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<正>种子工程话题在国内种业界一度是三界热议的话题,其中种子加工项目更是让许多种业大亨跑断腿,喝坏肠,最后落得梦一场……先锋在华又做出了表率。首度携手登海,接着又与敦煌牵手,且梅开二度,令国人欣赏到了什么才是种子工程。 相似文献
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中国农业大学种子科学与工程专业在多年的教学过程中构建了"培养兴趣、了解行业、拓展视野、提升技能"的渐进式的种子专业夏季小学期专业实践教学体系。针对大二学生,通过种艺画的制作、种子标本的参观认知、种子图像信息数据库的使用等方面提高学生的专业兴趣;通过参观科研院所、种子企业,让学生初步了解种子行业;针对已经学过种子专业理论知识的大三学生,则以提升技能、开拓视野为重点,利用夏季小学期进行种子加工技术培训,增强学生的实际动手操作能力;通过参观相关的种子科研院所和国内外种子公司、参加相关的学术会议,进一步开拓视野,为今后的职业发展奠定基础。 相似文献
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新课程改革下的音乐教育理念要求我们必须要创造开放、轻松、多样、创新的音乐课堂,让学生真正从音乐中感受到美、欣赏到美、创造出美。 相似文献
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种子是特殊的农业生产资料,居于农业生产链条的最上端,是农业生产中最基本、最重要的生产资料,对农业生产和农村经济的发展起着至关重要的作用,因此抓粮食生产的最初源头就是把住种子质量关。但在经济利益的驱动下,一些不法种子商户却利用种种漏洞,以此牟利。叶县种子管理站工作人员把媒体报道中,一些地方因使用假种子导致减产、绝收的新闻事件,作为反面教材,下定决心努力搞好2010年种子执法年活动,坚决打击种子行业制假贩假,杜绝假冒伪劣种子坑农害农,让叶县农民用上放心种子。 相似文献
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遂昌县在景区沿线农业示范园区内推行的杂交稻制种—荞麦—油菜种植模式,把农业生产和旅游产业有机结合起来,让游客在欣赏自然景观的同时,欣赏田园美景,做到春看油菜花,秋观荞麦花,实现了农业和旅游"双赢"。 相似文献
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《农村.农业.农民》2015,(8)
<正>俗话说得好,要梦想成真,就得醒着。从种子播种到收获种子,葫芦似乎从来没有睡着过。想想也是,从种子播种、生长,到开花、结果整个过程,葫芦一生就是一个被人欣赏的过程,天天有新鲜,日日无陈腐。在初夏,开白色或黄白色五角大花的葫芦藤蔓攀援向上,展示五桠果亚纲、葫芦目植物的茂盛,青翠的细茎滋生着软毛,多么惹眼!碧绿的葫芦叶摇曳鲜艳,多么养眼!花叶溢出袅袅清香,让人心旷神怡。在盛夏,蓬勃的葫芦笑弯了 相似文献
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吴小红 《安徽农业大学学报》2006,(4):135-138
引导学生欣赏大学英语中的小说文章能够帮助学生提升阅读欣赏能力。笔者在本文中粗略介绍了欣赏短篇小说的一些基本要素:风格,主题,人物性格特征,背景等,以及如何和英语课堂结合起来的方法。 相似文献
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农作物种子的贮藏极为重要,存放不好将丧失种用价值。为保障种子质量,在贮藏期间必须把好种子入库关首先要晾晒除湿,把好种子存放关对贮藏数量较少的种子,可将晒干扬净的种子放在具有防潮、防虫、防鼠、防雀的坛或缸等贮藏容器内,把好种子熏蒸关种子贮藏期间,一般都要及时进行磷化铝熏蒸,把好种子通风关种子贮藏期间要适时通风,把好种子检测关种子入库后,库房需配备湿度计、曲柄温度计等仪器。 相似文献
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现如今,新课程改革正逐步把传统的教育方式转变、更新,让新的教学理念真正融入到当今的美术教学中来,让学生通过对美术课程的学习,对中外美术知识的了解,让他们在学习中去感受美术作品所拥有的独特的艺术魅力,提高他们的审美能力以及审美情趣,真正把"一切为了每一位学生的发展"贯通整个教学中来,以此来培养学生的高尚情操和健康的审美观念。 相似文献
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种子市场管理工作存在的问题与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
《农民致富之友》2017,(13)
<正>农业在生产过程中最基础的资料就是种子,农业的生产发展情况受种子质量的好坏决定。所以市、县的管理部门要在种子管理工作方面尽职尽责,把当地的种子质量提升上去,使种业能够和谐发展。本文对存在在种子管理和经营中出现的问题进行了思考,并提出了解决对策。一、种子管理与经营存在的问题1.种子管理机构的责任落实不明确在对种子机构进行管理过程中没有把责任落实清楚,其中对种子的管理方面与《种子法》还有很大的差距,致使 相似文献
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语文课就好比是一道道色香俱全的大餐,作为教师,要能引领学生走进神秘的语文殿堂。教师要想让学生喜欢语文,必须要充分展示课堂教学的魅力,要用作为一个教育工作者的慧眼去思索、去实践、去创新、去超越,在教学中把一篇篇枯燥的文字,用教师鲜活的思想、活生生的语言和学生的创造活动去进行谱写。在课堂教学中教师要努力让自己成为一个激励者、参与者和引领者,让每一位学生在语文课上都能够张扬个性,自主学习,充分发挥,教师要把学生当成是一个学习的主人,站在学生的角度去思考问题,要善于根据学生的特点,在教材中从适当的角度寻找学生的兴趣点。 相似文献