基于三网融合视角下的图书馆创新服务

介绍了三网融合的背景和意义,阐述了三网融合对于传统图书馆的机遇和挑战。通过进一步的分析,以三网融合的视角提出了创新图书馆服务的举措。     

三网融合环境下的图书馆信息化建设研究

三网融合是新信息环境下的必然产物,它的发展势必会对图书馆的信息化建设产生深远的影响。文章探讨了三网融合技术对图书馆信息化建设的影响和意义,分析了三网融合技术在图书馆信息化建设中取得的成就和存在的问题,列举了图书馆利用三网融合可开展的创新服务。     

三网融合环境下数字图书馆的服务模式创新与转型发展研究

简要介绍了三网融合与新媒体环境,分析了三网融合对数字图书馆的影响,并提出了三网融合环境下数字图书馆服务模式的创新,探究了数字图书馆相应的转型发展策略,为实现数字图书馆的可持续发展提供参考.     

三网融合与农村信息化建设

介绍了三网融合的概念,以及三网融合对农村信息化建设的影响,从国内外、省内外等不同视角,介绍了一些国家和地区开展三网融合与农村信息化建设的现状及先进之处,并结合淮安市三网融合与农村信息化建设的现状,从政府规划、农村信息高速公路建设、农村综合信息服务网站建设等方面提出一些建议.     

农村“三网融合”与农产品电子商务

本文首先阐述了"三网融合"和农产品电子商务的概念和内涵,接着介绍了国外农村"三网融合"的模式,然后又介绍了我国农村"三网融合"的现状,最后详细介绍了淮安市在推进农村"三网融合"与农产品电子商务方面采取的政策与措施。     

三网融合背景下的数字电视图书馆发展研究

分别介绍三网融合和数字电视图书馆及其各自的优势,提出三网融合下的数字电视图书馆建设的有利条件,探讨数字电视网络开展图书馆服务存在的问题并简要分析,分析三网融合背景下数字电视图书馆的发展前景.     

三网融合对图书馆信息资源的影响

针对电信。网络和有线电视三网融合趋势的现状,介绍了三网融合的意义和基本知识,阐述了三网融合对图书馆数字资源的影响,并提出了图书馆在现代信息社会中应作出的对策,从而加强新时期图书馆对信息资源的利用。     

三网融合及其对图书馆的影响

三网融合时代的到来,对于促进信息文化产业的发展具有重要意义。图书馆作为文化信息资源的重要载体,在三网融合的推动下,将迎来新的发展契机;同时三网融合对图书馆的服务模式、网络技术水平、资源共享与合作也提出了更高要求。     

三网融合电信网络技术演进的分析与探讨

主要分析了在国家大力推进三网融合（电信网、广播电视网和互联网）作背景下电信运营商网络现状以及发展需求，探讨三网融合电信网络技术的演进方向。     

三网融合是历史的必然趋势

我国"十一五"信息化专项规划明确提出,三网融合将成为不可避免的历史趋势。要实现信息化的历史跨越,便捷之路便是推进三网融合。三网融合是通信技术的又一次飞跃,它将对社会乃至历史都产生深远的影响。     

对进一步发挥多媒体在教学中的作用的思考

从介绍多媒体技术入手，阐述在教学中应用多媒体技术带来的效应，总结了当前在教学中应用多媒体技术尚存在的不足之处。进而提出进一步发挥多媒体技术在教学中的作用的对策建议，突出主张多媒体教学和传统教学的共处、结合和竞争，倡导在竞争和互补中推动多媒体教学的发展。     

多媒体在Web农业专家系统中的应用技术

本文结合Web油菜优质高产高效生产专家系统的开发实例,运用ASP技术和DCOM技术很好地实现了在产生式知识规则的前件和后件中多媒体知识的融合及其控制,并实现了多媒体程序与分布式专家系统平台的无缝集成。     

AGIL模式:农村科技创新体系构建框架

随着新农村建设的深入和农村对科技需求的不断增长,农村科技创新体系日益暴露出经济投入的分散化、政策支持的单一性、社会整合的低效益和农民科技创新理念的滞后性等缺陷。AGIL模式从适应、达鹄、整合和维模4个方面进行社会行动,有利于社会结构的整体功能效应最大化。农村科技创新体系框架构建,应通过经济支撑奠基系统适应,政治向导实现达鹄,社会支持达成整合,农民认可维持潜在模式,形成一个多元的稳固性系统。以帕森斯AGIL理论模式作为分析框架,探索了农村科技创新体系的新路径。     

基于产科教一体化的高职院校科研创新路径研究——以北京农业职业学院为例

产科教一体化是科教融汇理念实践的创新路径。北京农业职业学院立足职业院校“科技服务”职能,利用常年服务乡村的优势,打造国家“双高校”科技创新服务平台,探索形成“341”科技服务模式,推动北京都市型现代农业新质生产力的提升,走出富有协同创新特色的高职院校科研工作创新之路。     

实行“试区-专家”双向选择——河北省“粮食丰产科技工程”课题管理创新尝试

科技管理创新是实施技术创新的重要保证。河北省“粮食丰产科技工程”课题在组织实施与管理过程中，在注重小麦、玉米高产高效技术集成与创新的同时，强化组织管理机制的创新。其中实行“试区-专家”双向选择就是课题管理机制的一项创新尝试，对进一步激发和调动示范县和科技人员的积极性，全面提升课题完成质量取得了较好的实施效果。     

网络共享下农业科技视频制作技术探讨

随着互联网的发展，我国农业开始进入科技创新驱动的全新时期。网络信息技术的快速发 展，让农业对科技信息提出了更高的要求，特别是对视频、音频等多媒体资源的共享需求。为此，本文 对网络共享下农业科技视频制作技术展开探究。     

现代信息教育多媒体技术与大学英语听力教学改革

通过分析当前大学英语听力教学现状,探讨了利用现代信息技术、多媒体技术进行大学英语听力教学改革创新的新模式,同时也提出了现代信息教学的重要性和教师在现代信息技术、多媒体教学环境中的作用以及作为一个现代外语教师应具备的基本素质和面临的挑战。     

对创新视阈下农业科研机构科研管理体制机制创新的思考

文章阐述了科研管理机制创新是激活科技创新活力的源泉,分析了当前农业科研院所科研管理工作中存在的突出问题,并针对问题提出了改革现有用人制度、完善科研综合评价体系、策划重大成果集成、探索资源优化配置模式等加强科研院所科研管理机制创新的建议,以期全面提升农业科研机构科技创新能力。     

科技创新在黑龙江省乡村振兴中的作用浅析

科技是第一生产力,农业科技创新为经济社会的发展提供了强大动力,是加快乡村振兴的必由方式。本文通过对黑龙江省改革开放40年来农业科技创新对粮食安全起到作用的梳理,分析了科技创新在黑龙江省乡村振兴中的重大意义和重要支撑作用,从品种改良、技术更新和推广示范三个维度实证论证了科技创新对黑龙江省乡村振兴的引领效果,并从调整产业结构、升级科技水平、加大农民培训、提档三产融合等方面提供对策和建议。     

以学生为主体的多媒体体育教学模式研究

多媒体技术为拓宽教学的广度和深度提供了有效的的条件和崭新的教学手段与方法。在体育教学中运用多媒体辅助教学手段能更好地兼顾群体与个体特点,发挥学生的主体作用,充分调动学生的学习积极性,激发学生的创造思维。多媒体具有信息载体的多样性、交互性和集成性特点,是体育教学发展有效途径。