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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
美育是用来提升学生感受美、辨别美和表现美的一种教育,已经逐渐成为高校教育的重要组成内容,对于学生的全面发展至关重要。而茶文化当中具有丰富的美育内容,将其应用到美育教育当中,可以充分提升美育的效果。但是从当前的教学情况来看,可以发现在教学当中存在学校重视不足,茶文化教育体系发展缓慢;专业领域对茶文化研究不足;茶文化教育内容单薄、缺乏创新等问题。在之后的教学当中,学校需要对茶文化进行深入研究和挖掘,发挥茶文化对于美育的引导和激发作用,提升学生的审美能力。  相似文献   

2.
茶文化是中国传统文化之精华,也是高校人文教育的重要资源对。引进茶文化对于提高学生的人文素养、提升学生的道德修养等具有重要意义。人文教育是大学教育的本质属性,也是高校体育教育的重要内容,将茶文化融入大学体育人文教育之中,通过茶理论与实践活动培养学生的人文修养、道德素质、人格理想等,促进学生的自由全面发展,很有推动作用。  相似文献   

3.
茶文化是我国传统文化中的重要组成部分,也是我国各高校对学生的人文教育的重要途径,由于茶文化有利于提升大学生的道德规范,有益于提高大学生的素质涵养等特性。现阶段各个大学注重理论知识的传播,而忽视人文教育的传导,导致学生进入社会后高能低素。在新形势的教育形式下,为提升学生的人格素质,各高校将茶文化引进体育的人文教育,通过茶文化与实践培养大学生的人文精神,提升大学生的个人人文素养等,有利于学生的个人的各方面发展。  相似文献   

4.
茶道作为我国优秀的传统文化,伴随着我国经济的发展,也处于不断发展的状态。与此同时,随着上世纪九十年代末高校扩招潮的来临,我国高等教育直接步入大众化教育的阶段。具有里程碑意义的大众化的高等教育在提高全民素质的同时,也对我国的高校教育管理工作提出了新的挑战。茶道作为一种优秀的文化,其引起了很多高校的重视。我国很多高校开设了与茶文化相关的专业与课程,通过这些茶文化教育课程不仅能让当代大学生更了解我国的茶文化,还有利于提升大学生的文化素养,因此,茶道在高校的教育与管理工作中具有重要的作用。  相似文献   

5.
人文素养是现代大学生必须具备的,对学生进行有效人文素养教育是高校在培养各类人才中的一项重要工作,传统茶文化在大学生培养人文素养中起到推动作用。因此,本文多层次客观探讨了传统茶文化在大学生人文素养教育中的运用,最大化发挥传统茶文化效能作用,全面加强人文素养教育,确保学生在专业发展过程中具备较强的人文素养。  相似文献   

6.
新课程改革背景下,人文教育作为教育之本,需要注重对学生的人文教育和素质教育,高校体育课堂教学中具有人文性、综合性、循序性特点,在高校体育教学中应用茶文化,有利于更好彰显高校体育教育浓浓的人文情怀,并通过茶文化中的传统文化精神、民族精神,实现对学生良好的熏陶与教化,培养学生正确价值观和文化修养。并且在高校体育教学中茶文化的应用,也有助于更好将教育以学生为本的工作落实到位,达到优化体育教育资源、传承优秀茶文化的教育目标,对学生进行全面塑造和培养,进而最大化的突出高校体育的教学特点和特色。从当前情况来看,高校体育教学中茶文化的应用,还面临许多困境和不足,所以,为提升体育教育教学质量,必须合理探索高校体育教学中茶文化的应用方法,以期推动教学工作的顺利进行。  相似文献   

7.
茶文化是我国传统民族文化的精华,极具教育价值以及人文价值。在当代高校英语教育过程中,以茶文化为视角,合理渗透茶文化的相关内容,提升学生人文修养,强化学生文化感知能力,以此促进学生语言驾驭能力以及综合英语素养的提高。本文就以茶文化为视角,对高校英语教学思路进行几点教育分析。  相似文献   

8.
张昊 《福建茶叶》2023,(2):154-156
国家和社会越来越重视在教育事业中融入茶文化,使学生成为传承和弘扬中华优秀传统文化的重要力量。将茶文化融入到高校体育教育活动中,是注重学生人文教育的必然结果。文章从高校体育教学与茶文化相结合为切入点,分析茶文化在高校体育教学中的意义和作用,并从建设与茶文化相关的课程、开展多元化茶文化体育教学活动、更新教师教学观念、革新体育教学模式等策略入手,提高茶文化在高校体育教学活动中的应用效果,促进学生全面发展。  相似文献   

9.
文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。作为肩负着实现中华民族伟大复兴的新时代大学生,应不断坚定文化自信,挺起文化脊梁,不断汲取中华优秀传统文化精华。针对当前高校思想政治教育中存在的诸多问题,将茶文化等中华优秀传统文化融入高校思想政治教育,对于高校思政工作开展、优秀传统文化传承、学生个人素养提升都具有重要的价值和意义。因此,从建设茶文化相关课程、加强茶文化宣传力度、开展茶文化校园活动、加强教师茶文化素养四个方面展开讨论,旨在为茶文化等优秀传统文化融入高校思想政治教育进行有效的路径探索。  相似文献   

