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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
茶文化思想是我国民族精神的部分体现。一方面,茶文化思想集中反映了传统的中国人对于和谐安定生活的向往,对人们生活具有实际指导意义;另一方面,茶文化的发展历经千年的衍变,其茶文化思想是塑造我国民族价值观的依据。因此,茶文化思想对于高校思政教育的指导意义是其他文化无可替代的。本文以构建和谐社会为视角,先阐述了茶文化思想对高校思政教育的指导意义,接着分析了和谐社会背景下高校思政教育面临的现实问题,最后集中探讨了和谐社会背景下茶文化思想在高校思政教育中的应用策略。  相似文献   

2.
徐银梦 《茶叶》2021,47(1):59-62
茶文化内涵极其丰富,以茶会友、以茶待客、以茶养性,蕴含了博大精深的优秀传统文化.习近平总书记在党的十九大报告中指出,"文化是一个国家、一个民族的灵魂.文化兴国运兴,文化强民族强"[1].各级各类高校积极响应国家号召将优秀传统文化融入思政课,开展茶文化教学,将茶文化与思想政治教育有机结合,形成浓郁的高校思想政治教育气氛....  相似文献   

3.
金帅 《福建茶叶》2022,(2):182-184
茶文化在我国的发展已经有着四千多年的历史,经过历史的传承和发展,茶文化已经成为我国优秀传统文化中的瑰宝.因为茶文化是茶与文化的有机结合,是一定历史时期物质文明和精神文明的体现,它所包含的中华民族情怀和精神,对当代大学生有着一定的教育意义.基于此,在高校思政课教学中,可以将茶文化引入到教学当中,通过茶文化的学习,将思政教...  相似文献   

4.
茶文化作为中国文化符号,对社会发展具有指引作用,其蕴涵着丰富的儒释道精神内涵,有助于高校开展大学生的思想政治教育。对此高校需要挖掘茶文化的思政元素,积极开展茶文化实践活动,借助茶的历史、茶道茶艺传播和谐的精神,从而彰显出包容的价值理念。其实茶文化博大精深,其蕴含的工匠精神、人文美学等德育元素与大学生思政教育息息相关,可以引领大学生追求美好生活,从而弘扬新时代的民族精神。  相似文献   

5.
四川省的茶文化追溯到2000多年前,这些悠久的茶文化对我国的悠久文明具有不可忽视的重要作用。在高校的思政课实践教学过程中,如果能够把茶文化与教学进行很好的结合,那么这在一定程度上肯定能大大丰富我国茶文化的内涵,更重要的是能够提高高校德育方面的教学水平,丰富教学形式。但是,高校思政课程实践教学与茶文化的结合并没有那么顺利,这也是本文研究的主要背景,如何能够提高茶叶文化对高校思政课实践教学的效果。本文将从茶叶文化建设保障构成要素方面探讨二者的结合。以此,希望通过相关的研究与探讨提高带动高校学生茶文化素质和思政、德育素养的不断提高。  相似文献   

6.
“自古开门七件事,柴米油盐酱醋茶。”说明茶早已成为人民群众生活的重要组成部分,饮茶,和三餐睡眠一样,是日常基本活动之一,茶的用途遍布在各行各业中,而茶在人际交往活动中更有着独特的魅力,中国古代受宗教的影响,等级森严,重视礼仪和秩序,而茶就是通过沏茶、赏茶、闻茶、饮茶、品茶等形式和活动来展现其精神内涵,展现其精神品质,而中国传统文化也是通过祭天、行礼、祭祀等宗法形式来展现的,既是一种礼仪活动,更是一种文化现象,茶作为物质财富和精神财富的双重载体,历史悠久,因此是中国传统文化的重要组成部分,更是民族文化的物质标识。在二十一世纪的今天,下午茶、减肥茶、饮料茶,茶随着时代和潮流的发展演变成多种形式继续为广大人民喜爱。茶文化追崇的“和谐安定、五行协调、天人合一”的思想有利于四有青年的培养和和谐社会的建设,与高校的宗旨和教育思想相契合,因此高校在进行思想政治教育时可以加入茶文化的元素,浸润茶文化的思想内涵,提升高校学生人文素养和审美情趣,增强对民族文化的认同感和归属感,提高学生的思想道德品质,帮助其树立正确的三观,提高适应社会的能力,通过茶文化的教育帮助学生为社会的发展做出贡献,因此茶文化在高校思政教育中具有很高的应用价值。  相似文献   

