就业导向下中职教育课程改革的几点思考

中职教育大多脱胎于原基础教育,导致中职学校的课程设置及教学内容和考评体系与企业等用人单位的实际情况相脱离;因此中职学校专业的建立、课程的改革及学生考评体系的改革成为我们的当务之急。     

关于农业文献检索课程建设的几点思考

随着我国经济体制改革的深入发展,文检课如何提高教学质量,适应新形势的需要,还有待于进一步探索和解决。本文针对文检课的发展及其课程建设中应注意的问题,如教学目标、师资建设、教学大纲、教材建设以及教学设备等内容,提出一些具体建议,使文检课在原有的基础上不断趋向深入。     

关于我国高等职业教育课程改革的思考

我国高等职业教育课程改革借鉴美、德、澳等国先进的职业教育课程模式,并在其基础上结合我国国情进行创新,从"宽基础、活模块"到"基于工作过程的课程开发",我国高职课程改革受到越来越多的关注,在积极研究、探讨和实施高职课程改革的发展过程中要采取积极、审慎的态度,促进我国高职课程的健康发展.     

关于实施素质教育的几点思考

素质教育是面向二十一世纪的全面教育 ,是使每个学生的个性都得到和谐、充分发展的教育 ,是激发学生学习兴趣 ,培养学生学习自觉性 ,使学生感到学习是既艰苦又愉快的教育 ,是激发学生独立思考、创造欲望的教育。本文对如何实施素质教育从三方面进行了探讨。一是转变观念提高认识是实施素质教育的前提 ;二是更新教学方法是实施素质教育的手段 ;三是提高教师素质是实施素质教育的关键     

关于学分制下中等职业教育课程改革的探索与思考

课程问题是学校教育的核心问题,课程改革是职业学校实行学分制的重要基础工作。针对学分制改革的需要,提出了中等职业学校实行学分制过程中课程改革的思路、措施以及需要解决的一些主要问题。     

关于农林院校大学物理课程改革的几点探索

大学物理作为基础学科在农林院校的地位相对较低,学科发展缓慢。如何对大学物理课程进行改革是当前迫在眉睫的问题。本文对在农林院校大学物理教学中发现的一些问题进行了思考,提出了改革农林院校大学物理教学的探索性建议。     

关于中等职业学校课程改革的思考

当前,职业学校的学生既没有扎实的理论知识,又不具备较强的专业技能,很难满足社会对人才的要求.究其原因,是课程设置和课程内容等方面还存在不少有待改进的问题,因此,课程改革是教学改革的关键.本文从课程改革的任务、主要依据、最终目标和实施过程中的基本要求四个方面进行了分析与思考,以提高教学效果.     

关于信息业改革的几点思考

本文从宏观上提出了改革的一些新思路和建议。强调建立国家信息委、强化管理体制的必要性；提出了信息机构与行政部门脱钩，按照行业特点建立信息业集团，向产业化方向发展的模式；论述了信息开发是信息业发展的中心环节及其内涵；阐述了信息业服务不能脱离用户主体的社会服务功能；同时指出，信息网络是信息业发展的方向，在当前我国信息业滞后的情况下，加大信息业投入和改革力度，是促进信息业迅速发展的重要因素。     

关于高校课程考核方式改革的思考

高等学校考试目前存在的问题可概括为考试内容中记忆成分所占比重较大，考试方式较单一，一次考试决定成绩，这些问题不利于学生创造性的培养。作者建议增加考试方式的 多样性，使教师可根据课程性质选择考试方式，增加平时成绩占课程总成绩的比重，增加 对学生平时学习的考查有助于促使学生加强平时学习，促使教师改变“满堂灌”的教学方 式，增加学生的创造性表达机会以及与教师之间的双向交流，以适应高等学校即将实行学 分制改革的需要。     

对做好兵团科技特派工作的几点思考

新疆生产建设兵团有62个贫困团场,占团场总数的36%,其中42个边境贫困团场纳入国家扶贫序列.科技特派作为近年来政府实施科技扶贫工作的主要形式,对贫困团场的技术进步、劳动者素质提高、经济发展、管理水平的提高、职工收入的增加起到了举足轻重的作用.     

对高职网页设计与制作课程改革的几点思考

网页设计与制作课程教学能锻炼高职学生的创造思维,提高动手能力,是非常重要的一门课程。本文结合高职网页设计与制作的教学现状及教学要求,提出课程改革的几点对策,希望对提高该课程的教学有效性有所帮助。     

关于培养创新人才的几点思考

创新教育是信息时代教育思想改革的核心，其基本任务是培养创新人才。高校培养创新人才，高教工作要重新认识人才标准，更新教育思想；教师要不断提高自身素质，改革教学模式；学生要主动参与社会实践和创新行动，争做创新人才。     

关于中等职业教育改革的几点思考

当前中等职业教育面临挑战,中等职业学校要科学地、全面地认识我们的教育和教育对象,教学中体现"以学生为主体"的理念,采取各种有力的措施提高教学质量,在改革中探讨中等职业教育发展的方向,使中等职业教育健康发展.     

关于农民函授教育的几点思考

1 农民函授教育目前存在的问题 1.1生源问题.农业广播电视教学系统承担着农民教育工作的主要任务,属政府办学.在90年代,农民函授教育的生源由政府系统负责,行政力度大,每年招生数量、生源规模均有保证.农广校系统在招生方面的精力投入较少.但进入20世纪后,对农民教育的行政力度逐渐减弱,生源基本上是由农广校自身来解决,进入招生工作的困难阶段.由于农民经济基础薄弱,加之眼前利益思想较重,招生工作步履艰难.生源日趋减少,教学规模逐步缩小.以井陉县为例,以前有7个教学班,现在仅有1个教学班.而且班容量很小,这对于提高农民素质,让农民接受正规化学历教育来说,很显然不能达到目的.     

关于农村土地制度改革的几点思考

指出我国现行农村土地制度改革的难点是宅基地管理、与土地相关的户籍制度改革,提出农村土地制度改革的重点是建立集体土地的价格体系,发挥税收的调控作用,加强基层集体经济组织建设,提高管理水平。在介绍农村土地制度改革应遵循的原则后,提出改革建议,如综合改革配套措施,规划管理和用途管制等。     

论中等职业学校课程改革

近年来,我国中等职业教育的教学改革相对滞后,课程内容、课程实施等方面存在许多问题,急需解决。课程改革是职业教育教学改革的重点,是保证职业教育技能型人才培养的关键。     

关于林权改革工作的几点思考

林权改革工作关系着社会主义新农村建设,关系着农村社会稳定,关系到农民利益的具体体现。文章首先分析了林权改革工作的基本原则,其次,就如何有效加强林权改革工作进行了深入的探讨,具有一定的参考价值。     

关于林权改革工作的几点思考

林权改革工作是近年来农林工作领域的一项重点工作,当前,林权改革的确权发证工作已然告一段落,然而需要哪些后续配套工作来支持、巩固已取和的工作成果?本文从林改工作的意义着眼,逐一分析。     

药用植物昆虫学课程教学方法改革的几点思考

针对药用植物昆虫学课程的教学方法改革进行了研究和实践,在实践中总结了一系列的教学体会,对提高本课程的教学效果,提高学生的主动思考能力、创造能力和实践能力的培养提供了有效参考,为培养出满足社会需要的本科人才提供有效保障。