高校大学生文化自信培养路径研究

大学生文化自信的培养对增强国家文化软实力十分重要,对完善高校思想政治教育课程体系也非常关键。部分大学生出现文化自信缺失的现象,对此进行分析,进而从坚持社会主义核心价值观、创新思政教育的教学方法、改革思政教育的课程结构三个方面着手,提出有建设性的对策。旨在通过本文的研究能够完善当代高校思想政治教育和传统文化课程教学的策略和方法,开辟新的教育路径,从而适应多元文化发展环境,增强大学生文化自信,为社会主义文化的发展贡献力量。     

新媒体背景下大学生文化自信培养模式的转变

文化自信是人民群众道路自信、理论自信以及制度自信的表现及升华,对于中国共产党的领导及社会主义事业的发展有着重要的影响作用。本文将简要论述新媒体背景下大学生文化自信培养的重要意义以及新媒体技术的主要优势,继而提出新媒体背景下大学生文化自信培养模式转变途径。通过本文的研究分析,旨在促进高校大学生文化自信教育的进一步完善。     

浅谈音乐欣赏与当代大学生心理健康的培养

面对瞬息万变的社会及各式各样的矛盾和现象，当代的大学生无可回避地要承受来自于外部和自身的种种心理压力，单靠传统的教育方式和方法已经难以奏效。而音乐教育尤其是通过音乐欣赏的途径，将是培养当代大学生健康心理素质的有效方法之一。本着重谈谈音乐欣赏对于当代大学生心理教育的必要性及其在实践中所归结的有效方式与方法。     

新时代大学生文化自信现状研究

文化是一个民族的历史记忆,它关乎民族的前途与命运。随着改革开放和社会主义市场经济的发展,我国的综合国力极大提升,跃居世界第二大经济实体,我国越来越接近世界舞台中央,需要向世界展示中国文化。建设中国特色社会主义文化强国,大学生的文化自信占有举足轻重的地位与作用。     

树立大学生民族文化自信的思考

文化是一个民族的灵魂,是一个国家历史的沉淀。传承优秀民族文化对一个民族、一个国家发展奋进有重大的作用。发展树立大学生民族自信心和民族自豪感是加强文化自信、传承优秀文化的可靠途径。     

文化判断力——当代大学生能力培养的应然诉求

随着信息全球化,文化多元化的发展,“大学生文化判断力培养问题”日趋成为教育界普遍关注的热点.在阐述文化判断力的内涵及现实意义的基础上,从育人主体:“教师”、学习主体:“学生”,以及育人客体:“环境”三个层面,提出培养大学生文化判断力的策略.     

高校大学生文化自信培育路径探析

党的十九大报告中指出,文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、更深沉、更持久的力量。高校作为人才培养、文化传承、组织建设的重要阵地,应以中国传统文化为基因,以革命文化为传承,以社会主义现代文化为创新,以丰富的载体和形式,从课程育人、实践育人、服务育人、组织育人、网络育人等为着力点,增强大学生文化生自信,促进学生成长成才。     

浅谈当代大学生管理

高校传统的管理体制已经无法适应大学生的学习、生活和未来发展的需要。现实的例子正不断反射出大学生管理工作方面存在的巨大缺陷。本文在分析大学生的特点的同时,揭示了高校管理工作方面存在的问题,从而提出相关的解决措施和途径。     

浅谈安徽农业大学之文化自觉与文化自信

文化是一个民族,一个国家的根基与灵魂,高校作为文化建设的重要基地,备受关注。中国是一个以农为生,极其重视农业发展的国家,因此农业大学更应该加强文化自觉与文化自信建设。本文以安徽农业大学为对象,分析本校在文化自觉与文化自信建设方面的不足及优势,寻找农业大学未来发展方向及有效建设方法。     

农村优秀传统文化融入大学生文化自信培育研究

习近平总书记在十九大报告中指出：“文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴,要坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新创造活力,建设社会主义文化强国,坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛。”因此,在大学生文化自信培养过程中,将农村优秀传统文化融入大学生文化自信培育是必要且重要的。在中国农村优秀传统文化融入大学生文化自信培育的过程中,同样存在国外文化渗透、中国文化自信教育不足和文化产品内容不足的问题。针对这些问题,当前中国高校应当提升大学生明辨是非能力、加强农村优秀传统文化传播与改革完善农村优秀传统文化教学资源。将农村优秀传统文化融入到大学生文化自信培育中,有助于提升大学生的文化自信心和民族自豪感,有助于助力中华民族伟大复兴的实现。     