7.
茶文化在哲学思想、精神层次及道德品质上都有较深的造诣。因此,中国茶文化中的内容在高校的思政教学模式上具有很高的开发及利用价值。茶文化与高校思政教学模式的创新结合,有利于学生充分了解我国传统茶文化,学习茶精神,参悟茶精神,从而实现自身思想道德修养的提高和完善。本文从我国高校思政教学模式的发展现状出发,初步探索了传统文化思想对现有思政教学模式的改革发展,进而引出了茶文化与思政教学的结合应用,分别从传统茶文化、哲学茶思想及悠久茶精神三个方面,深入分析了茶文化与思政教学的实践应用,并就其应用价值展开讨论,以期实现茶文化对我国思政教学模式的创新改革。  相似文献   

8.
向守才 《福建茶叶》2021,(4):251-252
茶文化不仅是中国传统文化的优秀代表之一,更是源远流长的中华民族智慧的结晶.茶文化中蕴含的精神思想、丰富内涵对于学生形成良好的道德品质修养、培养坚实的文化自信与民族认同感有广泛的促进作用,也是传承与发扬我国优秀传统文化的积极举措.因此,将茶文化渗透入高校思政教育,具有极高的实践价值.本文在阐述了茶文化的内涵的基础上,就茶...  相似文献   

9.
蔡梦莎 《福建茶叶》2023,(10):140-142
中国是茶文化的起源地,最早起源于“神农时代”,距今已超过4700多年,其中主要包括茶道、茶德、茶精神、茶书、茶谱、茶诗、茶画等等。“茶文化”的涵盖领域比较广泛,每个国家茶文化各有千秋,能够准确反映出国家的悠久文明和礼仪。将茶文化应用在“思政课程”中,能够陶冶学生的情感节操,丰富其民族文化与情感。基于此,本文主要以茶文化为背景,围绕“思政课程”展开研究,首先阐述了茶文化的内涵,其次分析茶文化在思政课程的教学意义,最后提出具体的教学实践与改革策略,以供参考。  相似文献   

10.
茶文化作为我国传统文化之一,其传承的不仅是饮茶的习俗,更是茶韵与茶精神。茶文化代表的君子文化,对于我国现在社会价值观的形成与发展具有重要作用。高校承担着培养社会主义接班人的重大使命,因此,将茶文化融入高校思政教育中极为重要。本文将以和谐社会作为背景,简要阐述茶文化在思政教育中的应用及其不可比拟的重大意义。  相似文献   

11.
随着时代发展,我国优秀传统文化成为了高校思政课教学的重要组成。基于茶文化思维模式所开展的高校思政课教学,可以以多元化的方式让高校学生直观地了解茶文化,打破传统思政课教学的单一性、枯燥性。让学生的思维得到提升,并传承与发展了中国传统优秀文化。  相似文献   

12.
时海翔 《福建茶叶》2022,(5):260-262
在"大思政"背景下,思政教育成为了高校开展日常育人工作的核心和要点,通过思政教育不仅有助于提升学生的综合素质、道德素养、职业精神和责任意识,还可以提升高校育人质量,对促进高等教育事业的蓬勃发展具有现实意义.茶是我国传统的饮品,在千年的发展历史中形成特殊的茶文化,茶文化具有底蕴深厚、历史悠久等特点,茶文化中不仅包含了茶叶...  相似文献   

13.
尹若笛 《福建茶叶》2023,(10):155-157
茶德精神是茶文化的核心内容,在中华优秀传统文化中彰显其独有的文化性、道德性、智慧性和审美性,对弘扬中华文化、传承民族精神有着深远影响。从教育层面而言,将茶德精神融入高职院校大学语文课程的教学实践之中,对大学生的身心发展和品格培养具有引领功效,同时也是提升大学语文思政教学质量的有效策略。因此,挖掘茶德精神的丰富内涵,分析茶德精神与高职语文思政教学融合的现状及必要性,深入探究茶德精神融入高职语文思政教学的创新路径。  相似文献   

14.
中国传统茶文化讲究茶德精神,能净化人们的思想意识,提高人们的道德水平,因此中国传统茶文化对高校德育教育具有价值引领作用。由于茶文化的内涵极其丰富,包括物质和精神价值两个方面,茶艺背景是衬托主题思想的重要手段,在高校德育教育体制中引入中国传统茶文化教育,通过弘扬茶道精神,以茶待客、以茶养廉、以茶养性、以茶养谦,提高道德水准,促进大学生精神文明建设的发展,培育大学生的群体价值观念,倡导无私奉献,培养大学生谦逊包容的道德观,通过传统茶文化的价值引领,使得大学生重视修生养德,提高大学生的文化素质,发扬茶德,传播茶道,促进高校德育教育的协同发展,提倡以茶会友,以茶联谊,客来敬茶,以茶示礼,通过茶文化在德育教育中的价值引导,促进社会的精神文明建设,进而充分发挥茶文化的社会功能。  相似文献   

