限、妻子的年龄、丈夫与妻子的年龄差、丈夫与妻子的受教育年限差、妻子的风险偏好、家庭的总收入、以及丈夫与妻子的非农收入差作为影响因素研究妇女家庭决策权。研究结果表明不同的因素会对家庭日常消费品的购买、家庭借贷事项、子女的教育和主管家中钱财这四项家庭事务产生不同的影响,女性外出年限以及家庭总收入产生的是负向影响,其余都是正向影响。因此可以通过提高妇女的教育水平与经济收入来提高妇女家庭决策权,从而提高家庭减贫效率。 相似文献
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基于家庭投资理论探讨了整体心理素质及其各维度在中学生家庭客观社会经济地位(Socioeconomic Status,SES)与其班级同伴地位间的关系.研究以1 801名初一到高三的中学生为被试,采用心理素质问卷对其心理素质进行测量,同时对其家庭SES和班级同伴地位进行评估和考察.结果表明:(1)家庭SES与班级同伴地位(r=0.10,p0.01)、心理素质(r=0.15,p0.01)均呈显著正相关;心理素质与班级同伴地位呈显著正相关(r=0.20,p0.01).(2)整体心理素质在家庭SES与班级同伴地位之间起显著部分中介作用,中介效应值为0.03(95%CI:[0.02,0.04]).(3)对心理素质的3个维度进行多重中介效应分析后发现,3个维度中只有适应能力在家庭SES影响班级同伴地位的过程中起显著的中介作用,中介效应值为0.04(95%CI:[0.03,0.06]),即良好的家庭SES主要是通过对中学生适应能力的积极影响,进而促使其容易获得较高的班级同伴地位.该发现在一定程度上深化了对家庭投资理论的研究,同时加深了研究者们对心理素质作用与功能的认识. 相似文献
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一大早,家庭妇女刘海清就把刚刚缝制好的足球半成品交到村委,并领取了44元报酬。这件事在山东省查合县果里镇东沙村并不新鲜。据了解,为应对金融危机带来的影响,果里镇镇村两级着力推行妇女“家庭就业”模式,2500多名像刘海清这样的“留守”妇女有了稳定的经济收入。 相似文献