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从设施农业与我国现代农业的关系,设施农业的迅猛发展与人才匮乏之间的矛盾等方面,结合福建的地域特点进行简单分析,提出了具有福建地域特色的设施农业科学与工程专业人才培养的目标与课程体系设置构想,并对未来发展方向提出思考与建议。 相似文献
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结合新形势下设施农业科学与工程专业就业情况,以某科技师范学院为例,对大学生进行了就业心态及现状调查,并结合实际分析原因,提出了解决该专业就业问题的基本方法. 相似文献
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设施农业科学与工程专业人才培养模式研究与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
针对中国设施农业产业的发展现状及存在的问题进行了分析,提出设施农业相关高级人才的缺乏是限制产业进一步发展的关键因素。结合河北农业大学的情况,就设施农业科学与工程本科专业的开设背景、人才培养方案设计的指导思想、教学基本条件、教学实验实习基地、课程体系构建及方案的可行性等方面进行了探讨与总结。 相似文献
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"新农科"建设为地方高校设施农业科学与工程专业发展带来了机遇和挑战.该文针对当前设施农业科学与工程专业人才培养过程中存在的培养目标不能满足社会需求、学生适应能力差、解决生产实际问题能力不强、教学内容滞后和教学方法单一等问题,提出了更新人才培养理念、优化课程结构体系、加强实践教学和创新创业教育、改进教学方法和考核方式、改善师资队伍等改革措施,以期为现代农业和农村发展需要的"知农爱农"高素质复合应用型人才培养提供借鉴. 相似文献
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农业是国之根本。农学专业学生做为未来的农业科技人员的主力军,应当培养他们准确而得体地翻译农业科技语篇,以应对日益频繁的国际间农业科学技术信息的交流。本文根据农业科技英语及翻译的特点,从农业科技英语教学软件和硬件两个方面,论述了农业科技英语翻译人才的培养模式。 相似文献
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食品科学与工程品牌专业建设与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
结合社会需求和人才培养目标,按照天津市品牌专业建设要求,通过制定人才培养方案、优化主干课程内容、构建实践教学体系、建设高水平师资队伍,实施食品科学与工程品牌专业建设。 相似文献
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围绕“创新型人才培养”这一目标,从教学内容体系和教学手段及方法上,对《土壤学》课程进行教学改革尝试,以使该课程的教学更好地服务于工学类创新型人才的培养工作.采用课题专题讨论和小论文探讨的方式,培养学生将土壤学基础知识运用于工程实践的能力,旨在工学领域教学中培养创新型人才. 相似文献
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介绍了设施农业工程设计类课程体系特点、设施农业工程图学课程开设情况,分析目前设施农业工程图学教学模式在教学环境与要求、设计要求方面对整个课程体系的发展及学生知识体系的建立产生的不利影响,提出多模块分段融合教学模式的课程教学改革方案,并阐述多模块分段融合教学的设计思路、设计方法及设计内容,实现每一模块紧紧结合每门专业课程的各章节,贯穿于设计类课程体系始终,与相应的专业课同步一体化教学,改善设计主体各组成结构的教学应用环境,夯实了设计基础,提高了设计发展空间,作用辐射整个专业课程体系,使设施农业工程图学发挥更大作用,更好地适应专业课程体系的发展。 相似文献
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我国农业科技创新发展的问题及解决方法研究 总被引:1,自引:0,他引:1
随着经济的全球一体化,各个科技领域呈现出迅速发展的趋势。而我国作为世界上的农业大国,近年来农业科技水平也得到迅速发展,并取得了巨大成绩。2010年的中央一号文件中指出,农业科技的创新和推广能力,是提高农业科技水平的关键,而提高农业科技创新和推广能力的关键在于农业技术上的突破。分析了当前我国农业科技领域所面临的问题和不足,针对这些问题,找到解决方案,提高我国农业科技的创新水平。 相似文献
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运用实地调研、卷宗分析等方法,参考了国内外农业科技推广模式及其优势和劣势,提出了以推广理念、推广方法、推广内容、推广主体、推广客体5部分重构农业科技推广模式,以广西玉林农业嘉年华、河北南和农业嘉年华、四川眉山农业嘉年华3个具有地域性代表及行业代表的农业嘉年华进行实例分析,探索新的农业科技推广模式。结果表明,农业嘉年华不仅在推广理念、推广方法、推广内容、推广主体上均有一定的创新和突破,在实际中具有较好的反馈,同时在一定程度上解决了国内在传统农业科技推广上出现的如成本高、效率低、时效性弱、受众狭隘、可持续性差等诸多问题,农业嘉年华的出现为中国农业推广的发展提供了新思路和新方法。 相似文献
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广西农业科学院对科技创新人才培养的实践 总被引:1,自引:4,他引:1
文章介绍了广西农业科学院农业科技人才队伍建设的现状、科技创新和创新人才培养的目标,以及加强高素质创新型人才队伍培养的措施。几年来,广西农业科学院通过建立人才的激励机制,实施多种多样的人才建设项目,多渠道拓宽人才培养途径,使农业科技人才队伍建设取得了突破性的进展。 相似文献