15.
我国茶文化拥有悠久的历史,茶文化当中包含茶道、茶德、茶精神等多部分内容,其中蕴含的修身理念、礼仪教育、义利观念和静气文化等,都是对大学生进行思想教育可以借鉴的重要内容。将茶文化当中所蕴含的内容融入到高校思政教育当中,可以有效丰富大学生的校园生活,并且提升大学生品质,促进大学生综合素质的全面发展。尤其是要将茶文化融入到思政教育和实践活动当中,并且通过利用现代信息技术和提升教师素养等多项措施,有效促进茶文化在高校思政教育当中的融合。  相似文献   

16.
茶文化是中华传统文化的灿烂瑰宝,将茶文化积极融入新时代高校思政课实践教学之中,使大学生通过知茶史厚植爱国情怀、明茶道弘扬中华美德、赏茶艺传承工匠精神、习茶礼共创友好世界,对于新时代大学生坚定文化自信、创新思政课实践教学内容与形式、提高大学生的科学人文素养具有重要意义。高校应当通过多种路径,如明确教学目的与价值、丰富和创新校内外实践活动、配齐建强师资队伍等,大力普及茶文化教育,逐步提升茶文化融入新时代高校思政课实践教学的效果与作用。  相似文献   

17.
张育辉 《福建茶叶》2023,(4):167-169
茶文化是茶和文化的融合体现,也是茶艺和茶精神的结合。茶作为我国传统文化的精粹,为《基础会计》课程思政教学实施提供文化支撑,促进学生对茶文化的认知,提升茶文化的教育价值。对此,依据茶文化的内涵,分析茶文化、课程思政与《基础会计》课程内在关联,并从优化《基础会计》课程体系、培养学生综合能力、弘扬茶文化维度,论述课程思政视角下《基础会计》课程教学茶文化融入价值,从会计发展史、会计业务核算、法律法规、复式记账维度,提出课程思政视角下《基础会计》课程教学茶文化融入内容及实践路径。  相似文献   

18.
周莉 《福建茶叶》2017,(12):189-190
中国茶文化之所以博大精深、内涵丰富,主要体现在两个维度上,一是物质及非物质文化层面,二是精神和思想层面。前者是能够用听觉、视觉和触觉去感知的,而后者则是需要用心灵去体会的,是茶文化的最高境界。我国茶文化有着很悠久的思想渊源,在两千余年的历程中,其不断与其它优秀思想和哲学理念相互交融,并根据茶文化的自然属性,汲取了大量的优秀精神思想和价值理念,长久以来深刻影响着我们的民族性格、思想以及价值追求。在社会价值多元化的今天,面对高校思政教育的一些偏差及不足,我们就可以充分利用茶文化的思想教育价值,让其与高校思政教育有机结合,如此不仅能够提升高校思政教育的吸引力、实效性,更可以让我国博大精深的茶文化在大学生这个青年群体中得到更好地传播与弘扬。  相似文献   

19.
在高校思政教学中融入茶文化,以突出德育的重要性,使思想政治教育实现生活化和实践化,以便思政教育的功能达到拓展和开放,高校学生也能在思政课内了解到最新的时事热点,吸收最先进的思教理论,得到精神和心灵的洗礼,确保大学生得以全面发展及道德修养、综合素质得到提升。因此,本文基于高校思政教学的角度,以解决问题为导,分析了茶文化运用于思政教学的意义,并把思教的具体要求作为切入点,整合茶文化,将茶文化的价值和高校思想政治教育的目标结合起来,从而探讨大学生思想政治教育创新的有效路径。  相似文献   

20.
茶文化内涵丰富、底蕴深厚,是高校思政教育汲取中华民族传统文化的重要内容之一。茶文化与高校思政教育目标高度一致,且有助于培养学生的人文精神,有助于培养大学生独立自由精神,有助于辅助大学生德育,有助于养成健康的生活习惯。因此,高校思政教育中可以通过融入高校思政教育教材,融入高校思政课堂教学,融入高校思政实践教学以及利用新媒体创新茶文化融入等方式来开展高校思政教育。  相似文献   

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