10.
在语文教学中,注重学生人文素养的培养,是当代语文教育的重要内容,而将茶文化与语文人文素养培养相结合,能够达到更好的教学效果。在茶文化中,包含很多人文思想、道德理念,作为中国传统教育的精髓,茶文化拥有巨大的教育价值以及人文开发潜能。基于此,语文教育工作者应该在未来的教学中,结合茶文化合理设计学生人文素养培养内容,全面提升学生的人文素养,实现中国传统文化的传承和发展。  相似文献   

11.
李玮 《福建茶叶》2017,(12):181-182
近些年,随着我国教育事业的不断发展,尤其是在高校教育改革逐年深入的时代背景下,我国众多高职院校的办学理念也在悄然改变,从过去单纯培养学生一技之长的基础上,发展到注重提升高职学生的综合素养,尤其是更加关注学生的人文素养和价值观念。而作为茶文化的具体延伸,茶艺大赛不仅具有深厚的文化底蕴和人文内涵,更对提升高职学生功能职业素养大有裨益。本文从茶文化的精神内涵、茶艺大赛对高职学生的意义以及如何更好将茶文化融入到高职院校教学等方面入手,对高职院校茶文化课程教学的发展改革进行论述。  相似文献   

12.
我国随着综合国力的增强,在世界舞台上占据的地位越来越重要,对优秀传统文化的挖掘已经成为文化建设中的重要方面,我国优秀的传统文化有着取之不尽的丰富资源,茶文化无疑是其中的重要代表。茶文化进入高校,其在促进高校学生身心健康,提高人文素养等方面将产生重要影响。  相似文献   

13.
茶文化是中华优秀传统文化中的重要组成部分,具有丰富的内涵和历史文化底蕴,将茶文化有效的融入高校育人体系的实践活动中有助于传承和弘扬中华优秀传统文化,同时还能培养学生的人文素养,推动高校的育德效力,是实现大学生综合素质和思想修养不断提升的主要路径。为此,本文从茶文化具有的基本内涵和育人理念展开叙述,对茶文化在高校育人实践中的思想路径和实现路径展开了分析和探索,希望能够为茶文化在高校育人实践中的有效融合提供参考依据。  相似文献   

14.
茶文化理论在应用型高校学生职业生涯教育与创新创业教育中的融入,不仅可以丰富其教育内涵,同时还能够促进教育形式的多元化。在高等教育改革不断深入的背景下,高等教育应该积极对学生职业发展教育进行优化和创新,并充分借助茶文化理论提升学生职业素养和创新创业思维,全面推进高等院校学生职业素养的提升。  相似文献   

15.
中国的茶文化拥有非常悠久的历史,同时还包含了非常丰富的内容。茶文化并不是独立存在的,而是与其他领域内的文化相互包容、相互渗透,共同发展的。茶文化是我国传统文化的重要组成部分。茶文化引入到高校之后,发挥出了非常重要的作用,特别是对学生人文素养的提升产生了重要作用。因此,本文围绕茶文化在提升高校学生人文素养中的作用展开了讨论。  相似文献   

16.
随着全球化发展,继承和发扬我国优秀传统文化是当前大学生的重要任务,也是提升当代大学生人文素养的重要途径之一。本文就传统茶文化对大学生人文素养的提升作用进行了以下详细的分析。  相似文献   

17.
邓小会 《福建茶叶》2022,(1):165-167
在知识经济时代下,学生人文素养和道德品质的教育,是人才培育工作的重要内容.为达成高等教育立德树人的教育目标,高中语文教学应承担起人文教育的重任,在教学中培养学生对我国优秀文化的深刻认知,帮助学生树立文化认同感和自信心,更好的完成学习的衔接与过渡.本文分析茶文化在语文教育中发挥的积极作用,并提出具体应用的方法和对策,以期...  相似文献   

18.
杜会香 《福建茶叶》2023,(6):131-133
茶文化是中华优秀传统文化的代表,历史文化底蕴深厚。将茶文化融入高校思想政治教育,可以增强大学生的文化自信和心理健康,提高学生的人文素养,丰富大学生校园文化生活和实践育人和劳动育人的内容,达到立德树人的教育目的。福建省茶文化底蕴浓厚、茶文化遗址和茶文化相关产业十分丰富,探索茶文化融入福建高校思想政治教育的途径,以提高思想政治教育实效。  相似文献   

19.
茶文化是我国优秀的传统文化,其丰富的精神内涵对提高学生的道德品质、增强民族认同感起到了深远的影响作用,同时也影响着高校思想政治教育的理性以及教育内容。为了充分发挥茶文化的功能与价值,需要采取多种手段弘扬和发展茶文化,一是进一步确定茶文化的教育目标与价值,二是创新思想政治实践课程教育内容与方法,三是提升思想政治实践课程教师的文化素养,四是加强茶文化在校园文化建设中的渗透,以此实现茶文化在高校思想政治实践课程中的有效运用。  相似文献   

20.
冯梓洋 《福建茶叶》2024,(3):109-111
中国茶文化是中国优秀传统文化中的瑰宝,具有悠久的历史文化底蕴和国际影响力,其背后蕴含着儒释道三家的哲学智慧。在“文化润疆”的大背景下,将中国茶文化融入到新疆高校课程思政教学中,不仅可以丰富教学内容,还可以激发学生对中国传统文化的兴趣和爱好,提升当代大学生的审美能力和人文素养,为培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实的文化基础,从而加强文化自信,厚植爱国主义情怀。  相似文献   

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