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宋畅 《吉林农业科技学院学报》2011,(1):101-102,119
听力是比较难于实施的一项教学任务,它不仅仅是语言教学,还同哲学和交际法联系紧密。以建构主义为理论基础的依托式外语教学将学科内容教学与语言技能教学结合起来。通过阐述依托式教学理论的来源及本质,多媒体网络环境对英语听力理解的重要辅助作用,探讨多媒体网络环境下使用依托式英语听力教学的意义。 相似文献
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黄国满 《吉林农业科技学院学报》2010,(4):72-75
刑事诉讼法学教学是法学教育的一项重要内容,为我国法学教育做出了突出贡献。但在新形势下,其教育教学、教学模式、教学方法的改革任重而道远,必须引起高度重视。要总结历史经验教训,吸取国外法学教学经验,建立一个全新的多元化的教学模式,促进我国法学教育走向一个新的阶段。 相似文献
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陈延潼 《郑州牧业工程高等专科学校学报》2013,(3)
当前,随着信息网络技术的发展,国际商务活动的广度与深度不断拓展,对高职商务英语专业人才培养的要求也越来越高,同时也为培养精通国际商务的人才提供了很好的网络环境支撑.本文在建构主义理论和项目导向教学理论指导下,探讨通过商务英语网络课程的建设与开放,有效延伸第一课堂教学的覆盖面,根据真实的国际商务活动的工作过程设计任务驱动型的教学项目,提升学生的自主学习与协作学习能力,从而提升商务英语专业的人才培养质量,服务区域经济发展的需求. 相似文献
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在对<观赏树木学>课程的特点分析的基础上,对该课程的规划设计分为知识模块的规划设计与功能模块的规划设计两部分,知识模块属于静态网页的内容,用Frontpage、Dreamweaver制作,主要通过框架布局来实现课本知识的展示;功能模块属于动态网页的内容,主要通过JSP技术来实现. 相似文献
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应用多媒体课件改进整形外科学教学 总被引:3,自引:1,他引:2
我院的整形外科学是选修课,是为临床医学系本科生及研究生所设置[1,2]。由于种种原因,目前国内大多数医学院校尚未能开设此门课程。为改进“一支粉笔、一张胶片”的教学方式,我们采用多媒体技术收到了好的效果,现将我们的体会作一报道。1 对象与方法在近两年临床系1994、1995本科生及研究生的整形外科学选修课中,我们对全部理论课内容进行了多媒体教学。学时为24学时。2 新的教学模式的指导思想旧的教学模式中,占主导地位的指导思想是行为主义理论,认为学习过程是刺激后建立的反应。而新的教学模式中,占主导地位… 相似文献
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信息技术的快速发展,带动初中历史学科的教学方式更加多样化,教师在教学过程中充分借助多媒体来辅助学科的教学,通过高效课堂创设激发学生的学习兴趣,通过案例教学和移动学习,使学生的学习更加主动,也使学生学习的知识由短时记忆转为长时记忆。 相似文献
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网络多媒体辅助教学(N M C AI)是计算机辅助教学(CAI)的又一应用。本文就网络多媒体辅助教学在有机化学教学中的作用、有机化学网络多媒体课件的制作原则和应用网络多媒体教学可能出现的问题进行了论述。 相似文献
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1 对多媒体网络教学进行评价的意义 近年来,面对信息时代知识经济的崛起,无论发达国家还是发展中国家,都在积极探索利用现代信息技术革新教育,以适应未来社会发展的需要.多媒体技术与网络技术在教育中的应用,是当今教育技术手段的两大世界性热点,将带来教育、教学的重大变革. 相似文献
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《特种水产养殖学》是水产养殖专业的必修课程,为提高学生多种能力和综合素质,对《特种水产养殖学》教学中的课程内容、教学方法、实验课教学及考试方法等方面的改革进行了探索,实践表明教学改革取得了较好的效果,以期为《特种水产养殖学》教学改革提供一定的参考。 相似文献