大学生思政于文化自信教育路径探索

开展大学生文化自信教育课程首先我们要着眼看一下,阻碍大学生文化自信的因素有哪些?大学生文化自信的意义是什么?大学生文化自信主要体现在哪些方面?面对全球的经济化与多元化在新时期我们要对未来进行准确的预计于估测,只有这样才能对症下药,彻底解决阻碍大学生文化自信的难题,结合她们现在的情况确立策略与制定目标,如确立的目标不符合未来的形式或者过高,那么就会陷入较为被动的状态,缺乏本身意义,所以在制定战略的同时要进行未来的预计与估测,掌握全方位信息,既要了解当前面临的问题也要了解未来可能发生的问题,由此才能制定出准确的战略计划,反之在实践中很难得到预期的效果与实施。     

文化自信融入大学生思政教育的路径研究

文化是一个国家、一个民族的灵魂[1],对民族和国家的发展意义重大。将文化自信融入到高校思想政治教育的全过程,对其实现路径进行深入的研究分析,能够有效提高我国高校思想政治教育的质量和效果,提高大学生对中华民族传统优秀文化的认同感,对培养大学生的高尚道德情操和爱国情怀,维护国家统一和促进社会和谐发展具有积极的作用。     

浅谈当代大学生文明礼仪教育

在高校中开展文明礼仪教育,对全面推进素质教育具有重要意义。本文通过分析提出开展当代大学生文明礼仪教育的有效途径:一是思想政治课教材中纳入大学生礼仪修养教育内容;二是全面加强教师礼仪教育培训;三是开展丰富多彩的校园文明礼仪文化活动;四是学校、家庭、社会三者形成养成教育合力。     

提高文化自信培养文化自觉推进企业文化生根开花

当前,各行各业企业文化建设有几个年头,经进入了一个新的发展阶段,各单位以自己企业的共同价值观为核心,通过立足自我,传承创新,积极借鉴,强化宣传,健全机制,推进融合,搭建载体,开展活动等措施,着力使文化内化于心、固化于制、外化于行,扎实有效地推进了企业文化建设,相继构建形成了独具特色的文化架构体系,提炼了一批符合自身的文化理念,打造了富有自身特色的服务品牌,基本完成了视觉识别系统的导入和企业文化评价体系的应用,取得了阶段性成效。     

浅谈当代大学生就业难问题

而伴随着大学生数量的提升,与之相对应的大学生就业问题也就成为了当代社会所密切关注的一个热点问题。本文就通过对当前大学生就业问题的形势进行了分析,从当代社会背景以及大学生自身各方面因素这两个方面阐释了造成当代大学生就业问题严峻的原因,并且根据这些原因,进一步提出相对应的解决措施。     

论当代大学生体育意识的培养

《全民健身计划纲要》指出:“要对学生进行终身体育的教育,培养学生体育锻炼的意识、技能和习惯。”学校体育要为学生打好终身体育的基础,现已在学校体育界形成了共识。但要把它真正变成有效的学校体育实践,还有相当长的路要走,重要的是必须抓好学生体育意识的培养。1体育意识的内涵意识是人所特有的对客观事物的反映,意识使人能够用客观现实中引出的概念、思想、计划等来指导自己的行为,体育意识也是这样,它是客观存在的体育运动现象在人们头脑中的反映,是人们对体育运动总的认识和看法,也是他们在参于体育活动(包括教育活动中有关的体育活…     

新媒体时代大学生文化自信的挑战与培育途径

随着信息化的迅速发展,以微博、微信等为载体的新媒体时代已经来临。大学生作为引领社会进步和经济发展的特殊群体,其思想深受新媒体的影响,这就给当下大学生文化自信的培养带来了诸多的机遇和挑战。针对当代大学生在文化自信方面存在的问题,结合新媒体的特点,需要从家庭、社会、学校和大学生自身等方面帮助和引导增强大学生文化自信。     

文化自信视阈下大学生社会主义核心价值观的培育

在高校教育中,作为大学生教育的一项重要内容,培养大学生树立社会主义核心价值观越发显示出其重要性和紧迫性。要完成这一教育任务,树立传统文化自信是必不可缺的一个教育环节。中华民族的传统文化精华是社会主义核心价值观的根源与血脉,而树立传统文化自信,对核心价值观得以发挥起着重要的支撑作用。因此,我们要从普及优秀传统文化知识、对比中外文化、增加地方文化教育内容以及加强实践等方面入手,树立当代大学生的传统文化自信。     

新时代大学生文化自信探讨与实现路径研究

新时代大学生意识上存在多元化、复杂化的特征,文化认同感与传承意识较为淡化。如何将优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化、社会主义核心价值观、民族精神及时代精神进行传承和发扬,提高大学生的文化认同感、逐渐培养文化自信变得尤为重要。本文通过分析文化自信的意义,增强大学生文化认同感以及大学生群体意识现状,有针对性地提出了新时代大学生实现文化自信的路径。